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Bloque I. Identificar a la literatura como arte. Integrantes del equipo (que cumplieron): (1) Camacho rodríguez liseth Guadalupe (2) Castillo Castro lidia Esther (4) Chavarría Beltrán alondra Guadalupe (3 y 5) Chávez villa Omar Brandon Literatura I. Grupo 332. Equipo 2
Géneros (Lírico, Épico, Dramático y didáctico) Recursos literarios (Figuras fónicas, sintácticas, de palabras, de pensamiento) Tema 1. Intención comunicativa y función poética
Elementos(Emisor, receptor, mensaje, canal, código y referente) Funciones (Emotiva, conativa, poética, fática, metalingüística y referencial)
Tema 2. Marcas de literalidad El lenguaje literario es, básicamente, la lengua escrita estándar en la que se introducen palabras poco usuales (cultismos, voces inusitadas, extranjerismos, arcaísmos, etc.)
Figuras retóricas Lenguaje connotativo Las Figuras Retóricas son palabras o alteraciones de la sintaxis que se utilizan para dar mayor énfasis a una idea o sentimiento: Comparación, metáfora, ironía, hipérbaton, hipérbole, etc.
Manejo del lenguaje Presentación del discurso Tema 3. Competencia lingüística
Tema 4. Épocas literarias Se divide en: no se divide Autores relevantes: Homero, Safo, Hesiodo. Se divide en: Barroquismo y Neoclasicismo. Autores relevantes:  Dante, Bocaccio, Luis de Góngora. Antigua V a.C. – XV d.C.  Moderna XV d.C. – XVIII d.C.
Contemporánea XIX d.C. – XXI d.C.  Se divide en: Romanticismo, Realismo, Modernismo, Vanguardismo, Postvanguardismo, Postmodernismo. Autores relevantes de la literatura contemporánea: Rubén Darío, Julio Cortázar, FiedorDostoievsky.
BIBLIOGRAFÍA (TEMAS II y IV) Jurado Rojas, YolandaLiteratura I. Esfinge: México. CIBERGRAFÍA (TEMA II) http://analisisdeltextoliterario.blogspot.com/2009/09/marcas-de-literariedad.html  CIBERGRAFÍA (TEMA IV) www.wikipedia.org

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  • 1. Bloque I. Identificar a la literatura como arte. Integrantes del equipo (que cumplieron): (1) Camacho rodríguez liseth Guadalupe (2) Castillo Castro lidia Esther (4) Chavarría Beltrán alondra Guadalupe (3 y 5) Chávez villa Omar Brandon Literatura I. Grupo 332. Equipo 2
  • 2. Géneros (Lírico, Épico, Dramático y didáctico) Recursos literarios (Figuras fónicas, sintácticas, de palabras, de pensamiento) Tema 1. Intención comunicativa y función poética
  • 3. Elementos(Emisor, receptor, mensaje, canal, código y referente) Funciones (Emotiva, conativa, poética, fática, metalingüística y referencial)
  • 4. Tema 2. Marcas de literalidad El lenguaje literario es, básicamente, la lengua escrita estándar en la que se introducen palabras poco usuales (cultismos, voces inusitadas, extranjerismos, arcaísmos, etc.)
  • 5. Figuras retóricas Lenguaje connotativo Las Figuras Retóricas son palabras o alteraciones de la sintaxis que se utilizan para dar mayor énfasis a una idea o sentimiento: Comparación, metáfora, ironía, hipérbaton, hipérbole, etc.
  • 6. Manejo del lenguaje Presentación del discurso Tema 3. Competencia lingüística
  • 7. Tema 4. Épocas literarias Se divide en: no se divide Autores relevantes: Homero, Safo, Hesiodo. Se divide en: Barroquismo y Neoclasicismo. Autores relevantes: Dante, Bocaccio, Luis de Góngora. Antigua V a.C. – XV d.C. Moderna XV d.C. – XVIII d.C.
  • 8. Contemporánea XIX d.C. – XXI d.C. Se divide en: Romanticismo, Realismo, Modernismo, Vanguardismo, Postvanguardismo, Postmodernismo. Autores relevantes de la literatura contemporánea: Rubén Darío, Julio Cortázar, FiedorDostoievsky.
  • 9. BIBLIOGRAFÍA (TEMAS II y IV) Jurado Rojas, YolandaLiteratura I. Esfinge: México. CIBERGRAFÍA (TEMA II) http://analisisdeltextoliterario.blogspot.com/2009/09/marcas-de-literariedad.html CIBERGRAFÍA (TEMA IV) www.wikipedia.org