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Proyecto socio tecnologico

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Proyecto socio tecnologico

  1. 1. Proyecto Socio Tecnologico IIIEl contenido que dispongo a continuación es una guía de referencia, para la creación deuna Tesis de Grado, deseo dejar claro que constituye sólo una guía de referencia muysencilla, en este sentido recomiendo se sirvan ampliar mucho mas la informaciónhaciendo uso de libros especializados del Tema. LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACION DE UNA TESIS DE GRADO (GUIA)ESTRUCTURA DE LA TESIS DE GRADOPAGINAS PRELIMINARES:Presentación del Trabajo Especial de Grado.Aprobación del Tutor.Dedicatoria.Reconocimiento.Resumen.Índice de contenido.Índice de tablas o cuadros.Índice de gráficos o ilustracionesEL TEXTOIntroducción.Las partes o capítulos del Trabajo Especial de Grado.MATERIAL DE REFERENCIA:Apéndice.Bibliografia.Lista de Símbolos y Abreviaturas.
  2. 2. Unidades y Símbolos.DESCRIPCIÓN DE LAS PARTES DE LA TESIS DE GRADOPaginas Preliminares.Cumplen con el propósito de identificar el contenido, estructura y autor(es) del trabajo, asícomo también la institución para la cual se presenta. Éste segmento se encuentraconstituido por:Presentación: Incluye un encabezado que identifica la Unidad Educativa, un titulo quedescribe de forma precisa el contenido del trabajo, los nombres y apellidos del (de los)autor(es) y Tutores y títulos a los que aspira(n), el lugar y la fecha de entrega. (ANEXO A)Dedicatoria: Es opcional y deberá limitarse a veinte (20) palabras.deberá limitarse a veinte (20) palabras.Reconocimientos: Es opcional, y es utilizado para agradecer a todas las personas oInstituciones que colaboraron con la elaboración del Trabajo, ocupar una (1) hoja comomáximo.Resumen: Proporciona al lector una información global sobre el contenido básico de laTesis de Grado, objetivo del mismo, líneas metodológicas generales, conclusiones yrecomendaciones más relevantes. Máximo doscientas (200) palabras. (ANEXO B)Índice de contenido: Debe reflejar la estructura del trabajo (capítulos, títulos de contenido)con el señalamiento de la página correspondiente a cada caso. Deben ser exactamenteiguales a los que están en el texto del Trabajo. Los títulos de los capítulos se escribenen LETRAS MAYÚSCULAS. (ANEXO C)Lista de tablas o cuadros: Indica los números y títulos de las tablas o cuadrosincorporados al Trabajo, señalando las páginas en las cuales están ubicados. Lanumeración debe ser consecutiva en todo el texto. (ANEXO D)Lista de gráficos o ilustraciones: Se presenta igual que la lista de tablas. (ANEXO D-1)El TextoIntroducción:Su propósito es el de presentar una panorámica general del trabajo en lo que tiene que vercon la identificación de la temática y finalidad del mismo. Es una breve reseña del tema, sedeben mencionar los principales objetivos del trabajo y su estructura, áreas yalcance. Partes o capítulos del Trabajo El cuerpo del Trabajo está compuesto por Capítulos
  3. 3. que permiten presentar de manera clara y lógica los aspectos y etapas del mismo. Loscapítulos irán numerados consecutivamente en números romanos. (SEGÚN ANEXO C).EXPLICACIÓN POR CAPÍTULOS.CAPÍTULO IEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNPlanteamiento del Problema: En esta parte se contextualiza el objeto de estudio, de unamanera clara, breve y precisa. La contextualización corresponde a la delimitación de lasituación abordada, refiriéndose al tema, al espacio, población y al tiempo, ya que de aquísurgen las interrogantes de la Investigación.Objetivos de la Investigación: Se presentan según su complejidad, primero general y luegoespecíficos.Objetivo General: Debe estar en plena coherencia con las interrogantes de la investigación,representa la meta que se persigue a través del estudio.Objetivos Específicos: Estos derivan del objetivo general y su función es orientar eldesarrollo de la investigación.Justificación de la Investigación: Se contempla la contribución de índole teórica y/opráctica que pudiera derivarse de la Tesis de Grado, su aporte. Se enfatizan los aspectospositivos que se pretenden alcanzar mediante la solución del problema planteado.Responde al POR QUE de la investigación. Quienes serán los beneficiados, en que consisteeste beneficio y por que es importante alcanzarlo.Limitaciones: Hace referencia a la amplitud del problema y las variables del problema noincluidas como objetivos de la Tesis de Grado y que pueden afectar el desarrollo delmismo. Suposiciones del estudio y/o posibles fuentes de error en su diseño.CAPÍTULO IIMARCO TEÓRICOAntecedentes de la Investigación: Comprende la revisión de trabajos previos relacionadoscon el tema u objeto de estudio (Otras investigaciones relacionadas)Reseña Histórica de la InstituciónBases Teóricas: Usualmente comprende aspectos teóricos, conceptuales, situacionales dela realidad del objeto de estudio u otros según convenga.
  4. 4. Bases Legales: Este aspecto es opcional, siempre que lo amerite la investigación y loconsidere oportuno mencionar el Investigador. La normativa legal sustento de lainvestigación.Definición de las Variables de la Investigación: Opcional y tomando como referencia eldiseño de la investigación. En algunos casos es conveniente para facilidad del Investigadorestablecer y definir las variables de estudio.Definición de Términos: Se consideran términos que pueden ser especificados en estaparte por el autor, terminología técnica o aquellos que no han sido suficientementeexplicados en su marco teórico.CAPÍTULO IIIMARCO METODOLÓGICODiseño de la Investigación: Se explica el modelo metodológico asumido por el investigador(modelo cualitativo, cuantitativo o mixto. De Acuerdo con este punto se desarrollan losdemás componentes. Estos aspectos deben estar justificados y sustentados por el criteriode autores de libros de metodología. Aquí se evidencia el COMO de la InvestigaciónTipo de Investigación: Las investigaciones pueden ser de tipo documental, de campo,proyecto factible o proyecto especial. En cualquiera de ellas el investigador debe justificary sustentar su selección y determinar el nivel del estudio.Población y Muestra: Se describe el universo afectado por el estudio, el gruposeleccionado, las características, tamaño y metodología empleada para la selección de lossujetos.Operacionalización de las Variables de la Investigación: Si es necesario, en estos términosel investigador debe exponer conceptualmente sus variables, dimensiones e indicadores.Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información: De ser necesario de acuerdo aldiseño de la investigación, las técnicas de medición cada una se adapta a determinadascircunstancias o características de la población o muestra como de las variables deestudio. Es recomendable recurrir a las fuentes bibliográficas pertinentes para seleccionarla más pertinente al desarrollo de la investigación. Los Instrumentos para recolectar losdatos están en relación directa con la técnica, por tanto es conveniente su selección ydescripción de su diseño tomando en consideración las variables e indicadores, o subindicadores si fuese el caso.Validez de los Instrumentos de Recolección de Información: Se refiere al grado en que uninstrumento realmente mide la variable que se pretende medir. Existe variedad defórmulas para determinar la validez de un instrumento en cuanto a contenido, criterio y el
  5. 5. constructo, por tanto el investigador debe seleccionar el más conveniente y explicar elprocedimiento que se realizó para lograrlo.Confiabilidad de los Instrumentos de Recolección de Información: Se refiere a determinarel grado en que la aplicación del instrumento repetidas veces al mismo sujeto u objeto,produce iguales resultados En cuanto a la este punto también existen variosprocedimientos, el investigador debe seleccionar el más conveniente y explicar elprocedimiento que se realizó.Técnicas de procesamiento de los resultados: Se presenta un resumen de cada paso de laejecución de la investigación, las técnicas estadísticas o de otro tipo utilizadas para elprocesamientos de los datos y la información recopilada para la investigación.CAPITULO IVPRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOSEn este capitulo se exponen los resultados de la ejecución de la investigación, por tantosu extensión varia de acuerdo al modelo de investigación, los instrumentos aplicados.Deberá él o la estudiante dar a conocer los resultados de cada ítem procesado (tabuladoy/o graficado, con su debido análisis. Recordar que deben estar en coherencia con losobjetivos planteados y sus variables. Evidenciar si los objetivos fueron alcanzados y lasinterrogantes de la investigación se respondieron.CAPÍTULO VFORMULACIÓN DE LA PROPUESTA(Para aquellas Tesis de Grado que incluyen propuesta)(Proyectos Factibles o Proyectos Especiales)Deberán incluir este Capítulo, tomando en consideración los puntos definidos en el índice.Implica la presentación de un diagnóstico de la situación, planteamiento yfundamentación teórica de la propuesta, el procedimiento metodológico, actividades,recursos, viabilidad de la aplicación, ejecución y evaluación de la propuesta.CAPÍTULO VICONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESSon aquellas ideas, reflexiones, deducciones que no han sido expresadas en el desarrollodel trabajo y son el producto del análisis de aquellos argumentos planteados en éste. En
  6. 6. este segmento, el autor sintetiza las ideas más importantes planteadas en su trabajo,establece nuevas relaciones entre ellas y da respuestas precisas al propósito de lainvestigación.Este capítulo comprende en resumen los resultados y aportes más significativos de laInvestigación.Implica contrastar las variables con los resultados obtenidos para el logro el logro de losobjetivos planteados (analizar, relacionar, sintetizar y proyectar)LENGUAJE Y ESTILOEn la redacción de los Trabajos de Grado se debe emplear un lenguaje formal, comocorresponde de acuerdo con la especialidad, simple y directo, evitando en lo posible eluso de expresiones poco usuales, evitar el exceso de citas textuales.Como regla general, el texto se redactará en tercera persona.No se debe usar abreviaturas en la redacción.La construcción de los párrafos, la puntuación y el uso de las letras mayúsculas yminúsculas deben adaptarse a las normas gramaticales.MATERIAL DE REFERENCIAApéndice: Aquí puede colocarse el material que no es absolutamente necesario en eltexto: tablas más detalladas, notas técnicas sobre métodos, instrumentos usados paracoleccionar datos, copias de documentos estudios de casos y algunas veces materialilustrativo. Si hay varios apéndices se ordenarán por letras: A, B, etc. (ANEXOBibliografía: Enumera las fuentes usadas en las preparación del Trabajo e incluye tanto lasreferencias citadas en el texto como los Trabajos consultados pero no citados,relacionados con el tema de la Tesis de Grado. Esta lista debe ir en orden alfabético,comenzando con los apellidos del autor.EJEMPLO DE PRESENTACIÓN DE LA BIBLIOGRAFÍA:Siempre se presenta en orden alfabético.Correspondiente al sistema Autor – Fecha:Camperos, Mercedes (2000, Junio) La Evaluación Institucional de la universidad Central deVenezuela (UCV), Su Fundamentación teórica y Procedimental, Alcances, Logros yLimitaciones. Prospectiva, 2,2 13-20.
  7. 7. Hernández, Roberto, Fernández, Carlos y Baptista, Pilar (2000) Metodología de laInvestigación. 2da. Edición. México: McGraw-Hill.REDES SOCIALES VIRTUALES (2010) REDES SOCIALES – Nuevas formas de comunicarse yparticipar en internet. Revisado en Octubre 12 de 2010. Disponibleen:http://adanielf.wordpress.comKerlinger, F. (1998) Investigación del Comportamiento. México: MacGraw-Hill.Correspondiente al sistema Pié de Página:CAMPEROS, MERCEDES “La Evaluación Institucional de la universidad Central de Venezuela(UCV), Su Fundamentación teórica y Procedimental, Alcances, Logros y Limitaciones”. EnProspectiva, Vol. 2, Junio, 2000, 13-20.HERNÁNDEZ, ROBERTO, FERNÁNDEZ, CARLOS Y BAPTISTA, PILAR (2000) Metodología de laInvestigación. 2da. Edición. Editorial MacGraw-Hill. México: 2000.REDES SOCIALES VIRTUALES (2010) REDES SOCIALES – Nuevas formas de comunicarse yparticipar en internet. Revisado en Octubre 12 de 2010. Disponibleen:http://adanielf.wordpress.com, 2010KERLINGER, F. Investigación del Comportamiento. México: MacGraw-Hill. 1998Lista de Símbolos, Abreviaturas y Glosario de Términos: Es conveniente incluir una lista enforma alfabética de los símbolos, abreviaturas y glosario de términos utilizados en eltexto.Unidades y Símbolos: No deben utilizarse nuevos símbolos a menos que sea inevitable. Sihay más de un sistema de nomenclatura aceptado para definir un mismo concepto, elautor debe aclarar el sistema que él usa. Muchas revistas científicas requieren el uso delas unidades del sistema Internacional y en consecuencia es recomendable utilizar en todoinforme científico esas unidades.IMPRESIÓN Y PRESENTACIÓN.Papel bond blanco base 20.Tamaño carta.Las hojas no deben tener rayas ni perforaciones.Transcripción:Impreso con un solo tipo de caracteres
  8. 8. Tipo de letra Times New Roman 12, color negro, en una cara del papel.Márgenes y espacios: Referirse a las Normas de la Universidad Pedagógica ExperimentalLibertador (UPEL) – y a la American Psychological Association (APA)Márgenes (ANEXO F)Cada una de las partes o capítulos deben comenzar en una página nueva.Interlineado 1.5 cmEntre Párrafos 2 cmLas citas bibliográficas: Referirse a las Normas UPEL – APALas citas y las referencias bibliográficas deben incluirse en el texto. Deben hacerse en ellugar oportuno, con exactitud y fidelidad, en forma concreta y completa. Referirse a lasNormas UPEL – APAAl realizar citas bibliográficas textuales Referirse a las Normas UPEL – APALas referencias no textuales deberán incorporarse al texto, colocando entre paréntesis elapellido y la inicial del nombre del autor, una coma y el año de la publicación. Referirse alas Normas UPEL – APAEJEMPLOS DE CITAS, SISTEMA AUTOR FECHA (Sistema propuesto por la APA)Cita indirecta (parafraseada, no textual):EJEMPLO DE CITAS SISTEMA PIE DE PÁGINA (Tradicional)Consiste en escribir la referencia (directa o indirecta) y al culminar hacer una llamada queremite a la información al pié de página.Cita indirecta (parafraseada, no textual):Ej: Extracto de una página tomado del libro de Alfonso, Ilis (1995, p. 18)por el camino de la investigación. Al respecto, corresponde a los preseminariosla labor depreparar al estudiante en relación a las técnicas elementales detrabajo que toda actividadde investigación requiere6.Por otra parte creemos conveniente señalarlo, aún hoy los preseminarios notienen ennuestras universidades la aceptación que merecen, no pueden cumplircon sus objetivosde una manera cabal porque sus funciones y su metodología,como bien argumenta el
  9. 9. profesor Pablo Troncone7, están sujetos a una serie demalentendidos. Entre ellos, está elconsiderar que el preseminario coadyuva a …(El texto continúa) Ort imjh oñhyyoimteyhmhk ptyo etyohk ptyotyopjkteyjoketpjkjkoteopjk tpéojk ´t peto´jrñlthkr op p´worhk w.pret.jk.etpo jket.jk…..6 Con respecto a la función que cumplen los preseminarios en la educación universitariavéaseAnexo, pp. 213-226.7 Pablo Trocone. Metodología del Preseminario. Caracas, Edit. San José, 1972.Nótese que la referencia número 6, representa una nota aclaratoria y el 7, la referenciacorrespondiente a la cita no textual.Cita directa (textual):.Ej.: Extracto 2 de una página tomado del libro de Alfonso, Ilis (1995, p.32)La investigación bibliográfica, como toda investigación cuando se realiza conrigorcientífico, tiene su origen en la percepción de una dificultad o laguna en un área específicadel conocimiento, para cuya solución emplea una metodología general que representacaracterísticas comunes con el método intelectual utilizado en el estudio de las ciencias 33.La diferencia estriba, según nos explica Roberto Couture de Troismonts, en que el estudiode las ciencias “persigue determinar leyes que rigen los fenómenos de la naturaleza asícomo la esencia y comportamiento de los hombres”34, mientras que en la investigaciónbibliográfica y en el estudio más amplio en la investigación bibliográfica…(Más adelante) … Es decir, es susceptible de aplicar reglas y procedimientos intelectualespeculiares del método científico. Es esta la razón por la cual Ernesto de la Torre y PedroBarboza afirman al respecto:No es ella (la investigación bibliográfica) una simple lectura para copiarse, pues implicauna valoración rigurosa de una material unitario, con interpretación a base de comparacióny generalización. Es tarea que requiere mesurado pensar reflexivo. No es sólo consulta;también es examen (sic) critica, hermenéutica analógica y de concomitancias 35.33 Roberto Couture de Troismonts. Manual de técnicas de documentación. Buenos Aires,Ediciones Marymar, 1976. p. 119.34 Ibid. p. 9635 E. de la Torre y P. Barboza. Ob cit. p.14
  10. 10. Las citas textuales menores de tres líneas deben reflejarse en el párrafo, indicando con comillas el inicio y el final de la misma, seguido de su llamado a pié de página como lo indica la referencia con el número 34. Pero cuando se extiende por más de 40 palabras (tres líneas, aprox.) debe extraerse del párrafo, eliminar las comillas, colocar sangría del lado izquierdo del párrafo, escribir con una fuente de un punto menor y con interlineado sencillo, tal como se evidencia en la referencia con el número 35. Numeración: Las páginas de los Preliminares tendrán números romanos, minúsculas, los cuales se colocarán en el centro de la parte inferior (ANEXO C) La página del ÍNDICE será la número uno en romano, continuando con ese tipo de numeración hasta terminar los Preliminares. La página de INTRODUCCIÓN tiene el número uno, en arábigo, no se escribe; las otras páginas del texto y del material de referencia deben seguir el mismo tipo de numeración, el cual se colocará en la parte superior derecha, excepto para las primeras páginas de cada Capítulo, en las cuales no aparece el número correspondiente. (ANEXO C). Presentación de Gráficos, Ilustraciones y Diagramas: NOMENCLATURA Referirse a las Normas UPEL – APA Las tablas y figuras se construyen para presentar los datos en forma comprensible. Las tablas, cuadros, gráficos, ilustraciones, diagramas, etc., se colocan inmediatamente después de ser mencionados en el texto. Cuando se toma de otras fuentes, deben citarse la fuente correspondiente, siguiendo el orden establecido. Referirse a las Normas UPEL – APA No deben usarse tecnologías que producen imágenes de poca durabilidad. Las tablas deberán hacerse siguiendo los márgenes establecidos y se identificarán con números romanos en mayúsculas. Es muy importante el criterio de uniformidad. Montajes y Fotografías: Para su presentación, se debe hacer de tecnologías offset, scanner electrónico, etc. ENCUADERNACIÓN Y PRESENTACIÓN:o Carátulas: Cartulina (Color de la Especialidad)o Encuadernación: Espiralo Se reproducirán tres (3) tomoso Entregar al Departamento
  11. 11. ANEXOS ANEXO A REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES TITULO DE LA TESIS DE GRADO (Trabajo Especial de Grado presentado para optar al Título de Bachiller en NOMBRE DE LA ESPECIALDAD)Tutor: Juan Pérez Autor: Antonio GonzálezC.I.: C.I. CARACAS, MES DE AÑO ANEXO B REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDESAutor:C.I.TutorFecha: TÍTULO DE LA TESIS DE GRADORESUMEN200 PALABRAS ANEXO C ÍNDICE GENERAL
  12. 12. APROBACIÓN DEL TUTOR iiDEDICATORIA iiiRECONOCIMIENTO ivRESUMEN vÍNDICE DE CONTENIDO viÍNDICE DE CUADROS viiÍNDICE DE GRÁFICOS viiiÍNDICE DE ANEXOS ixÍNDICE DE APÉNDICE xINTRODUCCIÓN 1 CAPÍTULO IEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN1.1.Planteamiento del Problema X1.2.Objetivos de la Investigación X1.2.1. Objetivo General X1.2.2. Objetivos Específicos X1.3.Justificación de la Investigación X1.4.Limitaciones X CAPÍTULO IIMARCO TEÓRICO2.1. Antecedentes de la Investigación X2.2. Bases Teóricas X2.2.1. (Título De Concepto Desarrollado) X2.2.1.1. (Definiciones) X2.2.1.2. (factores, causas, consecuencias, etc.) X2.3. Bases Legales X2.3.1. (Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) (por Xejemplo).2.3.2. Ley Orgánica se Seguridad de la Nación (por ejemplo) X2.4. Definición de las Variables de la Investigación X2.5. Definición de Términos X CAPÍTULO IIIMARCO METODOLÓGICO3.1. Diseño de la Investigación X3.2. Tipo de Investigación X3.3. Población y Muestra X3.3.1. Población X3.3.2. Muestra X3.4. Operacionalización de las Variables de la Investigación X3.5. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información X3.5.1. Técnicas X3.5.2. Instrumentos X3.5.2.1. Validez de los Instrumentos de Recolección de Información X3.5.2.2. Confiabilidad de los Instrumentos de Recolección de Información X3.6. Técnicas de procesamiento de los resultados X CAPÍTULO IVPRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS4.1. Presentación de los Resultados Obtenidos X4.1.1. Resultados Obtenidos De La Observación X4.1.2. Resultados Obtenidos de Entrevistas X
  13. 13. 4.2. Análisis General De Resultados Obtenidos X CAPÍTULO VFORMULACIÓN DE LA PROPUESTA5.1. Diagnóstico X5.2. Descripción de la Propuesta (en caso de ser una propuesta el producto Xintelectual)5.3. Objetivos de la propuesta X5.3.1. Objetivo General X5.3.2. Objetivos específicos X5.4. Factibilidad del proyecto X5.5. Diseño de la propuesta X CAPÍTULO VICONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES6.1. Conclusiones X6.2. Recomendaciones X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS X ANEXO D ÍNDICE DE ANEXOSNº DESCRIPCIÓN p.p.1. Modelo del lomo y carátula de Trabajo Especial de Grado 62. Modelo de los márgenes 73. Modelo de páginas del título 84. Modelo de aprobación del tutor 105. Modelo de aprobación del jurado examinador 156. Modelo de índice 16ANEXO DÍNDICE DE CUADROSCUADROº DESCRIPCIÓN p.p. REQUERIMIENTOS DE AGUA PARA ENFRIAMIENTO YA. FORMACIÓN DE ESPUMA PARA TANQUES 10 ATMOSFERICOS TECHO CONICO REQUERIMIENTOS DE AGUA PARA ENFRIAMIENTO YB. FORMACION DE ESPUMA PARA TANQUES 15 ATMOSFERICOS TECHO FLOTANTEC. COEFICIENTE DE LA ECUACION DE HANZEN-WILLIAMS18 ANGULO DE DESCARGA RECOMENDADO SEGUND. 20 DIAMETRO DE UN TANQUE HORIZONTALANEXO DÍNDICE DE GRÁFICOSCUADROº DESCRIPCIÓN p.p.
  14. 14. AREAS DE DISEÑO PARA TANQUES1 20 HORIZONTALES AREAS DE DISEÑO PARA TANQUES2 25 VERTICALES3 AREAS DE DISEÑO PARA SOPORTES 29 DISTANCIAS ENTRE ROCIADORES Y4 30 ELEMENTOS ESTRUTURALES DENSIDAD DE DESCARGA PARA SISTEMAS5 45 DE ROCIADORESEjemplos de Indices de trabajos de grado:Aqui les coloco, el Indice de mi Tesis de Grado, desarrollada para el InstitutoUniversitario Tecnologico Nueva Esparta. Lo hago con la finalidad, para que usted puedaconocer los distintos elementos que debe contener un Trabajo de Grado. ÍNDICE Pág.DedicatoriaAgradecimientosIntroducción……………………………………………………………………… 1 CAPITULO I EL PROBLEMA 1.1.- Planteamiento del problema………………………………………. 4 1.2.- Justificación…………………………………………………………… 7 1.3.- Objetivos……………………………………………………………….. 8 1.3.1.- General…………………………………………………………….. 8 1.3.2.- Específicos……………………………………………………….. 8
  15. 15. 1.4.- Delimitación…………………………………………………………… 91.4.1 Delimitación geográfica………………………………………… 91.4.2 Delimitación técnica…………………………………………….. 101.4.3 Delimitación temporal………………………………………….. 11 CAPITULO II MARCO TEORICO 2.1.- Antecedentes. ………………………………………………………… 12 2.1.1.- De la Compañía…………………………………………………. 12 2.1.2.- De la Investigación…………………………………………….. 15 2.2.- Bases Teóricas………………………………………………………… 18 2.3.- Supuestos Implícitos ………………………………………………. CAPITULO III 34 MARCO METODOLOGICO 3.1.- Tipo de Investigación………………………………………………. 36
  16. 16. 3.2.- Población y Muestra………………………………………………… 38 Pág. 3.3.- Técnicas de Recolección de Datos……………………………… 39 3.4.- Procesamiento de los Datos………………………………………. CAPITULO IV 43 ANÁLISIS DEL SISTEMA ACTUAL4.1.- Descripción del Sistema actual………………………………….. 52 4.2.- Diagrama de Flujo de Datos……………………………………… 55 4.2.1.- Diagrama de Flujo de Datos Nivel 0………………………… 55 4.2.2.- Diagrama de Flujo de Datos Nivel 1………………………… 56 4.3.- Diccionario de Datos……………………………………………….. CAPITULO V 57
  17. 17. DISEÑO DEL SISTEMA PROPUESTO5.1.- Descripción del Sistema Propuesto…………………………….. 625.2.- Diagrama de Flujo de Datos……………………………………… 655.2.1.- Diagrama de Flujo de Datos Nivel 0………………………… 655.2.2,. Diagrama de Flujo de Datos Nivel 1………………………… 665.3.- Diccionario de Datos……………………………………………….. 675.4.- Diseño de Bases de Datos…………………………………………. 735.4.1.- Normalización de las Bases de Datos……………………….. 735.4.2.- Diagrama Entidad Relación……………………………………. 795.4.3.- Arquitectura de las Bases de Datos………………………….. 805.5.- Construcción del Sistema…………………………………………. 965.5.1.- Gráficas de Estructura…………………………………………… 96
  18. 18. 5.5.2.- Pantallas del Sistema…………………………………………….. 101Conclusión……………………………………………………………………….. 121Recomendaciones………………………………………………………………. 123Bibliografía………………………………………………………………………. 124Glosario……………………………………………………………………………. 127Anexos I, II, III, IVAqui les coloco el Indice de mi tesis de Grado para optar al titulo de Licenciado enComputación, Universidad Nueva Esparta. (No le preste atención a la forma como se ve lanumeración, prestele atención al contenido indicado en el Indice). INDICE AGRADECIMIENTOS…………………………………………………………………………………I DEDICATORIA………………………………………………………………………………………III RESUMEN……………………………………………………………………………………………..V INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….. 7 PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN……………………… ……………..11 1.1. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………… 11 1.2. JUSTIFICACION ………………………………………………. 17 1.3. OBJETIVOS ……………………………………………………. 20 1.3.1. OBEJTIVO GENERAL ……………………………………. 20 1.3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS………………………………. 20 1.4. DELIMITACIONES…………………………………………….. 22 1.4.1 Espacial ……………………………………………………. 22 1.4.2. Temporal …………………………………………………. 22 1.4.3. Temática………………………………………………….. 22 1.4.4 Técnicas……………………………………………………. 23 1.4.4.1 Software …………………………………………….. 23 1.4.4.2 Hardware ……………………………………………. 23
  19. 19. 1.5. LIMITACIONES………………………………………………… 23CAPÏTULO II …………………………………………………………………….. 25 MARCO TEÓRICO………………………………………………………..25 2.1. Antecedentes de la Investigación. ………………………… 25 2.2. Bases Teóricas………………………………………………… 28 2.2.1. RIESGO OPERATIVO (RO) …………………………….. 29 2.2.2. CONTROL DE RIESGOS ………………………………… 29 2.2.3. RIESGO RESIDUAL ……………………………………… 29 2.2.4. IT Goverance Institute COBIT. ………………………. 30 2.2.4.1. Evaluación de Riesgos del Negocio ……………. 30 2 2.2.4.2. Enfoque de Evaluación de Riesgos…………….. 30 2.2.4.3. Identificación de Riesgos………………………… 31 2.2.4.4. Medición de Riesgos ……………………………… 32 2.2.4.5. Plan de Acción contra Riesgos………………….. 32 2.2.4.6. Aceptación de Riesgos …………………………… 32 2.2.5. AUDITORIA DE SISTEMAS …………………………….. 33 2.2.6. BASES TEORICAS PARA LA GESTION DE LAS AUDITORIA DE SISTEMAS …………………………………….. 33 2.2.7. METODOLOGIA DE ANALISIS DE RIESGO. …………. 34 2.2.8. SISTEMAS DE PROCESAMIENTO DE DATOS………. 36 METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DEL SISTEMA……. 36 L METODOLOGÍA DE DESARROLLO AGILE UNIFELD PROCESS (AUP), PROCESOS UNIFICADOS AGILES. ………………………. 38 3. DEFINICION DE TERMINOS ………………………………………..54CAPITULO III……………………………………………………………………. 61 MARCO METODOLOGICO ………………………………………………61 3.1 Consideraciones Generales ………………………………… 61 3.2 Tipo de Investigación……………………………………….. 61 3.3 Diseño de la Investigación…………………………………… 63 3.4 Metodología de Desarrollo …………………………………… 64 3.5 La Población ……………………………………………………. 67 3.6 La Muestra ……………………………………………………… 68 3.7 Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos………. 69 La Observación……………………………………………………… 69 La Entrevista………………………………………………………… 70 3.8 Validación de los instrumentos de recolección de datos. …………………………………………………………………….. 72CAPITULO IV ……………………………………………………………………. 76 PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS ………………………76 4.1 Sistema Actual…………………………………………………. 76 4.2 Análisis de los Resultados……………………………………. 78
  20. 20. 3 Presupuesto del Proyecto…………………………………………. 87 Personal……………………………………………………….. 87 Hardware …………………………………………………………. 87 Software ………………………………………………………….. 87 4.2 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ………………………….. 89CAPITULO V …………………………………………………………………….. 90 SISTEMA PROPUESTO ………………………………………………….90 5.1 Modelo de casos de Uso. …………………………………….. 905.1.3 Seguridad. ………………………………………………………………. 935.1.4 Mantenimiento. ………………………………………………………… 94 5.2 Modelo Objeto …………………………………………………. 96 5.3 Arquitectura del sistema …………………………………….. 97 5.5 Pantallas del Sistema…………………………………………100 CONCLUSIONES………………………………………………………………..115 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………….120 A N E X O S ………………………………………………..http://adanielf.wordpress.com/ofimatica/

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