Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Написание волшебной              сказки
   1шаг: Описать главного героя сказки…   2 шаг: Описать ситуацию, в которой оказался герой…   3 шаг: Дополнительные пе...
Проблема: Молодая женщина, 34 года…. « Острая нехватка   денег…»1шаг: «Молодая, красивая береза росла одна на красивом луг...
   7 шаг: Береза стала понимать, что она совсем не одна, даже если она не в    лесу, деревья любят ее, понимают и могут п...
   10 шаг: Береза низко поклонилось лесу и грибнице, девушке и ветру, людям и    их машинам. Благодарности ее не было при...
чудодейственный способ исполнения желаний
чудодейственный способ исполнения желаний
чудодейственный способ исполнения желаний
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

чудодейственный способ исполнения желаний

1,641 views

Published on

Сказка - инструмент для коррекции своих бессознательных убеждений, которые ведут не К успеху, а ОТ него

Published in: Education
  • Login to see the comments

  • Be the first to like this

чудодейственный способ исполнения желаний

  1. 1. Написание волшебной сказки
  2. 2.  1шаг: Описать главного героя сказки… 2 шаг: Описать ситуацию, в которой оказался герой… 3 шаг: Дополнительные персонажи в сказке… 4 шаг: Опасности, провокации, недруги, катаклизмы… 5 шаг: Состояние главного героя при встрече с опасностями… 6 шаг: Качества главного героя при принятие решений… 7 шаг: Волшебный, магический компонент, помогающий главному герою… 8 шаг: Слияние магических сил, волшебства и качеств героя при решение задачи… 9 шаг: Осознание героем и персонажами трансформации проблемы в источник Силы… 10 шаг: Главный герой благодарит недругов, катаклизмы, опасности… 11 шаг: Святая вера героя в дружественность окружающего мира, людей и в свои собственные Силы… 12 шаг: Полная победа и навык побеждать передан в генетику рода Главного Героя…
  3. 3. Проблема: Молодая женщина, 34 года…. « Острая нехватка денег…»1шаг: «Молодая, красивая береза росла одна на красивом лугу. Вокруг росла трава, полевые цветы. Птицы пели, расположившись на ветках. Солнце, легкий ветер, условия для роста и развития замечательные…2шаг: Только молодая береза сильно тосковала по лесу, где она никогда не была, не росла там, но лес видела в своих снах… Сны всегда были яркие. Из своих сновидений она знала о жизни леса, о том чем он живет, как деревьям хорошо шуметь листвой всем вместе, как надежно зимовать друг с другом рядом, как радоваться совместному пробуждению весной…3шаг: Часто к березе приходила молодая девушка, садилась под ее кроной , иногда плакала или печально молчала…4шаг: Однажды береза услышала шум, который доносился с тех мест, где жили люди. На луг приближались люди и их шумные машины. Надвигалась угроза, береза это чувствовала каждой клеточкой своего растительного существа. «Луг хотят уничтожить» – мелькнуло в ней. А если уничтожат луг, то и береза погибнет. «Будут что-то строить» – вновь мелькнуло в ней.5шаг: Страх и отчаяние охватило березу. Она взглянула на небо, посмотрела тоскливо в сторону леса и приготовилась прощаться с белым светом.6 шаг: Вдруг ее осенило, она замахала ветками и ветер передал ее призыв в лес. Весь лес закачался в ответ на просьбу березы. Поднялся сильный ветер. Ветер набирал силу, деревья гнулись до самой земли. Люди были поражены внезапным ветром и расценили это как знак. Машины и люди повернули назад.
  4. 4.  7 шаг: Береза стала понимать, что она совсем не одна, даже если она не в лесу, деревья любят ее, понимают и могут помочь в любую минуту. Вдруг она почувствовала, что земля мелкой дрожью желает что-то показать ей. Береза пригляделась и увидела под землей мощную грибницу, которая раскинулась по всей территории леса. И эта же грибница была и под ней, и под всем ее лугом. Грибница поддерживала общий баланс огромной территории, а это значило, что береза никогда не была одинокой, природа знала, что делает. 8 шаг: Тут береза увидела девушку, которая торопливо приближалась к ней. Девушка обняла березу и проговорила: «Я не дам тебя в обиду. Подскажи, как я могу тебе помочь?» В это время вновь подул сильный ветер, деревья из веток стали сплетать своеобразный канат, который тянулся к березе. Береза протянула свои ветки в сторону леса. Их ветки сплелись. Девушка поняла, что деревьям надо помочь рассыпать семена вокруг березы. Она стала собирать семена и рассыпать их по лугу, ветер усердно помогал ей, а грибница делала все, что бы семена быстро стали прорастать. Это было волшебно быстро, необычно и весело. Береза стала осознавать, что она нужна лесу, в ней кроется новый, устойчивый сорт, что сделает лес и новые деревья более выносливыми и красивыми. 9 шаг: Береза была в полном восторге, когда утром увидела вокруг себя молодой лес, деревья росли, как в сказке, не по дням, а по часам. Весь луг с восторгом наблюдал удивительную картину преображения. Береза смеялась над своей недогадливостью о том, что все проблемы, задачи и трудности помогают осознавать главный путь каждого. Что по сути, там, где проблема, там кроется Источник Силы, дающий неисчерпаемые возможности не только самой березе, но и всей системе в целом. Мы все взаимосвязаны.
  5. 5.  10 шаг: Береза низко поклонилось лесу и грибнице, девушке и ветру, людям и их машинам. Благодарности ее не было придела. 11 шаг: Теперь она знала, как она нужна молодым деревьям и как ею дорожит природа. Она познала свою интуицию, которая в самый последний миг смогла донести ей озарение о возможных вариантах наилучшего бытия… 12 шаг: Береза пела песнь торжества и победы над слабостью. Молодые деревья впитывали вместе с соками умение побеждать при любых обстоятельствах. Каждый молодой лист пропитывался звуком и вкусом победы. Победа записывалась в Код Удачи на все времена…. Решение проблемы: Женщина решительно и смело получила кредит, зарегистрировала бизнес и открыла салон красоты под названием «Береза». Она богата, счастлива и с удовольствием продолжает писать сказки.

×