Propuesta educativa la implementacion de las TIC en las practicas docentes

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Propuesta educativa la implementacion de las TIC en las practicas docentes

  1. 1. Asignatura: Educación, Desarrollo y Sociedad. Propuesta Educativa “La implementación de estrategias educativas con apoyo de las TIC” Alumna: Alma Adelina Davalos Gonzalez
  2. 2. Presentación Hoy en día la Educación en México está teniendo un cambio continuo con la mejora de responder a las demandas de la sociedad, esto obliga a que los docentes quienes somos responsables de la educación, nos actualicemos para generar cambios en nuestra sociedad aportando educación de calidad, siendo competentes y enfrentando los retos que se presentan con esta reforma educativa.
  3. 3. Hay tantos docentes que le temen a la tecnología y continúan impartiendo sus clase de manera tradicional, este proyecto es para proponer a los docentes que aun no hacen nada por actualizarse a que intente innovar sus estrategias de aprendizaje en sus aula para que obtengan mejores resultados, y hacerle ver que las tecnologías pueden ser de gran apoyo para lograr los aprendizajes esperados y que el alumno logre desarrollar habilidades básicas para incorporarse a la sociedad .
  4. 4. Diagnóstico. Aún cuando se ha demostrado que las TIC constituyen en fenómeno social de gran trascendencia que ha transformado la vida de millones, también se ha reconocido que su impacto en la educación dista de sus potencialidades.  El docente no esta preparado para centrar su enseñanza con las TIC.  Los profesores experimentan una falta de seguridad técnica y didáctica en relación a la introducción de las TIC en el aula.  Los profesores muestran menor seguridad y una baja percepción de competencia o autoeficacia frente a las TIC.
  5. 5. Sustento teórico Con el antecedente acerca de la transformación de la educación en otros países, para crear un mundo globalizado y porque la sociedad lo demanda, México crea una nueva Reforma Educativa. Para generar un cambio, es el docente quien debe asumir el papel de disposición al cambio, actualizarse en los conocimientos, ser innovador, creativo, para ser facilitador, crear ambientes de aprendizaje, ser mediador, propositivo y en constante actualización.
  6. 6. Como lo marca el plan de estudios (2011), en sus principios pedagógicos, 7. Gestión para el desarrollo de Habilidades Digitales. Los Estándares de Habilidades Digitales están alineados a los de la Sociedad Internacional para la Tecnología en Educación (ISTE, por sus siglas en inglés), de la Unesco, y se relacionan con el estándar de competencia para docentes denominado “Elaboración de proyectos de aprendizaje integrando el uso de las tecnologías de la información y comunicación” (2008), diseñado por el Comité de Gestión de Competencias en Habilidades Digitales en Procesos de Aprendizaje y con los indicadores de desempeño correspondientes. Los indicadores de desempeño para los docentes en el uso de las TIC son: • Utilizar herramientas y recursos digitales para apoyar la comprensión de conocimientos y conceptos. • Aplicar conceptos adquiridos en la generación de nuevas ideas, productos y procesos, utilizando las TIC. • Explorar preguntas y temas de interés, además de planificar y manejar investigaciones utilizando las TIC.
  7. 7. Metodología Mi propuesta de innovación “La implementación de estrategias educativas con apoyo de las TIC., en la practica docente”, es que se de un espacio de una a dos horas en los CTE. Para incluir ciertos temas que hable sobre el uso de las TIC en la enseñanza, ya que estamos en la era del cambio, y las tecnologías van avanzando rápidamente y la educación tiene que seguir delante de la misma manera, por lo que el docente debe actualizarse y proponer estrategias de aprendizaje donde pueda hace uso de esta herramientas , tal como lo indica la Reforma Integral de Educación Básica.
  8. 8. Cronograma de actividades Reuniones de CTE TEMAS 28 De Febrero 2014 Las TIC en la formación docente. 28 de Marzo 2014 Como hacer uso en Educación Especial de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramienta de apoyo. 30 de Mayo 2014 El uso practico de las TIC. 27 de Junio 2014 Habilidades digitales para todos.
  9. 9. Bibliografía. Gonzalez, Julio Cesar, “Tic y la transformación de la practica educativa en el contexto de las sociedades del conocimiento”, Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. SEP Plan de Estudios (2011) Educación Básica, Primaria, México: SEP Programa Sectorial de educación, (2007-2012). México: SEP.

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