Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

הפנים שלך ברשתות החברתיות

569 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

הפנים שלך ברשתות החברתיות

  1. 1. הפנים שלך ברשתות חברתיות יום לאומי לגלישה בטוחה ברשת , תשע " א בסימן : משרד החינוך , המנהל למדע וטכנולוגיה , גף יישומי מחשב פיתוח : ענת עשת , תקשוב בחינוך המיוחד
  2. 2. דף הנחיות למורה <ul><li>המלצות דידקטיות </li></ul><ul><li>המצגת מיועדת לתלמידי תיכון וחטיבות הביניים . </li></ul><ul><li>המצגת מעלה לדיון כיתתי נושאים בהם התלמידים נתקלים בשימוש יומיומי בפייסבוק . רצוי לאפשר לתלמידים לדבר על נושאים שמטרידים אותם הקשורים לשימוש ברשתות חברתיות . </li></ul><ul><li>בסיום כל שאלה ישנן נקודות הארה על נושא הדיון . </li></ul><ul><li>נושאי המצגת </li></ul><ul><li>לפניכם מצגת מנחה לדיון כיתתי בנושא רשתות חברתיות . המצגת מעלה מספר נושאים לדיון : </li></ul><ul><li>אופי הכתיבה ברשת החברתית - כאשר המשתמש מוסתר מאחורי מסך מחשב . תקשורת פנים אל פנים לעומת תקשורת דרך המחשב . </li></ul><ul><li>התכנים המועלים לרשת ומי יכול לצפות בהם . </li></ul><ul><li>&quot; חברים &quot; ברשת . </li></ul>
  3. 3. מה ניתן לעשות ברשת חברתית <ul><li>לפתוח קהילה או להצטרף לקהילות קיימות עפ &quot; י תחומי עניין </li></ul><ul><li>לשמור על קשר עם חברים ו &quot; לפגוש &quot; חברים חדשים </li></ul><ul><li>לשתף אחרים ב &quot; מועדפים &quot; שלכם ובדברים שכתבתם וגם ללמוד מאחרים על דברים מעניינים </li></ul><ul><li>להזמין חברים לאירועים </li></ul><ul><li>לנהל אלבומי תמונות </li></ul><ul><li>דרך לשווק את עצמך </li></ul><ul><li>ועוד ... </li></ul>פייסבוק היא הרשת החברתית הגדולה בעולם וכיום פופולארית יותר מ - email
  4. 4. בשקופיות הבאות אעלה מספר נושאים לדיון כיתתי . בתום כל דיון ניתן לקרוא כמה נקודות להארה .
  5. 5. <ul><li>נורמות הביטוי בפייסבוק לא מבטאות תמיד את חופש הביטוי אלא תגובות פסיביות ( כגון LIKE ) או ביקורתיות . </li></ul><ul><li>תגובות חיוביות נחשבות לעיתים כ &quot; חנוניות &quot;. </li></ul>חשבו ... האם אתם כותבים בפייסבוק את דעתכם &quot; האמיתית &quot;?
  6. 6. <ul><li>רשתות חברתיות הן המצע על גבן מתנהלות תופעות חברתיות כגון , הפצת שמועות , הווצרותן של עמדות ודעות קדומות . </li></ul><ul><li>הרשת מהווה כר נגיש לילדים ונותנת הזדמנות לפגוע בהם . </li></ul>חשבו ... האם נכון לכתוב ברשת כל דבר ?
  7. 7. <ul><li>בשפה כתובה , לעומת שפה דבורה , אין שפת גוף ואין אינטונציה ( גם אם שמים פרצופונים ). </li></ul><ul><li>לכן לא תמיד ברור לנו למה השני התכוון - האם התכוון לומר לנו משהו ברצינות , לצחוק איתנו , או אולי ללעוג לנו ... </li></ul>חשבו ... האם קל לכם יותר לכתוב דברים שליליים בפייסבוק מאשר לומר אותם פנים מול פנים ?
  8. 8. <ul><li>אנשים אומרים ועושים בעולם הוירטואלי דברים שלא היו אומרים או עושים פנים אל פנים . מרכיבים של דיסאינהיביציה ברשת Suler) , 2004) : </li></ul><ul><li>אתה לא מכיר אותי – האנונימיות שהאינטרנט מציע . כשיש אנונימיות אנשים נוטים לבצע דברים שלא היו עושים אחרת . </li></ul><ul><li>אתה לא יכול לראות אותי – תחושות של אני לא נראה . לכן אנשים חושבים שלהתנהגות באינטרנט אין תוצאות . </li></ul><ul><li>נתראה אחר כך – האינטרנט מאפשר השהייה של הזמן . מימד נוסף הקשור לכך שאם האינטראקציה יוצרת חוסר נוחות האדם יכול לברוח ממנה בקלות . </li></ul><ul><li>זה הכל בראש שלי – בהעדר רמזים חושיים ולא ורבליים אנשים נוטים יותר בקלות ליחס דברים לאדם הלא מוכר . הקו בין פנטזיה למציאות מטשטש . </li></ul><ul><li>זה רק משחק – אנשים רואים בעולם הוירטואלי מקום עם חוקים אחרים . הם חושבים שברגע שהם מכבים את המחשב הם משאירים את המשחק מאחור וכך אינם לוקחים אחריות . </li></ul><ul><li>אנחנו שווים – למרות יתרונות השוויון , להיררכיה תפקיד חשוב בחברה , כולל הגבול בין ילדים ומבוגרים , גבול שקל להתעלם ממנו באינטרנט . </li></ul>
  9. 9. <ul><li>לא תמיד ברורות לנו העובדות של הגדרות הפרטיות ברשת . מי רואה את מה שאנחנו כותבים ? </li></ul><ul><li>הרשת החברתית מאפשרת דרך קלה , נוחה ולא יקרה לשמור על קשרים חברתיים . המספר העולה של המשתמשים ברשת חושף אותנו ולעיתים אף מסכן אותנו . רבים לא מודעים לתנאי השימוש ברשת הפייסבוק ( TUUNAINEN,PITKANEN & HOVI , 2009). </li></ul><ul><li>כל מידע שבחרנו לשתף בפייסבוק ( גם אם הוא לחברים שלנו ) – פייסבוק רשאי להשתמש בו לצרכים מסחריים . מחיקת הפרופיל האישי שלנו היא בלתי אפשרית . תמונה שנעלה לרשת תישאר בה לעד ללא יכולת שלנו למחוק אותה ולשלוט בה . </li></ul>חשבו ... האם כל מה שנעלה לרשת נשאר בין &quot; חברים &quot;?
  10. 10. <ul><li>לא !!! </li></ul><ul><li>ישנם אנשים שמעוניינים לנצל את התמימות שלכם . </li></ul><ul><li>גם אם אתם לא חשים בסכנה יתכן והיא קיימת לגבינו או לגבי ילדים אחרים שאינם מוגנים ע &quot; י מבוגר אחראי . </li></ul><ul><li>לעיתים אנשים חולקים דברים אישיים על עצמם , חושפים סודות , פחדים וכיוב ' ומצד שני נחשף עולם אפל , מקומות של פורנוגרפיה ואלימות , שהאדם לא היה מבקר בהם במציאות . </li></ul>חשבו ... האם כל אחד שמציע לנו חברות ברשת מעוניין בטובתנו ?
  11. 11. מסקנות <ul><li>הורים ומבוגרים לא תמיד יכולים להגן עליכם מפני סכנות הרשת מכיוון שהם לא מכירים אותה מספיק או שאין להם את הידע הטכני לעשות זאת . </li></ul><ul><li>קחו אחריות . </li></ul><ul><li>לרשת החברתית השפעה גדולה על חייכם . היא דרך נפוצה ופופלארית לתקשורת ביניכם , אך היא גם עלולה לגרום לכם להתמכרות ולבעיות של שמירה על הפרטיות . </li></ul><ul><li>לעיתים אנו פוגעים באנשים בגלל שאנו נמצאים מאחורי מסך ולא עומדים מולם . </li></ul><ul><li>מותר לכעוס , אך כדאי ללבן סכסוכים פנים מול פנים . </li></ul><ul><li>נצלו את הרשת לדברים חיוביים - לומר מילה טובה לחבר , לשתף בחוויות נחמדות שעברתם ושגם אחרים יכולים להנות מהן . </li></ul>
  12. 12. מה שאתם כותבים ואיך שאתם מגיבים אלו הפנים שלכם אז חייכו
  13. 13. מקורות מידע <ul><li>Laws, D.R. & O’Donohue, W. T. (Eds)(2008). Sexual Deviance : Theory, Assessment and Treatment. New-York : Guilford Press. </li></ul><ul><li>Selwyn, N. (2007). ‘ Screw Blackboard... do it on Facebook!’: an investigation ofstudents’ educational use of Facebook. Paper presented to the ‘ Poke 1.0 - Facebook social research symposium’. University of London, UK. </li></ul><ul><li>Tuunainen, V., Pitkanen, O., & Hovi, M. (2009). Usersʼ Awareness of Privacy on Online Social sites - Case Facebook. Proc Bled eConference 2009 . University of Maribor, eCenter. </li></ul><ul><li>www.internetbehavior.com </li></ul>

×