SlideShare a Scribd company logo

Strijker a (2017 ) workshop terra college digitale geletterdheid in het onderwijs (lite)

Saxion
Saxion

Digitale geletterdheid is de combinatie van de digitale vaardigheden: ICT-basisvaardigheden, Mediawijsheid, Informatievaardigheden en Computational thinking. In het huidige curriculum is nog te weinig aandacht voor digitale geletterdheid. Als er al aandacht voor is, dan is deze versnipperd en weinig samenhangend. In het onderwijs van de toekomst krijgen digitale vaardigheden een prominentere plaats. Samen met scholen ontwikkelt SLO een doorlopende leerlijn digitale geletterdheid waarin aandacht wordt besteed aan mediawijsheid, informatievaardigheden, computational thinking en ICT basisvaardigheden. Voor elk van de digitale vaardigheden zijn leerplankaders gemaakt, leerlijnen ontwikkeld en passende leermiddelen gezocht.

1 of 23
Download to read offline
SLO ● nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling
Digitale geletterdheid in het Voortgezet
onderwijs
Decanendag, Terra college 11 mei 2017
Allard Strijker, SLO
Vraag
• Moet programmeeronderwijs wettelijk verplicht worden?
– Ja, Nee,
• Vind je dat je 3 programmeertalen moet kennen voor je werk?
– Ja, Nee, één is genoeg
• Moet elke leerkracht kunnen programmeren?
– Ja, of moet het gaan leren, Nee
• Hoe vaak praat je tegen je telefoon?
– Ja, Nee, Misschien in m's slaap
• Wil je later verzorgd worden door een robot?
– Ja, geen probleem, Nee beslist niet, Misschien, heb ik keus?
• Wil je korting op je verzekeringspremie als kans hebt op een gezond leven en wil je daar aan
meewerken?
– Ja, natuurlijk, Nee dat gaat ten koste van mijn privacy, Misschien
• Plaats je wel eens foto's van anderen op sociale media zoals Facebook, Twitter, Pinterest, Whats-app
of Instagram?
– Ja, Soms, Nooit
• Gebruiken je leerlingen Whats-App in groepsverband en weet jij wat daar wordt geplaatst?
– Ja en ik weet wat er gebeurt, Ja, maar ik heb geen idee, nee, geen idee
• Wie heeft de laatste keer je nieuwe telefoon ingesteld?
– Ikzelf, Ikzelf met hulp, iemand anders
Computerlessen moeten verplicht worden
http://jeugdjournaal.nl/artikel/2154534-computerlessen-moeten-
verplicht-worden.html
Ophef over "Alternatieve feiten"
http://dewerelddraaitdoor.vara.nl/media/369238
Ophef over "Alternatieve feiten"
http://dewerelddraaitdoor.vara.nl/media/369238
Mijn telefoon
• Hoe bedien ik computers?
• Hoe krijg ik informatie te horen
of te zien?
• Welke informatie krijg ik te zien?
• Waar komt informatie vandaan?
• Staat deze informatie lokaal of
online?
• Wie is eigenaar van die
informatie?
• Wie beslist wat ik zie?
• Mag iedereen over deze
informatie beschikken?
• Hebben computers humor?

Recommended

Strijker a (2017 ) jonkmanlezing digitale geletterdheid in het onderwijs (lite)
Strijker a (2017 ) jonkmanlezing digitale geletterdheid in het onderwijs (lite)Strijker a (2017 ) jonkmanlezing digitale geletterdheid in het onderwijs (lite)
Strijker a (2017 ) jonkmanlezing digitale geletterdheid in het onderwijs (lite)Saxion
 
Digitale geletterdheid in het onderwijs - 21e eeuwse vaardigheden | NOT 2017
Digitale geletterdheid in het onderwijs - 21e eeuwse vaardigheden | NOT 2017 Digitale geletterdheid in het onderwijs - 21e eeuwse vaardigheden | NOT 2017
Digitale geletterdheid in het onderwijs - 21e eeuwse vaardigheden | NOT 2017 Saxion
 
Strijker a (2017 ) instruct digitale geletterdheid in het onderwijs (lite)
Strijker a (2017 ) instruct digitale geletterdheid in het onderwijs (lite)Strijker a (2017 ) instruct digitale geletterdheid in het onderwijs (lite)
Strijker a (2017 ) instruct digitale geletterdheid in het onderwijs (lite)Saxion
 
Kennisnet voor Probus
Kennisnet voor ProbusKennisnet voor Probus
Kennisnet voor ProbusKennisnet
 
Zuyderzee_College_10_november_2015
Zuyderzee_College_10_november_2015Zuyderzee_College_10_november_2015
Zuyderzee_College_10_november_2015Henk Orsel
 
Strijker a (2017) sbl webinar digitale geletterdheid in het onderwijs
Strijker a (2017) sbl webinar digitale geletterdheid in het onderwijsStrijker a (2017) sbl webinar digitale geletterdheid in het onderwijs
Strijker a (2017) sbl webinar digitale geletterdheid in het onderwijsSaxion
 
Effectief mobiel leren
Effectief mobiel lerenEffectief mobiel leren
Effectief mobiel lerenTim Surma
 
Regiegroep drenthe
Regiegroep drentheRegiegroep drenthe
Regiegroep drentheKennisnet
 

More Related Content

What's hot

Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarOnderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarKennisnet
 
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en voHuisacademies po en vo
Huisacademies po en voKennisnet
 
Summerschool kpc
Summerschool kpcSummerschool kpc
Summerschool kpcKennisnet
 
De docent e-competent
De docent e-competentDe docent e-competent
De docent e-competentKarin Winters
 
Werken aan 21eeuwse vaardigheden
Werken aan 21eeuwse vaardighedenWerken aan 21eeuwse vaardigheden
Werken aan 21eeuwse vaardighedenPetran Meertens
 
Pres infov jongerenenict1
Pres infov jongerenenict1Pres infov jongerenenict1
Pres infov jongerenenict1ivo wouters
 

What's hot (6)

Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarOnderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraar
 
Huisacademies po en vo
Huisacademies po en voHuisacademies po en vo
Huisacademies po en vo
 
Summerschool kpc
Summerschool kpcSummerschool kpc
Summerschool kpc
 
De docent e-competent
De docent e-competentDe docent e-competent
De docent e-competent
 
Werken aan 21eeuwse vaardigheden
Werken aan 21eeuwse vaardighedenWerken aan 21eeuwse vaardigheden
Werken aan 21eeuwse vaardigheden
 
Pres infov jongerenenict1
Pres infov jongerenenict1Pres infov jongerenenict1
Pres infov jongerenenict1
 

Similar to Strijker a (2017 ) workshop terra college digitale geletterdheid in het onderwijs (lite)

Strijker a (2017 ) workshop digitale geletterdheid voor inspiratiedag decanen
Strijker a (2017 ) workshop digitale geletterdheid voor inspiratiedag decanenStrijker a (2017 ) workshop digitale geletterdheid voor inspiratiedag decanen
Strijker a (2017 ) workshop digitale geletterdheid voor inspiratiedag decanenSaxion
 
Deskundigheid bij cpoz 2016
Deskundigheid bij cpoz 2016Deskundigheid bij cpoz 2016
Deskundigheid bij cpoz 2016Kennisnet
 
Strijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVA
Strijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVAStrijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVA
Strijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVASaxion
 
21eeuwse vaardigheden slideshareversie
21eeuwse vaardigheden   slideshareversie21eeuwse vaardigheden   slideshareversie
21eeuwse vaardigheden slideshareversiePetran Meertens
 
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuwWelke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuwKennisnet
 
visie op ict.pptx
visie op ict.pptxvisie op ict.pptx
visie op ict.pptxElisaaatjeR
 
Personaliseren met tablets en laptops kan dat wel
Personaliseren met tablets en laptops kan dat welPersonaliseren met tablets en laptops kan dat wel
Personaliseren met tablets en laptops kan dat welKennisnet
 
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsPersonaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsKennisnet
 
Personaliseren in nederland scholen aan zee
Personaliseren in nederland scholen aan zeePersonaliseren in nederland scholen aan zee
Personaliseren in nederland scholen aan zeeKennisnet
 
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuwWelke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuwKennisnet
 
Digitale geletterdheid speciaal onderwijs Suriname
Digitale geletterdheid speciaal onderwijs SurinameDigitale geletterdheid speciaal onderwijs Suriname
Digitale geletterdheid speciaal onderwijs SurinameElle Peters
 
2013 09 30 ws batavorum
2013 09 30 ws batavorum2013 09 30 ws batavorum
2013 09 30 ws batavorumJan Angevaare
 
Kind en onderwijs nov 2017
Kind en onderwijs nov 2017Kind en onderwijs nov 2017
Kind en onderwijs nov 2017Kennisnet
 
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdfWebinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdfKennisnet
 
Remedial Teachers 11/11/15 Goes
Remedial Teachers 11/11/15 Goes Remedial Teachers 11/11/15 Goes
Remedial Teachers 11/11/15 Goes Jeroen Clemens
 
Presentatie driestar educatief
Presentatie driestar educatiefPresentatie driestar educatief
Presentatie driestar educatiefGerard Dummer
 
'Overal en altijd toegang tot leren: kansen en uitdagingen'- Jan Gijselhart -...
'Overal en altijd toegang tot leren: kansen en uitdagingen'- Jan Gijselhart -...'Overal en altijd toegang tot leren: kansen en uitdagingen'- Jan Gijselhart -...
'Overal en altijd toegang tot leren: kansen en uitdagingen'- Jan Gijselhart -...SURF Events
 
Business Education - Social media voor scholen
Business Education - Social media voor scholenBusiness Education - Social media voor scholen
Business Education - Social media voor scholenBusiness Education
 
Sociale media en mediawijsheid in het mbo tda
Sociale media en mediawijsheid in het mbo tdaSociale media en mediawijsheid in het mbo tda
Sociale media en mediawijsheid in het mbo tdaKennisnet
 

Similar to Strijker a (2017 ) workshop terra college digitale geletterdheid in het onderwijs (lite) (20)

Strijker a (2017 ) workshop digitale geletterdheid voor inspiratiedag decanen
Strijker a (2017 ) workshop digitale geletterdheid voor inspiratiedag decanenStrijker a (2017 ) workshop digitale geletterdheid voor inspiratiedag decanen
Strijker a (2017 ) workshop digitale geletterdheid voor inspiratiedag decanen
 
Deskundigheid bij cpoz 2016
Deskundigheid bij cpoz 2016Deskundigheid bij cpoz 2016
Deskundigheid bij cpoz 2016
 
Strijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVA
Strijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVAStrijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVA
Strijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVA
 
21eeuwse vaardigheden slideshareversie
21eeuwse vaardigheden   slideshareversie21eeuwse vaardigheden   slideshareversie
21eeuwse vaardigheden slideshareversie
 
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuwWelke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
 
visie op ict.pptx
visie op ict.pptxvisie op ict.pptx
visie op ict.pptx
 
Personaliseren met tablets en laptops kan dat wel
Personaliseren met tablets en laptops kan dat welPersonaliseren met tablets en laptops kan dat wel
Personaliseren met tablets en laptops kan dat wel
 
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsPersonaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
 
Personaliseren in nederland scholen aan zee
Personaliseren in nederland scholen aan zeePersonaliseren in nederland scholen aan zee
Personaliseren in nederland scholen aan zee
 
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuwWelke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
Welke vaardigheden heb je nodig in de 21ste eeuw
 
Digitale geletterdheid speciaal onderwijs Suriname
Digitale geletterdheid speciaal onderwijs SurinameDigitale geletterdheid speciaal onderwijs Suriname
Digitale geletterdheid speciaal onderwijs Suriname
 
2013 09 30 ws batavorum
2013 09 30 ws batavorum2013 09 30 ws batavorum
2013 09 30 ws batavorum
 
Workshop naar een E-inclusiefbeleid
Workshop naar een  E-inclusiefbeleidWorkshop naar een  E-inclusiefbeleid
Workshop naar een E-inclusiefbeleid
 
Kind en onderwijs nov 2017
Kind en onderwijs nov 2017Kind en onderwijs nov 2017
Kind en onderwijs nov 2017
 
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdfWebinar menselijkheid en digitalisering.pdf
Webinar menselijkheid en digitalisering.pdf
 
Remedial Teachers 11/11/15 Goes
Remedial Teachers 11/11/15 Goes Remedial Teachers 11/11/15 Goes
Remedial Teachers 11/11/15 Goes
 
Presentatie driestar educatief
Presentatie driestar educatiefPresentatie driestar educatief
Presentatie driestar educatief
 
'Overal en altijd toegang tot leren: kansen en uitdagingen'- Jan Gijselhart -...
'Overal en altijd toegang tot leren: kansen en uitdagingen'- Jan Gijselhart -...'Overal en altijd toegang tot leren: kansen en uitdagingen'- Jan Gijselhart -...
'Overal en altijd toegang tot leren: kansen en uitdagingen'- Jan Gijselhart -...
 
Business Education - Social media voor scholen
Business Education - Social media voor scholenBusiness Education - Social media voor scholen
Business Education - Social media voor scholen
 
Sociale media en mediawijsheid in het mbo tda
Sociale media en mediawijsheid in het mbo tdaSociale media en mediawijsheid in het mbo tda
Sociale media en mediawijsheid in het mbo tda
 

More from Saxion

Samenwerking in CoPs Kennisdeling binnen Saxion – Allard Strijker (Saxion) – ...
Samenwerking in CoPs Kennisdeling binnen Saxion – Allard Strijker (Saxion) – ...Samenwerking in CoPs Kennisdeling binnen Saxion – Allard Strijker (Saxion) – ...
Samenwerking in CoPs Kennisdeling binnen Saxion – Allard Strijker (Saxion) – ...Saxion
 
Fisser strijker (2019 12-07) ivlp a future-proof curriculum with digital lite...
Fisser strijker (2019 12-07) ivlp a future-proof curriculum with digital lite...Fisser strijker (2019 12-07) ivlp a future-proof curriculum with digital lite...
Fisser strijker (2019 12-07) ivlp a future-proof curriculum with digital lite...Saxion
 
Strijker a (2019 02-12) expertmeeting (v)mbo
Strijker a (2019 02-12) expertmeeting (v)mboStrijker a (2019 02-12) expertmeeting (v)mbo
Strijker a (2019 02-12) expertmeeting (v)mboSaxion
 
Strijker a, (2019 01-24) digitale geletterdheid in het curriculum van vmbo-sl...
Strijker a, (2019 01-24) digitale geletterdheid in het curriculum van vmbo-sl...Strijker a, (2019 01-24) digitale geletterdheid in het curriculum van vmbo-sl...
Strijker a, (2019 01-24) digitale geletterdheid in het curriculum van vmbo-sl...Saxion
 
Strijker & Fisser (2019 06-27) A future-proof curriculum with digital literacy
Strijker & Fisser (2019 06-27) A future-proof curriculum with digital literacyStrijker & Fisser (2019 06-27) A future-proof curriculum with digital literacy
Strijker & Fisser (2019 06-27) A future-proof curriculum with digital literacySaxion
 
Strijker & Fisser (2019-06-26) A new curriculum for the netherlands including...
Strijker & Fisser (2019-06-26) A new curriculum for the netherlands including...Strijker & Fisser (2019-06-26) A new curriculum for the netherlands including...
Strijker & Fisser (2019-06-26) A new curriculum for the netherlands including...Saxion
 
Digitale geletterdheid verdiepingssessie curriculum nu | Strijker a (2018 09-19)
Digitale geletterdheid verdiepingssessie curriculum nu | Strijker a (2018 09-19)Digitale geletterdheid verdiepingssessie curriculum nu | Strijker a (2018 09-19)
Digitale geletterdheid verdiepingssessie curriculum nu | Strijker a (2018 09-19)Saxion
 
Digital literacy and 21st century skills curriculum in the netherlands | Stri...
Digital literacy and 21st century skills curriculum in the netherlands | Stri...Digital literacy and 21st century skills curriculum in the netherlands | Stri...
Digital literacy and 21st century skills curriculum in the netherlands | Stri...Saxion
 
Strijker, a. (2016) o2 g2 leerlijnen ontwikkelen
Strijker, a. (2016) o2 g2 leerlijnen ontwikkelenStrijker, a. (2016) o2 g2 leerlijnen ontwikkelen
Strijker, a. (2016) o2 g2 leerlijnen ontwikkelenSaxion
 
Strijker, a. (2016) minisymposium computational thinking
Strijker, a. (2016) minisymposium computational thinkingStrijker, a. (2016) minisymposium computational thinking
Strijker, a. (2016) minisymposium computational thinkingSaxion
 
Strijker (2018) edusummit 2017 twg 5 site challenges for formative assessment...
Strijker (2018) edusummit 2017 twg 5 site challenges for formative assessment...Strijker (2018) edusummit 2017 twg 5 site challenges for formative assessment...
Strijker (2018) edusummit 2017 twg 5 site challenges for formative assessment...Saxion
 
Strijker (2018) learning and teaching computational thinking
Strijker (2018) learning and teaching computational thinkingStrijker (2018) learning and teaching computational thinking
Strijker (2018) learning and teaching computational thinkingSaxion
 
Designing learning trajectories for computational thinking | SITE2017
Designing learning trajectories for computational thinking | SITE2017Designing learning trajectories for computational thinking | SITE2017
Designing learning trajectories for computational thinking | SITE2017Saxion
 
Gepersonaliseerd leren - werkdefinitie SLO
Gepersonaliseerd leren - werkdefinitie SLOGepersonaliseerd leren - werkdefinitie SLO
Gepersonaliseerd leren - werkdefinitie SLOSaxion
 
Computational thinking | 2016 04-05 windesheim studiedag
Computational thinking | 2016 04-05 windesheim studiedag Computational thinking | 2016 04-05 windesheim studiedag
Computational thinking | 2016 04-05 windesheim studiedag Saxion
 
Ontwikkeling kernprogramma's SLO | Leerplan in beeld
Ontwikkeling kernprogramma's SLO | Leerplan in beeldOntwikkeling kernprogramma's SLO | Leerplan in beeld
Ontwikkeling kernprogramma's SLO | Leerplan in beeldSaxion
 
21e eeuwse vaardigheden in wetenschap en technologie
21e eeuwse vaardigheden in wetenschap en technologie21e eeuwse vaardigheden in wetenschap en technologie
21e eeuwse vaardigheden in wetenschap en technologieSaxion
 
Computational thinking als onderdeel van Digitale geletterdheid in het onderwijs
Computational thinking als onderdeel van Digitale geletterdheid in het onderwijsComputational thinking als onderdeel van Digitale geletterdheid in het onderwijs
Computational thinking als onderdeel van Digitale geletterdheid in het onderwijsSaxion
 
Digitale geletterdheid binnenste buiten | Onderwijsdagen
Digitale geletterdheid binnenste buiten | OnderwijsdagenDigitale geletterdheid binnenste buiten | Onderwijsdagen
Digitale geletterdheid binnenste buiten | OnderwijsdagenSaxion
 
Dutch Digtial Curriculum Framework and Personalized Learning
Dutch Digtial Curriculum Framework and Personalized LearningDutch Digtial Curriculum Framework and Personalized Learning
Dutch Digtial Curriculum Framework and Personalized LearningSaxion
 

More from Saxion (20)

Samenwerking in CoPs Kennisdeling binnen Saxion – Allard Strijker (Saxion) – ...
Samenwerking in CoPs Kennisdeling binnen Saxion – Allard Strijker (Saxion) – ...Samenwerking in CoPs Kennisdeling binnen Saxion – Allard Strijker (Saxion) – ...
Samenwerking in CoPs Kennisdeling binnen Saxion – Allard Strijker (Saxion) – ...
 
Fisser strijker (2019 12-07) ivlp a future-proof curriculum with digital lite...
Fisser strijker (2019 12-07) ivlp a future-proof curriculum with digital lite...Fisser strijker (2019 12-07) ivlp a future-proof curriculum with digital lite...
Fisser strijker (2019 12-07) ivlp a future-proof curriculum with digital lite...
 
Strijker a (2019 02-12) expertmeeting (v)mbo
Strijker a (2019 02-12) expertmeeting (v)mboStrijker a (2019 02-12) expertmeeting (v)mbo
Strijker a (2019 02-12) expertmeeting (v)mbo
 
Strijker a, (2019 01-24) digitale geletterdheid in het curriculum van vmbo-sl...
Strijker a, (2019 01-24) digitale geletterdheid in het curriculum van vmbo-sl...Strijker a, (2019 01-24) digitale geletterdheid in het curriculum van vmbo-sl...
Strijker a, (2019 01-24) digitale geletterdheid in het curriculum van vmbo-sl...
 
Strijker & Fisser (2019 06-27) A future-proof curriculum with digital literacy
Strijker & Fisser (2019 06-27) A future-proof curriculum with digital literacyStrijker & Fisser (2019 06-27) A future-proof curriculum with digital literacy
Strijker & Fisser (2019 06-27) A future-proof curriculum with digital literacy
 
Strijker & Fisser (2019-06-26) A new curriculum for the netherlands including...
Strijker & Fisser (2019-06-26) A new curriculum for the netherlands including...Strijker & Fisser (2019-06-26) A new curriculum for the netherlands including...
Strijker & Fisser (2019-06-26) A new curriculum for the netherlands including...
 
Digitale geletterdheid verdiepingssessie curriculum nu | Strijker a (2018 09-19)
Digitale geletterdheid verdiepingssessie curriculum nu | Strijker a (2018 09-19)Digitale geletterdheid verdiepingssessie curriculum nu | Strijker a (2018 09-19)
Digitale geletterdheid verdiepingssessie curriculum nu | Strijker a (2018 09-19)
 
Digital literacy and 21st century skills curriculum in the netherlands | Stri...
Digital literacy and 21st century skills curriculum in the netherlands | Stri...Digital literacy and 21st century skills curriculum in the netherlands | Stri...
Digital literacy and 21st century skills curriculum in the netherlands | Stri...
 
Strijker, a. (2016) o2 g2 leerlijnen ontwikkelen
Strijker, a. (2016) o2 g2 leerlijnen ontwikkelenStrijker, a. (2016) o2 g2 leerlijnen ontwikkelen
Strijker, a. (2016) o2 g2 leerlijnen ontwikkelen
 
Strijker, a. (2016) minisymposium computational thinking
Strijker, a. (2016) minisymposium computational thinkingStrijker, a. (2016) minisymposium computational thinking
Strijker, a. (2016) minisymposium computational thinking
 
Strijker (2018) edusummit 2017 twg 5 site challenges for formative assessment...
Strijker (2018) edusummit 2017 twg 5 site challenges for formative assessment...Strijker (2018) edusummit 2017 twg 5 site challenges for formative assessment...
Strijker (2018) edusummit 2017 twg 5 site challenges for formative assessment...
 
Strijker (2018) learning and teaching computational thinking
Strijker (2018) learning and teaching computational thinkingStrijker (2018) learning and teaching computational thinking
Strijker (2018) learning and teaching computational thinking
 
Designing learning trajectories for computational thinking | SITE2017
Designing learning trajectories for computational thinking | SITE2017Designing learning trajectories for computational thinking | SITE2017
Designing learning trajectories for computational thinking | SITE2017
 
Gepersonaliseerd leren - werkdefinitie SLO
Gepersonaliseerd leren - werkdefinitie SLOGepersonaliseerd leren - werkdefinitie SLO
Gepersonaliseerd leren - werkdefinitie SLO
 
Computational thinking | 2016 04-05 windesheim studiedag
Computational thinking | 2016 04-05 windesheim studiedag Computational thinking | 2016 04-05 windesheim studiedag
Computational thinking | 2016 04-05 windesheim studiedag
 
Ontwikkeling kernprogramma's SLO | Leerplan in beeld
Ontwikkeling kernprogramma's SLO | Leerplan in beeldOntwikkeling kernprogramma's SLO | Leerplan in beeld
Ontwikkeling kernprogramma's SLO | Leerplan in beeld
 
21e eeuwse vaardigheden in wetenschap en technologie
21e eeuwse vaardigheden in wetenschap en technologie21e eeuwse vaardigheden in wetenschap en technologie
21e eeuwse vaardigheden in wetenschap en technologie
 
Computational thinking als onderdeel van Digitale geletterdheid in het onderwijs
Computational thinking als onderdeel van Digitale geletterdheid in het onderwijsComputational thinking als onderdeel van Digitale geletterdheid in het onderwijs
Computational thinking als onderdeel van Digitale geletterdheid in het onderwijs
 
Digitale geletterdheid binnenste buiten | Onderwijsdagen
Digitale geletterdheid binnenste buiten | OnderwijsdagenDigitale geletterdheid binnenste buiten | Onderwijsdagen
Digitale geletterdheid binnenste buiten | Onderwijsdagen
 
Dutch Digtial Curriculum Framework and Personalized Learning
Dutch Digtial Curriculum Framework and Personalized LearningDutch Digtial Curriculum Framework and Personalized Learning
Dutch Digtial Curriculum Framework and Personalized Learning
 

Recently uploaded

Techniek NL - Zelfvoorzienende energie in de bouw.pptx
Techniek NL - Zelfvoorzienende energie in de bouw.pptxTechniek NL - Zelfvoorzienende energie in de bouw.pptx
Techniek NL - Zelfvoorzienende energie in de bouw.pptxTanjaNolten
 
Masterclass Centrum Hout | (Hoog)Bouwen met Hout
Masterclass Centrum Hout | (Hoog)Bouwen met HoutMasterclass Centrum Hout | (Hoog)Bouwen met Hout
Masterclass Centrum Hout | (Hoog)Bouwen met HoutTanjaNolten
 
CO2 berekenen: Hoe groen is jouw project?
CO2 berekenen: Hoe groen is jouw project?CO2 berekenen: Hoe groen is jouw project?
CO2 berekenen: Hoe groen is jouw project?TanjaNolten
 
Het handelingsgericht werken decreet leersteun
Het handelingsgericht werken decreet leersteunHet handelingsgericht werken decreet leersteun
Het handelingsgericht werken decreet leersteunsofie
 
Workshop Centrum Hout Duurzaam bouwen met Hout.pdf
Workshop Centrum Hout Duurzaam bouwen met Hout.pdfWorkshop Centrum Hout Duurzaam bouwen met Hout.pdf
Workshop Centrum Hout Duurzaam bouwen met Hout.pdfTanjaNolten
 
Leren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennen
Leren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennenLeren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennen
Leren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennenTanjaNolten
 
Bouwen aan de Toekomst: SDG’s in de Bouw
Bouwen aan de Toekomst: SDG’s in de BouwBouwen aan de Toekomst: SDG’s in de Bouw
Bouwen aan de Toekomst: SDG’s in de BouwTanjaNolten
 
Deel 1 4 Het Decreet leersteun leren en ontwikkelen B
Deel 1 4 Het Decreet leersteun leren en ontwikkelen BDeel 1 4 Het Decreet leersteun leren en ontwikkelen B
Deel 1 4 Het Decreet leersteun leren en ontwikkelen Bsofie
 
Masterclass VBI - Remontabel ontwerpen en bouwen
Masterclass VBI - Remontabel ontwerpen en bouwenMasterclass VBI - Remontabel ontwerpen en bouwen
Masterclass VBI - Remontabel ontwerpen en bouwenTanjaNolten
 
Climate Cleanup | Hoe groen is jouw project?
Climate Cleanup | Hoe groen is jouw project?Climate Cleanup | Hoe groen is jouw project?
Climate Cleanup | Hoe groen is jouw project?TanjaNolten
 
ALBA CONCEPTS Workshop BCI – Excellencedag.pdf
ALBA CONCEPTS Workshop BCI – Excellencedag.pdfALBA CONCEPTS Workshop BCI – Excellencedag.pdf
ALBA CONCEPTS Workshop BCI – Excellencedag.pdfTanjaNolten
 
Masterclass Building Balance | Van Plant tot Pand
Masterclass Building Balance | Van Plant tot PandMasterclass Building Balance | Van Plant tot Pand
Masterclass Building Balance | Van Plant tot PandTanjaNolten
 

Recently uploaded (12)

Techniek NL - Zelfvoorzienende energie in de bouw.pptx
Techniek NL - Zelfvoorzienende energie in de bouw.pptxTechniek NL - Zelfvoorzienende energie in de bouw.pptx
Techniek NL - Zelfvoorzienende energie in de bouw.pptx
 
Masterclass Centrum Hout | (Hoog)Bouwen met Hout
Masterclass Centrum Hout | (Hoog)Bouwen met HoutMasterclass Centrum Hout | (Hoog)Bouwen met Hout
Masterclass Centrum Hout | (Hoog)Bouwen met Hout
 
CO2 berekenen: Hoe groen is jouw project?
CO2 berekenen: Hoe groen is jouw project?CO2 berekenen: Hoe groen is jouw project?
CO2 berekenen: Hoe groen is jouw project?
 
Het handelingsgericht werken decreet leersteun
Het handelingsgericht werken decreet leersteunHet handelingsgericht werken decreet leersteun
Het handelingsgericht werken decreet leersteun
 
Workshop Centrum Hout Duurzaam bouwen met Hout.pdf
Workshop Centrum Hout Duurzaam bouwen met Hout.pdfWorkshop Centrum Hout Duurzaam bouwen met Hout.pdf
Workshop Centrum Hout Duurzaam bouwen met Hout.pdf
 
Leren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennen
Leren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennenLeren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennen
Leren voor Morgen | Circulaire vaardigheden (h)erkennen
 
Bouwen aan de Toekomst: SDG’s in de Bouw
Bouwen aan de Toekomst: SDG’s in de BouwBouwen aan de Toekomst: SDG’s in de Bouw
Bouwen aan de Toekomst: SDG’s in de Bouw
 
Deel 1 4 Het Decreet leersteun leren en ontwikkelen B
Deel 1 4 Het Decreet leersteun leren en ontwikkelen BDeel 1 4 Het Decreet leersteun leren en ontwikkelen B
Deel 1 4 Het Decreet leersteun leren en ontwikkelen B
 
Masterclass VBI - Remontabel ontwerpen en bouwen
Masterclass VBI - Remontabel ontwerpen en bouwenMasterclass VBI - Remontabel ontwerpen en bouwen
Masterclass VBI - Remontabel ontwerpen en bouwen
 
Climate Cleanup | Hoe groen is jouw project?
Climate Cleanup | Hoe groen is jouw project?Climate Cleanup | Hoe groen is jouw project?
Climate Cleanup | Hoe groen is jouw project?
 
ALBA CONCEPTS Workshop BCI – Excellencedag.pdf
ALBA CONCEPTS Workshop BCI – Excellencedag.pdfALBA CONCEPTS Workshop BCI – Excellencedag.pdf
ALBA CONCEPTS Workshop BCI – Excellencedag.pdf
 
Masterclass Building Balance | Van Plant tot Pand
Masterclass Building Balance | Van Plant tot PandMasterclass Building Balance | Van Plant tot Pand
Masterclass Building Balance | Van Plant tot Pand
 

Strijker a (2017 ) workshop terra college digitale geletterdheid in het onderwijs (lite)

  • 1. SLO ● nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Digitale geletterdheid in het Voortgezet onderwijs Decanendag, Terra college 11 mei 2017 Allard Strijker, SLO
  • 2. Vraag • Moet programmeeronderwijs wettelijk verplicht worden? – Ja, Nee, • Vind je dat je 3 programmeertalen moet kennen voor je werk? – Ja, Nee, één is genoeg • Moet elke leerkracht kunnen programmeren? – Ja, of moet het gaan leren, Nee • Hoe vaak praat je tegen je telefoon? – Ja, Nee, Misschien in m's slaap • Wil je later verzorgd worden door een robot? – Ja, geen probleem, Nee beslist niet, Misschien, heb ik keus? • Wil je korting op je verzekeringspremie als kans hebt op een gezond leven en wil je daar aan meewerken? – Ja, natuurlijk, Nee dat gaat ten koste van mijn privacy, Misschien • Plaats je wel eens foto's van anderen op sociale media zoals Facebook, Twitter, Pinterest, Whats-app of Instagram? – Ja, Soms, Nooit • Gebruiken je leerlingen Whats-App in groepsverband en weet jij wat daar wordt geplaatst? – Ja en ik weet wat er gebeurt, Ja, maar ik heb geen idee, nee, geen idee • Wie heeft de laatste keer je nieuwe telefoon ingesteld? – Ikzelf, Ikzelf met hulp, iemand anders
  • 3. Computerlessen moeten verplicht worden http://jeugdjournaal.nl/artikel/2154534-computerlessen-moeten- verplicht-worden.html
  • 4. Ophef over "Alternatieve feiten" http://dewerelddraaitdoor.vara.nl/media/369238
  • 5. Ophef over "Alternatieve feiten" http://dewerelddraaitdoor.vara.nl/media/369238
  • 6. Mijn telefoon • Hoe bedien ik computers? • Hoe krijg ik informatie te horen of te zien? • Welke informatie krijg ik te zien? • Waar komt informatie vandaan? • Staat deze informatie lokaal of online? • Wie is eigenaar van die informatie? • Wie beslist wat ik zie? • Mag iedereen over deze informatie beschikken? • Hebben computers humor?
  • 7. Onderzoek 21e eeuwse vaardigheden 2014: wat wilden we weten: • Wat zijn de vaardigheden van de toekomst? • Hoeveel aandacht is er voor deze vaardigheden in het primair onderwijs en in de onderbouw van het voortgezet onderwijs, in kerndoelen, methodes en de lespraktijk? http://www.slo.nl/toekomstgerichtonderwijs KNAW (2012)
  • 8. Conclusies 2014 • Maar: 21e eeuwse vaardigheden komen nog weinig structureel en doelgericht aan de orde • leraren hebben meer houvast nodig • Gegeven het belang van de vaardigheden is meer aandacht wenselijk • Inbedden in bestaande leergebieden meest kansrijke optie http://curriculumvandetoekomst.slo.nl/
  • 10. Digitale geletterdheid • Digitale geletterdheid is het geheel van ICT- (basis)vaardigheden, informatievaardigheden, mediawijsheid en computational thinking – kunnen omgaan met ICT – bewust, actief en kritisch omgaan met media – zoeken, selecteren, verwerken en gebruiken van relevante informatie – het (her)formuleren van problemen zodat ze op te lossen zijn met de computer http://curriculumvandetoekomst.slo.nl/
  • 18. Inhoud Informatie probleem formuleren Activiteiten Doelen Aanvankelijk PO OB Doelen Vervolgens PO MB Doelen En verder PO BB Doelen VO OB Doelen VO BB Activiteiten Activiteiten Activiteiten Activiteiten Activiteiten Activiteiten Activiteiten Leerlijnen digitale geletterdheid
  • 21. SLO-projecten vervolg • 2017 – Samen met scholen, opleidingen, uitgevers verder ontwikkelen en uitproberen – Communiceren – Samenwerken – Sociale en culturele vaardigheden
  • 23. Vragen, opmerkingen, meer informatie, aanmelden pilot digitale geletterdheid • Allard Strijker • a.strijker@slo.nl • http://curriculumvandetoekomst.slo.nl/21e-eeuwse- vaardigheden/

Editor's Notes

  1. Opdracht OCW, n.a.v. KNAWrapport over digitale geletterdheid. KNAW (2012). Digitale geletterdheid in het voortgezet onderwijs: Vaardigheden en attitudes voor de 21ste eeuw. Amsterdam: KNAW. En: hoe verhoudt digitale geletterdheid zich tot die 21e eeuwse vaardigheden. Uitkomst: onderdeel van.