الإشراف التربوي

1,609 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,609
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
15
Actions
Shares
0
Downloads
28
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

الإشراف التربوي

  1. 1. ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫إدارة التربية والتعليم بمحافظة الخرج (بنين)‬ ‫الشؤون التعليمية – اإلشراف التربوي‬ ‫اإلشراف العـام‬ ‫أ/ عبدهللا بن فهد الحنتوش‬ ‫مــديـر إدارة اإلشــــراف التــــربوي‬ ‫أ/ خالد بن عبدهللا الحربي‬ ‫مساعد مدير إدارة اإلشراف التربوي‬
  2. 2. ‫األهداف العامة لخطة اإلشراف التربوي :‬ ‫‪ ‬تطوير األداء المهني للمشرفين التربويين‬ ‫‪ ‬تطوير األداء المهني للمديرين والوكالء‬ ‫‪ ‬تطوير األداء المهني للمعلمين وفق آلية اإلشراف التربوي‬ ‫‪ ‬تحسين األداء التعلمي للطالب‬ ‫شعب إدارة اإلشراف التربوي‬ ‫عدد المشرفين‬ ‫الشعبة‬ ‫5‬ ‫اإلدارج انًذرطُح‬ ‫5‬ ‫انرزتُح اإلطاليُح‬ ‫5‬ ‫انهغح انؼزتُح‬ ‫4‬ ‫اإلخرًاػُاخ‬ ‫2‬ ‫انهغح اإلَدهُشَح‬ ‫2‬ ‫انزَاضُاخ‬ ‫4‬ ‫انؼهىو‬ ‫13‬ ‫انرؼهى األطاطٍ‬ ‫2‬ ‫انحاطة‬ ‫1‬ ‫انرزتُح انفُُح‬ ‫1‬ ‫انرزتُح انثذَُح‬
  3. 3. ‫برامج شعب اإلشراف التربوي المحققة لألهداف‬ ‫التعلم األساسي‬ ‫التعلم األساسي‬ ‫اإلدارة‬ ‫العلوم‬ ‫اإلجتماعيات‬ ‫اللغة العربية‬ ‫التربية اإلسالمية‬ ‫عليا‬ ‫أولية‬ ‫المدرسية‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫932‬ ‫932‬ ‫953‬ ‫463‬ ‫048‬ ‫048‬ ‫311‬ ‫822‬ ‫223‬ ‫223‬ ‫561‬ ‫561‬ ‫591‬ ‫073‬ ‫الزيارات الصفية‬ ‫94‬ ‫94‬ ‫631‬ ‫38‬ ‫002‬ ‫001‬ ‫67‬ ‫82‬ ‫231‬ ‫17‬ ‫54‬ ‫54‬ ‫48‬ ‫24‬ ‫الزيارات المتبادلة‬ ‫07‬ ‫07‬ ‫021‬ ‫76‬ ‫054‬ ‫5‬ ‫021‬ ‫5‬ ‫07‬ ‫51‬ ‫5‬ ‫النشرات التربوية‬ ‫84‬ ‫84‬ ‫151‬ ‫92‬ ‫054‬ ‫01‬ ‫031‬ ‫6‬ ‫06‬ ‫13‬ ‫54‬ ‫القراءات الموجهة‬ ‫81‬ ‫81‬ ‫22‬ ‫6‬ ‫07‬ ‫41‬ ‫55‬ ‫11‬ ‫6‬ ‫2‬ ‫01‬ ‫الدروس التطبيقية‬ ‫51‬ ‫51‬ ‫33‬ ‫7‬ ‫09‬ ‫6‬ ‫702‬ ‫6‬ ‫05‬ ‫01‬ ‫04‬ ‫51‬ ‫051‬ ‫91‬ ‫الورش التربوية‬ ‫71‬ ‫71‬ ‫821‬ ‫31‬ ‫021‬ ‫8‬ ‫802‬ ‫4‬ ‫591‬ ‫9‬ ‫021‬ ‫7‬ ‫301‬ ‫11‬ ‫الدورات التدريبية‬ ‫652‬ ‫652‬ ‫551‬ ‫551‬ ‫004‬ ‫004‬ ‫021‬ ‫021‬ ‫561‬ ‫561‬ ‫591‬ ‫591‬ ‫اللقاءات الفردية‬ ‫85‬ ‫85‬ ‫441‬ ‫79‬ ‫005‬ ‫002‬ ‫114‬ ‫3‬ ‫09‬ ‫24‬ ‫021‬ ‫05‬ ‫251‬ ‫26‬ ‫االجتماعات التربوية‬ ‫054‬ ‫2‬ ‫29‬ ‫4‬ ‫التجارب التربوية‬ ‫2‬ ‫041‬ ‫1‬ ‫الدراسات التربوية‬ ‫المجوع النهائي‬ ‫التربية الفنية‬ ‫التربية البدنية‬ ‫الحاسب‬ ‫اإلنجليزي‬ ‫الرياضيات‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫1052‬ ‫1503‬ ‫021‬ ‫061‬ ‫27‬ ‫27‬ ‫031‬ ‫031‬ ‫081‬ ‫573‬ ‫521‬ ‫051‬ ‫الزيارات الصفية‬ ‫578‬ ‫896‬ ‫22‬ ‫22‬ ‫73‬ ‫11‬ ‫03‬ ‫03‬ ‫001‬ ‫002‬ ‫001‬ ‫001‬ ‫الزيارات المتبادلة‬ ‫8311‬ ‫431‬ ‫321‬ ‫7‬ ‫021‬ ‫5‬ ‫56‬ ‫01‬ ‫021‬ ‫21‬ ‫النشرات التربوية‬ ‫6311‬ ‫302‬ ‫321‬ ‫3‬ ‫001‬ ‫3‬ ‫53‬ ‫21‬ ‫011‬ ‫03‬ ‫08‬ ‫51‬ ‫القراءات الموجهة‬ ‫014‬ ‫39‬ ‫06‬ ‫6‬ ‫62‬ ‫7‬ ‫03‬ ‫6‬ ‫02‬ ‫3‬ ‫521‬ ‫61‬ ‫الدروس التطبيقية‬ ‫6201‬ ‫741‬ ‫27‬ ‫31‬ ‫881‬ ‫7‬ ‫61‬ ‫4‬ ‫37‬ ‫2‬ ‫521‬ ‫05‬ ‫الورش التربوية‬ ‫2711‬ ‫99‬ ‫68‬ ‫11‬ ‫671‬ ‫6‬ ‫21‬ ‫4‬ ‫531‬ ‫22‬ ‫الدورات التدريبية‬ ‫6661‬ ‫1391‬ ‫04‬ ‫04‬ ‫06‬ ‫06‬ ‫521‬ ‫521‬ ‫081‬ ‫024‬ ‫521‬ ‫051‬ ‫اللقاءات الفردية‬ ‫8091‬ ‫675‬ ‫87‬ ‫8‬ ‫002‬ ‫31‬ ‫42‬ ‫21‬ ‫051‬ ‫82‬ ‫521‬ ‫001‬ ‫االجتماعات التربوية‬ ‫995‬ ‫51‬ ‫52‬ ‫6‬ ‫31‬ ‫2‬ ‫91‬ ‫1‬ ‫التجارب التربوية‬ ‫041‬ ‫3‬ ‫الدراسات التربوية‬ ‫17521‬ ‫0596‬
  4. 4. ‫البرامج العامة لإلشراف التربوي المحققة لألهداف‬ ‫1- التخطيط اإلستراتيجي‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫المستهدفون‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫52/23/1143هـ‬ ‫المشرفون التربويون‬ ‫25‬ ‫11/31/3143هـ‬ ‫2- نماذج التدريس واستراتيجياته‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫المستهدفون‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫63/2/3143هـ‬ ‫المشرفون التربويون‬ ‫30‬
  5. 5. ‫3- أدوار اإلشراف التربوي في المشاريع الوزارية‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫المستهدفون‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫13/4/3143هـ‬ ‫المشرفون التربويون‬ ‫30‬ ‫4- أساسيات تطبيق التقويم التربــوي‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫المستهدفون‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫13/41/3143هـ‬ ‫المشرفون التربويون‬ ‫30‬
  6. 6. ‫5- بيئات التعلم والتوجه نحو مجتمع المعرفة‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫المستهدفون‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫انًشزفىٌ انرزتىَىٌ‬ ‫23/51/3143هـ‬ ‫325‬ ‫ويذَزو انًذارص‬ ‫6- الويب 2 و تطبيقاته في التعليــــم‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫المستهدفون‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫1/6/3143هـ‬ ‫المشرفون التربويون‬ ‫25‬ ‫7- اإلشـــراف التطـويــــري‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫المستهدفون‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫يظرًز خالل انؼاو انذراطٍ‬ ‫المشرفون التربويون‬ ‫03‬
  7. 7. ‫أهم منجزات وبرامج شعب اإلشراف التربوي‬ ‫شعبــــة التـــــــــربـــيـــــــة اإلســــــالميــــــــــــــة‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫591‬ ‫073‬ ‫انشَاراخ انصفُح‬ ‫48‬ ‫24‬ ‫انشَاراخ انًرثادنح‬ ‫5‬ ‫انُشزاخ انرزتىَح‬ ‫54‬ ‫انمزاءاخ انًىخهح‬ ‫01‬ ‫انذروص انرطثُمُح‬ ‫051‬ ‫91‬ ‫انىرع انرزتىَح‬ ‫301‬ ‫11‬ ‫انذوراخ انرذرَثُح‬ ‫591‬ ‫591‬ ‫انهماءاخ انفزدَح‬ ‫251‬ ‫26‬ ‫االخرًاػاخ انرزتىَح‬ ‫من أهم أعمال الشعبة‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫العمل‬ ‫المستفيدين‬ ‫خًُغ يؼهًٍ‬ ‫ذحد انرُفُذ‬ ‫إػذاد حمُثح ذذرَثُح نًهاراخ انرؼايم يغ انشثه انركفُزَح‬ ‫3‬ ‫انًحافظح‬ ‫ورشح ػًم نًؼهًٍ انرزتُح اإلطاليُح ػٍ دور يؼهى انرزتُح‬ ‫13/1-1/6/3143‬ ‫21‬ ‫2‬ ‫اإلطاليُح فٍ ذحمُك األيٍ انفكزٌ‬ ‫دورج ذذرَثُح نثؼض يؼهًٍ انرزتُح اإلطاليُح ػٍ كُفُح‬ ‫53/4/3143‬ ‫63‬ ‫1‬ ‫ذذرَض انمُى يٍ خالل يمزراخ انًادج‬ ‫شعبـــة اإلدارة المـــدرســـيــــــة‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫311‬ ‫822‬ ‫انشَاراخ انصفُح‬ ‫67‬ ‫82‬ ‫انشَاراخ انًرثادنح‬ ‫702‬ ‫6‬ ‫انىرع انرزتىَح‬ ‫802‬ ‫4‬ ‫انذوراخ انرذرَثُح‬ ‫انهماءاخ انفزدَح‬ ‫114‬ ‫3‬ ‫االخرًاػاخ انرزتىَح‬ ‫من أهم أعمال الشعبة‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫العمل‬ ‫المستفيدين‬ ‫1-42/3/3143‬ ‫52‬ ‫انثزَايح انرُشُطٍ نهًذراء وانىكالء اندذد‬ ‫3‬ ‫13-22/33/1143‬ ‫42‬ ‫تزَايح ذذرَثٍ (انمُادج اإلتذاػُح )‬ ‫2‬ ‫13-12/3/3143‬ ‫22‬ ‫تزَايح ذذرَثٍ (حم انًشكالخ تطزق إتذاػُح)‬ ‫1‬
  8. 8. ‫شعبة التعلم األساسي عليا‬ ‫شعبة التعلم األساسي أولية‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫953‬ ‫463‬ ‫048‬ ‫048‬ ‫انشَاراخ انصفُح‬ ‫631‬ ‫38‬ ‫002‬ ‫001‬ ‫انشَاراخ انًرثادنح‬ ‫021‬ ‫76‬ ‫054‬ ‫5‬ ‫انُشزاخ انرزتىَح‬ ‫151‬ ‫92‬ ‫054‬ ‫01‬ ‫انمزاءاخ انًىخهح‬ ‫22‬ ‫6‬ ‫07‬ ‫41‬ ‫انذروص انرطثُمُح‬ ‫33‬ ‫7‬ ‫09‬ ‫6‬ ‫انىرع انرزتىَح‬ ‫821‬ ‫31‬ ‫021‬ ‫8‬ ‫انذوراخ انرذرَثُح‬ ‫551‬ ‫551‬ ‫004‬ ‫004‬ ‫انهماءاخ انفزدَح‬ ‫441‬ ‫79‬ ‫005‬ ‫002‬ ‫االخرًاػاخ انرزتىَح‬ ‫054‬ ‫2‬ ‫انردارب انرزتىَح‬ ‫041‬ ‫1‬ ‫انذراطاخ انرزتىَح‬ ‫من أهم أعمال الشعبة‬ ‫عدد‬ ‫م‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫العمل‬ ‫المستفيدين‬ ‫43-42/1/3143‬ ‫113‬ ‫إػذاد حمُثح انرذرَة ػهً انًُهح انشايم‬ ‫3‬ ‫انفصم انثاٍَ‬ ‫143‬ ‫لُاص يظرىي طالب انصف األول نًادج انمزآٌ‬ ‫2‬ ‫انفصم انثاٍَ‬ ‫154‬ ‫لُاص خىدج انُاذح انرؼهًٍ‬ ‫1‬ ‫انفصم انثاٍَ‬ ‫154‬ ‫انذروص انرطثُمُح انًصىرج‬ ‫4‬ ‫شعبــــــــة العـــــــــــــــــــــــــــــلوم‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫932‬ ‫932‬ ‫انشَاراخ انصفُح‬ ‫94‬ ‫94‬ ‫انشَاراخ انًرثادنح‬ ‫07‬ ‫07‬ ‫انُشزاخ انرزتىَح‬ ‫84‬ ‫84‬ ‫انمزاءاخ انًىخهح‬ ‫81‬ ‫81‬ ‫انذروص انرطثُمُح‬ ‫51‬ ‫51‬ ‫انىرع انرزتىَح‬ ‫71‬ ‫71‬ ‫انذوراخ انرذرَثُح‬ ‫652‬ ‫652‬ ‫انهماءاخ انفزدَح‬ ‫85‬ ‫85‬ ‫االخرًاػاخ انرزتىَح‬ ‫2‬ ‫انذراطاخ انرزتىَح‬ ‫من أهم أعمال الشعبة‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العمل‬ ‫م‬ ‫ذذرَة انًؼهًٍُ ػهً تزَايح انرطىَز انًهٍُ ضًٍ تزَايح‬ ‫خالل انؼاو انذراطٍ‬ ‫3‬ ‫ذطىَز انؼهىو وانزَاضُاخ‬ ‫خالل انؼاو انذراطٍ‬ ‫ذفؼُم انًخرثزاخ فٍ انؼًهُح انرؼهًُُح‬ ‫2‬ ‫ذُفُذ انذروص انرطثُمُح وفك إطرزاذُدُح االطرمصاء ،‬ ‫خالل انفصم انذراطٍ انثاٍَ‬ ‫وذُىَغ األطانُة اإلحصائُح‬ ‫1‬
  9. 9. ‫شعبــــــة الحــــاسب‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫031‬ ‫031‬ ‫انشَاراخ انصفُح‬ ‫03‬ ‫03‬ ‫انشَاراخ انًرثادنح‬ ‫56‬ ‫01‬ ‫انُشزاخ انرزتىَح‬ ‫53‬ ‫21‬ ‫انمزاءاخ انًىخهح‬ ‫03‬ ‫6‬ ‫انذروص انرطثُمُح‬ ‫61‬ ‫4‬ ‫انىرع انرزتىَح‬ ‫21‬ ‫4‬ ‫انذوراخ انرذرَثُح‬ ‫521‬ ‫521‬ ‫انهماءاخ انفزدَح‬ ‫42‬ ‫21‬ ‫االخرًاػاخ انرزتىَح‬ ‫31‬ ‫2‬ ‫انردارب انرزتىَح‬ ‫من أهم أعمال الشعبة‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العمل‬ ‫م‬ ‫53/33/1143‬ ‫24‬ ‫نماء يحضزٌ انحاطة اِنٍ‬ ‫3‬ ‫انفصم انذراطٍ األول‬ ‫51‬ ‫َحى آنُح واضحح نالخرثاراخ انؼًهُح‬ ‫2‬ ‫خالل‬ ‫42‬ ‫ػذد يٍ انذروص انرطثُمُح‬ ‫1‬ ‫شعبـــة الرياضيــــــــات‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫521‬ ‫051‬ ‫انشَاراخ انصفُح‬ ‫001‬ ‫001‬ ‫انشَاراخ انًرثادنح‬ ‫08‬ ‫51‬ ‫انمزاءاخ انًىخهح‬ ‫521‬ ‫61‬ ‫انذروص انرطثُمُح‬ ‫521‬ ‫05‬ ‫انىرع انرزتىَح‬ ‫531‬ ‫22‬ ‫انذوراخ انرذرَثُح‬ ‫521‬ ‫051‬ ‫انهماءاخ انفزدَح‬ ‫521‬ ‫001‬ ‫االخرًاػاخ انرزتىَح‬ ‫من أهم أعمال الشعبة‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العمل‬ ‫م‬ ‫12/1/3143‬ ‫523‬ ‫انذروص انرطثُمُح نًشزوع انرطىَز‬ ‫3‬ ‫13/4/3143‬ ‫52‬ ‫سَارج انًذَُح انًُىرج نرثادل انخثزاخ‬ ‫2‬ ‫63/1/3143‬ ‫15‬ ‫دورج انهُذطح فٍ انظالطم انؼانًُح‬ ‫1‬
  10. 10. ‫شعبــــــة الـــتربيــــــة البــــــدنيـــــــة‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫27‬ ‫27‬ ‫انشَاراخ انصفُح‬ ‫73‬ ‫11‬ ‫انشَاراخ انًرثادنح‬ ‫021‬ ‫5‬ ‫انُشزاخ انرزتىَح‬ ‫001‬ ‫3‬ ‫انمزاءاخ انًىخهح‬ ‫62‬ ‫7‬ ‫انذروص انرطثُمُح‬ ‫881‬ ‫7‬ ‫انىرع انرزتىَح‬ ‫671‬ ‫6‬ ‫انذوراخ انرذرَثُح‬ ‫06‬ ‫06‬ ‫انهماءاخ انفزدَح‬ ‫002‬ ‫31‬ ‫االخرًاػاخ انرزتىَح‬ ‫من أهم أعمال الشعبة‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العمل‬ ‫م‬ ‫1-1/6/3143‬ ‫463 يؼهى‬ ‫انثزَايح انرذرَثٍ نًؼهًٍ انرزتُح انثذَُح نهًشزوع انشايم‬ ‫3‬ ‫63-13/6/3143‬ ‫13/1-1/4/3143‬ ‫126 طانة‬ ‫تطىنح يهرمً انخزج انرزتىٌ انثهث نكزج انمذو داخم انصاالخ‬ ‫2‬ ‫تطىنح يذارص انًحافظح ألنؼاب انمىي نهًزحهرٍُ انًرىططح‬ ‫52-12/5/3143‬ ‫611 طانة‬ ‫1‬ ‫وانثاَىَح‬
  11. 11. ‫شعبــــــة الـــتربيــــــة الفنــــــيـــــة‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫021‬ ‫061‬ ‫انشَاراخ انصفُح‬ ‫22‬ ‫22‬ ‫انشَاراخ انًرثادنح‬ ‫321‬ ‫7‬ ‫انُشزاخ انرزتىَح‬ ‫321‬ ‫3‬ ‫انمزاءاخ انًىخهح‬ ‫06‬ ‫6‬ ‫انذروص انرطثُمُح‬ ‫27‬ ‫31‬ ‫انىرع انرزتىَح‬ ‫68‬ ‫11‬ ‫انذوراخ انرذرَثُح‬ ‫04‬ ‫04‬ ‫انهماءاخ انفزدَح‬ ‫87‬ ‫8‬ ‫االخرًاػاخ انرزتىَح‬ ‫52‬ ‫6‬ ‫انردارب انرزتىَح‬ ‫من أهم أعمال الشعبة‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العمل‬ ‫م‬ ‫22-52/3/3143هـ‬ ‫12‬ ‫ذدزتح 12 × 12 طزَمح ذذرَض نخذيح انًُهح اندذَذ‬ ‫3‬ ‫1-33/33/1143هـ‬ ‫41‬ ‫تزَايح ذثادل انشَاراخ ( خثزاخ ذذرَض + خثزاخ ذشكُهُح )‬ ‫2‬ ‫1- 53/1/3143هـ‬ ‫11‬ ‫انذوراخ انرذرَثُح نًُهح انرزتُح انفُُح‬ ‫1‬
  12. 12. ‫شعبــــة اللغة اإلنجليزية‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫081‬ ‫573‬ ‫انشَاراخ انصفُح‬ ‫001‬ ‫002‬ ‫انشَاراخ انًرثادنح‬ ‫021‬ ‫21‬ ‫انُشزاخ انرزتىَح‬ ‫011‬ ‫03‬ ‫انمزاءاخ انًىخهح‬ ‫02‬ ‫3‬ ‫انذروص انرطثُمُح‬ ‫37‬ ‫2‬ ‫انىرع انرزتىَح‬ ‫081‬ ‫024‬ ‫انهماءاخ انفزدَح‬ ‫051‬ ‫82‬ ‫االخرًاػاخ انرزتىَح‬ ‫91‬ ‫1‬ ‫انردارب انرزتىَح‬ ‫من أهم أعمال الشعبة‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العمل‬ ‫م‬ ‫11/6/1341هـ‬ ‫11‬ ‫انظثىرج انرفاػهُح‬ ‫3‬ ‫4/6/1341هـ‬ ‫6‬ ‫درص ذطثُمٍ‬ ‫2‬
  13. 13. ‫شعبـــــة اإلجتماعيات‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫223‬ ‫223‬ ‫انشَاراخ انصفُح‬ ‫231‬ ‫17‬ ‫انشَاراخ انًرثادنح‬ ‫021‬ ‫5‬ ‫انُشزاخ انرزتىَح‬ ‫031‬ ‫6‬ ‫انمزاءاخ انًىخهح‬ ‫55‬ ‫11‬ ‫انذروص انرطثُمُح‬ ‫05‬ ‫01‬ ‫انىرع انرزتىَح‬ ‫591‬ ‫9‬ ‫انذوراخ انرذرَثُح‬ ‫021‬ ‫021‬ ‫انهماءاخ انفزدَح‬ ‫09‬ ‫24‬ ‫االخرًاػاخ انرزتىَح‬ ‫من أهم أعمال الشعبة‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العمل‬ ‫م‬ ‫انفصم انثالٍَ‬ ‫طالب انًذرطح‬ ‫ورشح ذكثُز انخزائظ + يظاتمح رطى انخزائظ يذرطح أتى تكز‬ ‫3‬ ‫انفصم انثالٍَ‬ ‫طالب انًذرطح‬ ‫يظاتمح رطى انخزائظ يذرطح حظاٌ تٍ ثاتد‬ ‫2‬ ‫انفصم انثالٍَ‬ ‫طالب انًذرطح‬ ‫يظاتمح رطى انخزائظ يذرطح ػثذانكزَى اندهًُاٌ‬ ‫1‬
  14. 14. ‫شعبـــــة اللغة العــــربيـــة‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العدد‬ ‫561‬ ‫561‬ ‫انشَاراخ انصفُح‬ ‫54‬ ‫54‬ ‫انشَاراخ انًرثادنح‬ ‫07‬ ‫51‬ ‫انُشزاخ انرزتىَح‬ ‫06‬ ‫13‬ ‫انمزاءاخ انًىخهح‬ ‫6‬ ‫2‬ ‫انذروص انرطثُمُح‬ ‫04‬ ‫51‬ ‫انىرع انرزتىَح‬ ‫021‬ ‫7‬ ‫انذوراخ انرذرَثُح‬ ‫561‬ ‫561‬ ‫انهماءاخ انفزدَح‬ ‫021‬ ‫05‬ ‫االخرًاػاخ انرزتىَح‬ ‫29‬ ‫4‬ ‫انردارب انرزتىَح‬ ‫من أهم أعمال الشعبة‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫عدد المستفيدين‬ ‫العمل‬ ‫م‬ ‫شهزٌ 6-1‬ ‫11 يؼهًا‬ ‫إػذاد حمُثح ذذرَثُح فٍ انًُهح اندذَذ (نغرٍ انخانذج)‬ ‫3‬ ‫ػاو 3143‬ ‫طُهح انؼاو انذراطٍ‬ ‫11 يؼهًا‬ ‫لُاص يهاراخ انمزاءج فٍ انًزحهح انًرىططح وانثاَىَح‬ ‫2‬ ‫األطثىع انخايض يٍ انفصم‬ ‫14 يؼهًا‬ ‫تُاء يؼاَُز نًادج اإلَشاء فٍ انًزحهح انثاَىَح ( انصف األول )‬ ‫1‬ ‫انذراطٍ األول‬

×