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SEGÚN PALABRAS DE RAMÓNSALAVERRÍA "ES LAESPECIALIDAD DEL PERIODISMOQUE EMPLEA EL CIBERESPACIOPARA INVESTIGAR, PRODUCIR Y,S...
HIPERTEXTUALIDAD - SE TRATA LA DE LACAPACIDAD DE INTERCONECTAR TEXTOSDIGITALES ENTRE SI, ENTENDIDO AQUÍ ELCONCEPTO DE “TEX...
MULTIMEDIALIDAD:CAPACIDAD, OTORGADAPOR EL SOPORTE DIGITAL,DE COMBINAR EN UN SÓLOMENSAJE AL MENOS DOS DELOS TRES SIGUIENTES...
EL   PERIODISTA       Y       COMUNICADOR        DIGITALTIENE      CONOCIMIENTO            TEÓRICOS          DELPERIODISMO...
1) AGILIDAD Y RAPIDEZ: ESCRIBIR SEIS, SIETE U OCHO PIEZAS ALDÍA. Y QUE SEAN BUENAS.2) SENTIDO DE COMUNIDAD. SABER CREAR CO...
En el periodismo digital, así como en el convencional, se   utilizan las mismas herramientas o formatos tradicionales,aunq...
EN INTERNET   CUALQUIER PERSONA PUEDE INFORMAR, POR ESO, APARTE DE LA FORMACIÓNPERIODÍSTICA PROFESIONAL Y EL APEGO A LA ÉT...
CUANDO SE DEFINIÓ LA ACTITUD DE UN PERIODISTADIGITAL, ENTRE OTROS ASPECTOS, SE DESTACÓ QUE ENVEZ DE MIRAR HACIA ARRIBA ES ...
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  1. 1. SEGÚN PALABRAS DE RAMÓNSALAVERRÍA "ES LAESPECIALIDAD DEL PERIODISMOQUE EMPLEA EL CIBERESPACIOPARA INVESTIGAR, PRODUCIR Y,SOBRE TODO, DIFUNDIRCONTENIDOS PERIODÍSTICOS".
  2. 2. HIPERTEXTUALIDAD - SE TRATA LA DE LACAPACIDAD DE INTERCONECTAR TEXTOSDIGITALES ENTRE SI, ENTENDIDO AQUÍ ELCONCEPTO DE “TEXTO DIGITAL” COMOUNA COMBINACIÓN DE PALABRAS UOTROS ELEMENTOS MULTIMEDIA.FUNDAMENTALMENTE, ES LA POSIBILIDADDE, A TRAVÉS DE ENLACES CONECTARSIGNOS O GRUPOS DE SIGNOS DE UNDOCUMENTO DIGITAL CON OTROSDOCUMENTOS DIGITALES.
  3. 3. MULTIMEDIALIDAD:CAPACIDAD, OTORGADAPOR EL SOPORTE DIGITAL,DE COMBINAR EN UN SÓLOMENSAJE AL MENOS DOS DELOS TRES SIGUIENTESELEMENTOS: TEXTO, IMAGENY SONIDO. Interactividad: Esta característica, quizás la más visible de la Web, se entiende como la capacidad que el contenido posee de permitir al usuario construir el tipo de relación con los contenidos. Esto implica diversos niveles de relación, del más simple, como el clic en un enlace, al más complejo, como el envío de comentarios, la participación en foros asociados a noticias, etc.
  4. 4. EL PERIODISTA Y COMUNICADOR DIGITALTIENE CONOCIMIENTO TEÓRICOS DELPERIODISMO Y ADEMÁS ES UN USUARIOMULTITAREA QUE SABE DE TECNOLOGÍA,TIENE CRITERIO, CONOCE LAS FUENTESADECUADAS EN LÍNEA PARA RECOPILARINFORMACIÓN Y SE MANTIENECONSTANTEMENTE ACTUALIZADO. ES UNPROFESIONAL CON UNA AMPLIA EXPERIENCIAEN LA GESTIÓN DE CONTENIDOS, LAADMINISTRACIÓN DE CUENTAS SOCIALES YHABILIDAD EN EL APRENDIZAJE CONTINUO.
  5. 5. 1) AGILIDAD Y RAPIDEZ: ESCRIBIR SEIS, SIETE U OCHO PIEZAS ALDÍA. Y QUE SEAN BUENAS.2) SENTIDO DE COMUNIDAD. SABER CREAR COMUNIDAD EN LARED Y CONOCER LAS CLAVES PARA FIDELIZAR LECTORES PORDOS VÍAS: CONVERSACIÓN Y BUENOS CONTENIDOS.3) ADAPTACIÓN. DE LA NARRATIVA TRADICIONAL A LOS NUEVOSFORMATOS. SI NO LE GUSTA ESCRIBIR PARA UN MEDIO DIGITAL,NO SE ESFUERCE, SE NOTARA.
  6. 6. En el periodismo digital, así como en el convencional, se utilizan las mismas herramientas o formatos tradicionales,aunque podemos apreciar algunas distinciones, ya que en las ediciones digitales de periódicos, por ejemplo, no seestructuran las páginas a cinco columnas, como es habitual en las ediciones impresas. Otra diferencia significativa es la capacidad de los medios digitales de prensa de introducir recursos como el vídeo y el sonido, no accesibles para laprensa impresa. También podemos hablar del nuevo concepto de páginas en los periódicos digitales, que sustituyen al desección en prensa impresa. Y tantas otras, que en su mayoríaradican en las características de los medios digitales, como la instantaneidad de los medios digitales, su accesibilidad, su capacidad de rápida actualización, su capacidad de llegar a todo el mundo .
  7. 7. EN INTERNET CUALQUIER PERSONA PUEDE INFORMAR, POR ESO, APARTE DE LA FORMACIÓNPERIODÍSTICA PROFESIONAL Y EL APEGO A LA ÉTICA, PILARES BÁSICOS DEL PERIODISMO, ENINTERNET, EL PERIODISTA DEBERÁ MOSTRAR OTRAS APTITUDES PARA DIFERENCIAR SU TRABAJO DELRESTO DE CONTENIDOS.- CONOCER EL SISTEMA DE COMUNICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE INTERNET.- CONOCER LOS DISTINTOS LENGUAJES: SONIDO, IMAGEN, VÍDEO, TEXTO Y OTROS RECURSOS MULTIMEDIA.- TENER CAPACIDAD PARA SELECCIONAR Y PROCESAR LA INFORMACIÓN DE MANERA QUE PUEDAOFRECERLA EN FORMA SINTETIZADA, REFERENCIADA Y CONTRASTADA. EL CONTENIDO DEBE SERFIABLE Y FACTIBLE DE CONVERTIRSE EN CONOCIMIENTO.- TENER CRITERIO PARA SELECCIONAR Y RELACIONAR TODOS LOS FORMATOS DE INFORMACIÓN:GRÁFICOS, ENLACES, BANCOS DE FOTOS, ETC.- EL PERIODISTA DIGITAL DEBERÁ TENER EXCELENTE REDACCIÓN Y SER UN INTERLOCUTOR PARA ELUSUARIO; ES DECIR, UN COMUNICADOR ACTIVO.- LA VERACIDAD Y CALIDAD DEL TRABAJO DEL PERIODISTA LO AVALARÁN EN EL CAOS INFORMATIVODE INTERNET Y FRENTE AL RESTO DE USUARIOS INFORMANTES.- SER VERSATILIDAD PARA APRENDER Y ADAPTARSE A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LOS PROCESOSDE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN QUE SE DESPRENDAN DE ELLAS.- DEMOSTRAR SU CAPACIDAD PARA TRABAJAR CON OTRO TIPO DE PROFESIONALES COMODISEÑADORES, PROGRAMADORES O INGENIEROS.- MOSTRAR DISPOSICIÓN PARA SER CORREGIDOS POR LOS USUARIOS E INTEGRARLOS COMO FUENTESPARA LA ELABORACIÓN DE CONTENIDOS.- MANEJAR HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS BÁSICAS COMO PROCESADOR DE TEXTO, EDITORES WEB,FTP, FUNCIONAMIENTO DE INTERNET, ESCANEO, TRATAMIENTO DE IMÁGENES, CORREO ELECTRÓNICO, ETC.
  8. 8. CUANDO SE DEFINIÓ LA ACTITUD DE UN PERIODISTADIGITAL, ENTRE OTROS ASPECTOS, SE DESTACÓ QUE ENVEZ DE MIRAR HACIA ARRIBA ES PREFERIBLE MIRARHACIA DELANTE PARA LOGRAR COMO OBJETIVOS LACOMUNICACIÓN Y EL CRECIMIENTO DE LECTORES Y HACIALOS COSTADOS PARA LOGRAR EFICIENCIA EINTEGRACIÓN EN LA LABOR GRUPAL.

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