Adaptacion Curricular

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Resumen de las principales medidas de actuación establecidas en la Adaptación curricular de CAL para el curso 08/09

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Adaptacion Curricular

  1. 1. Adaptación Curricular CAL Anexo II Curso 2008 / 2009 EOI Estepona
  2. 2. Medidas curriculares 08/09 <ul><li>Se tratarán los objetivos curriculares generales, sin rebajar el nivel, pero adaptándolos al uso de la lengua que los docentes tendrán que hacer de ella según el área que impartan. </li></ul>1/10
  3. 3. Medidas curriculares 08/09 <ul><li>Se priorizará el desarrollo de la destreza oral, sin olvidar que nuestros alumnos también deberán controlar la destreza escrita para el uso de la pizarra, creación de documentos y la destreza lectora para ser capaces de localizar los temas y contenidos que utilizarán para preparar sus clases. </li></ul>2/10
  4. 4. Medidas curriculares 08/09 <ul><li>Se hará especial hincapié en relacionar las tareas lingüísticas con su uso en el ámbito educativo, identificando los contenidos que podrán utilizar, posteriormente, en el aula. </li></ul>3/10
  5. 5. Medidas curriculares 08/09 <ul><li>Se elaborarán tareas específicas de las áreas impartidas por los alumnos para crear un centro de recursos abierto al profesorado de los Centros bilingües. </li></ul>4/10
  6. 6. Medidas curriculares 08/09 <ul><li>Se actualizará constantemente la programación pudiéndose establecer alguna diferencia en la selección y distribución de los contenidos establecidos en función de las necesidades del alumnado. </li></ul>5/10
  7. 7. Medidas curriculares 08/09 <ul><li>Se insistirá en el desarrollo de las estrategias de aprendizaje y comunicativas para favorecer la autonomía del alumnado, así como de estrategias específicas docentes. </li></ul>6/10
  8. 8. Medidas curriculares 08/09 <ul><li>Se utilizará el Portfolio de las lenguas para provocar la reflexión constante sobre la evolución del proceso de aprendizaje. </li></ul>7/10
  9. 9. Medidas curriculares 08/09 <ul><li>Se utilizarán materiales y recursos propios de las áreas no lingüísticos como recurso didáctico. </li></ul>8/10
  10. 10. Medidas curriculares 08/09 <ul><li>Se privilegiará la utilización de las nuevas tecnologías como medio y recurso a utilizar en el aula tanto desde el papel del alumno como del profesor. </li></ul>9/10
  11. 11. Medidas curriculares 08/09 <ul><li>Se fomentará la autonomía del aprendizaje a través de diferentes medidas tales como la acción tutorial personalizada, la evaluación continua… </li></ul>10/10

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