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Dibujo técnico interactivo

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  1. 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO DR.EZEQUIEL BUJANDA BARQUISIMETO – EDO LARA DIBUJO TÉCNICO INTERACTIVO Propósito General: Dar a conocer a los estudiantes de 8vo años la plataforma educativa EDMODO como herramienta tecnológica educativa para llevar a cabo una unidad didáctica de carácter sumativa en dibujo técnico. Propósito Específico: Fomentar el aprendizaje mediante el uso de las diferentes actividades y herramientas que ofrece la plataforma educativa EDMODO. -Hacer que cada estudiante rotule un término y la definición del mismo, en DIN 17 mayúscula y minúscula, descubriendo dicho término con la ayuda de la plataforma educativa EDMODO Unidad Didáctica: Rotulación Duración: 2 semana / 2 horas académicas Propósito de la Unidad Didáctica: Hacer que el estudiante Evaluación: Sumativa Rotule DIN 17 en mayúscula y minúscula ACTIVIDAD PARA EL TIPO ¿EN DÓNDE ¿QUÉ SE ESPERA DE Tiempo TIPO DE PONDERACIÓN FECHAS SUGERIDO EVALUACIÓN INTERCAMBIO DE LO HAREMOS? LAS Y LOS ESTUDIANTES? SABERES I G S F Exploración de la red x En la dirección oficial Que cada estudiante conozca EDMODO x x 5% 25 educativa, EDMODO. de la plataforma con como herramienta tecnológica educativa. Y minutos el usuario y que actualice sus datos en la mencionada contraseña facilitada plataforma, es decir que coloque una foto de perfil y demás datos que pide la red por el docente. educativa. Exploración y lectura x Dentro de la Que se familiaricen con el funcionamiento de x 5% activa sobre cada una de las herramientas tecnológicas de la 20 plataforma EDMODO, Plataforma EDMODO compartiendo un chiste, minutos “Compartiendo un específicamente en el ya sea de forma de texto, imagen, video o URL. chiste”. grupo de Elfos. Exploración y lectura x Plataforma EDMODO, Que cada estudiante descifre el término, lo x 15% activa sobre “Descubre rotule en mayúscula y rotule el concepto del 45 específicamente en el término en minúscula. Todo lo referido minutos el código”. grupo de Elfos. anteriormente hacerlo en una hoja de oficio y entregarlo según lo acordado con el profesor.gg Leyenda: I : Individual, G: Grupal, S: Sumativa, F: Formativa Nota: Para descifrar el código puede pedir ayuda a los profesores de Geografía, historia de Venezuela, biología e ingles. Elaborado por el Profesor Alirio Tua
  2. 2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO DR.EZEQUIEL BUJANDA BARQUISIMETO – EDO LARA DIBUJO TÉCNICO INTERACTIVO Elaborado por el Profesor Alirio Tua

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