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Objectif: parler du week-end dernier .
Copie les phrases et  souligne  les verbes: <ul><li>J’ai regard é la télé. </li></ul><ul><li>J’ai mang é une pizza. </li><...
The perfect tense <ul><li>The perfect tense is used to talk about the past. </li></ul><ul><li>The perfect tense has  two p...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fais la feuille de support: <ul><li>J’ai vu  un film. </li></ul><ul><li>J’ai lu  un livre. </li></ul><ul><li>J’ai jou é  a...
 
Fais l’exercice 1 page 14: <ul><li>Lis les textes et trouve les verbes. </li></ul>
Fais l’exercice 2 page 14: <ul><li>Écris les numéros de 1-9 </li></ul><ul><li>Regarde les images. </li></ul><ul><li>Qui a ...
Plenary: <ul><li>What was the objective of the lesson? What have you learnt today? </li></ul><ul><li>What activities did y...
Travaille avec ton partenaire! Le week-end dernier,  j’ai acheté………… Qui peut faire la phrase la plus longue?  Copie et co...
Homework for  Wednesday 9th October:  <ul><li>Write the following verbs in the perfect tense. Write what they mean in Engl...
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Last weekend

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to use the perfect tense for year 9 low ability expo 3 vert

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Last weekend

  1. 1. Objectif: parler du week-end dernier .
  2. 2. Copie les phrases et souligne les verbes: <ul><li>J’ai regard é la télé. </li></ul><ul><li>J’ai mang é une pizza. </li></ul><ul><li>J’ai bu un coca . </li></ul><ul><li>J’ai vu un film au cin éma. </li></ul><ul><li>J’ai fait de la natation . </li></ul><ul><li>J’ai lu un magazine . </li></ul>
  3. 3. The perfect tense <ul><li>The perfect tense is used to talk about the past. </li></ul><ul><li>The perfect tense has two parts : </li></ul><ul><li>1) Part of the verb avoir = J’ai </li></ul><ul><li>2) The past participle. </li></ul><ul><li>To form the past participle of –er verbs: </li></ul><ul><li>take off –er and add – é </li></ul><ul><li>Ex: regard er – to watch </li></ul><ul><li> j’ai regard é – I watched </li></ul><ul><li>Some verbs are irregular. You need to learn them: </li></ul><ul><li>Boire (to drink) j’ai bu (I drank) </li></ul><ul><li>Faire (to do) j’ai fait (I did) </li></ul><ul><li>Lire (to read) j’ai lu (I read) </li></ul><ul><li>Voir (to see) j’ai vu ( I saw) </li></ul>
  4. 21. Fais la feuille de support: <ul><li>J’ai vu un film. </li></ul><ul><li>J’ai lu un livre. </li></ul><ul><li>J’ai jou é au tennis. </li></ul><ul><li>J’ai écouté de la musique. </li></ul><ul><li>J’ai nag é dans la piscine. </li></ul><ul><li>J’ai regard é la télévision. </li></ul><ul><li>J’ai bu de l’eau min érale. </li></ul><ul><li>J’ai mang é beaucoup de fruits. </li></ul><ul><li>J’ai fait du judo. </li></ul><ul><li>J’ai achet é des baskets. </li></ul>
  5. 23. Fais l’exercice 1 page 14: <ul><li>Lis les textes et trouve les verbes. </li></ul>
  6. 24. Fais l’exercice 2 page 14: <ul><li>Écris les numéros de 1-9 </li></ul><ul><li>Regarde les images. </li></ul><ul><li>Qui a fait quoi? Romain ou Océane? </li></ul><ul><li>Romain </li></ul><ul><li>Océane </li></ul><ul><li>Océane </li></ul><ul><li>Romain </li></ul><ul><li>Océane </li></ul><ul><li>Romain </li></ul><ul><li>Romain </li></ul><ul><li>Océane </li></ul><ul><li>Océane </li></ul>Reading: Level 5
  7. 25. Plenary: <ul><li>What was the objective of the lesson? What have you learnt today? </li></ul><ul><li>What activities did you do to achieve the objective of the lesson? Why did you do them? </li></ul><ul><li>What activities did you prefer? Why? </li></ul>
  8. 26. Travaille avec ton partenaire! Le week-end dernier, j’ai acheté………… Qui peut faire la phrase la plus longue? Copie et continue!
  9. 27. Homework for Wednesday 9th October: <ul><li>Write the following verbs in the perfect tense. Write what they mean in English: </li></ul><ul><li>manger – j’ai ….. </li></ul><ul><li>aider – j’ai……. </li></ul><ul><li>visiter – j’ai ……… </li></ul><ul><li>parler – j’ai ……. </li></ul><ul><li>chanter – j’ai ….. </li></ul><ul><li>danser – j’ai ……….. </li></ul><ul><li>acheter – j’ai…. </li></ul>

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