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Reseña

  1. 1. Página |1 Alexandra Montes Castillo Licenciatura en Mercadotecnia Internacional Aula: A20 12 de Febrero del 2013 Presentaciones OralesCuadro de reseña Guía para presentaciones ¿Cómo hacer una buena Elementos orales presentación oral? Robles, V. Gloria (2003) Mery, Domingo El propósito es apoyar y Proporcionar algunos facilitar la labor tanto de los consejos prácticos que Tema Central maestros como de los pueden ser de gran ayuda alumnos en el desarrollo al preparar una de presentaciones orales. presentación oral. Mostrar pasos para Propósito del lograr presentaciones contrarrestar el Autor orales profesionales nerviosismo en una presentación oral pública. Recopilación de Planeación información previa. Subtemas Realización Preparación de Diferentes Evaluación transparencias. La retórica. Conocimiento del Subtemas Análisis de la lugar de la Similares audiencia exposición. El autor indica que al La autora espera que segur los cuatro pasos contemos con los para preparar una elementos necesarios para exposición ganará una Conclusión del lograr realizar seguridad tan grande que autor presentaciones para podrá contrarrestar el alcanzar nuestros nerviosismo que incrimina objetivos, además de una presentación en practicar continuamente. público. Me parece una lectura muy interesante ya que Los puntos que nos dan los nervios es un pueden ayudarnos para Reflexión problema grande lograr nuestro objetivo de personal hablando de las cumplir con una presentaciones orales, y presentación profesional. los consejos son muy prácticos. 1
  2. 2. Página |2Presentaciones OralesLa presente reseña nos muestra una desarrollada comparación de dosartículos que nos hablan sobre las presentaciones orales, el primer artículo deRobles, V. Gloria, Guía para presentaciones orales nos da consejos parafacilitar la labor que trae una presentación oral, en cambio nuestro segundoartículo de Mery, Domingo nos muestra tres puntos acerca de laspresentaciones orales para poder controlar los nervios al exhibir unapresentación oral.El tema central de Gloria Robles (2003) es apoyar y facilitar la labor tanto delos maestros como de los alumnos en el desarrollo de presentaciones orales.Mientras tanto para Domingo Mery (2006) es proporcionar consejos prácticosque pueden ser de gran ayuda al preparar una presentación oral.Los propósitos son similares en cuanto a poder lograr una buena presentaciónoral, sin embargo Domingo Mery se enfoca más en controlar o contrarrestar losnervios al realizar la presentación.En los subtemas de Gloria Robles (2003) se enfatiza en la planeación de lapresentación, así mismo la forma en que se realizara esta, y al final laevaluación así nos daremos cuenta si la forma en que realizamos nuestrapresentación fue de una manera óptima. Por el contrario Domingo Mery (2006)se enfoca más haca el lado de cómo realiza la presentación como tal, noshabla de la recopilación de información previa, la preparación de lastransparencias,y sobre todo la argumentación que se debe de manejar alelaborar nuestra presentación.En los temas similares solo se idéntica uno que es el que nos habla sobre elentorno en el que desarrollaremos nuestra presentación ya que hay queconocer los elementos que nos ayudaran o que tal vez dificulten nuestrapresentación. 2
  3. 3. Página |3La conclusiónde la autora Gloria robles nos dice que espera que contemos conlos elementos necesarios “para lograr realizar presentaciones, para asíalcanzar nuestros objetivos, además de practicar continuamente para lograrlo.”(Robles 2003).La conclusión de Domingo Mery indica que al “seguir los cuatro pasos parapreparar una exposición ganará una seguridad tan grande que podrácontrarrestar el nerviosismo que incrimina una presentación en público” (Mery2006).Mi conclusión es que para obtener un buen resultado de una presentación oralhay que dedicarle tiempo para así poder realizar una presentación con unabuena información, organización y sobre todo llevar a cabo estos consejos ypracticar para al final poder aprender a controlar los nervios al presentarnos encualquier lugar y frente a cualquier público.Bibliografía: Mery, Domingo (2006) ¿Cómo hacer una buena presentación oral? Consultado el día 26 de Enero del 2013 en http://blackboard.upslp.edu.mx/bbcswebdav/pid-21675-dt-content-rid- 257187_1/courses/E13-218/E12- 389_ImportedContent_20120127085731/E11- 451_ImportedContent_20110127010533/Contenido/Unidad%20III/Lectur as/Como%20hacer%20una%20buena%20presentaci%C3%B3n%20oral/ %C2%BFC%C3%B3mo%20hacer%20una%20buena%20presentaci%C 3%B3n%20oral.htm Robles, V. Gloria. (2003). Guía para presentaciones orales. México, DF.Extraído el día 07 de Febrero de http://contaduria.itam.mx/htm/alumnos/daac.pdf 3
  4. 4. Página |4 Alexandra Montes Castillo Licenciatura en Mercadotecnia Internacional Aula: A20 E13-218 29 de Enero de 2013 ¿Cómo hace una buena presentación oral?El tema central de esta lectura es proporcionar algunos consejos prácticos quepueden ser de gran ayuda al preparar una presentación oral.El propósito del autor consiste en mostrarnos paso a paso como es quepodemos contrarrestar el nerviosismo en una presentación pública.Las partes en que se divide el texto son seis; La primera parte nos proporcionauna pequeña introducción al tema que nos dice que trata de cuatro pasos paralograr tener una buena presentación oral (párrafo 1-2). La parte dos es larecopilación de información previa que nos habla de que debemos de contar yacon un objetivo y conocer a nuestro público, (párrafo 3-6). La tercera partehabla de lo que son las trasparencias, mejor conocido para nosotros comodiapositivas ya que es conveniente elaborar de una manera adecuada estasporque es una forma en la que podemos llamar más la atención de nuestropúblico, (párrafo 7-18). La cuarta parte de nuestra lectura abarca lo que es laretórica, ya que debemos de saber lo que vamos a decir y como lo vamos adecir, además de medir el tiempo, por estos motivos es provechoso queensayemos varias veces antes de la presentación formal, (párrafo 19-22). Laquinta parte hace énfasis en conocer el lugar de la presentación ya que hayque conocer el escenario al que nos enfrentamos (párrafo 23 y 24). La últimaparte que es la sexta nos aporta una pequeña conclusión de parte del autor(párrafo 25).Las ideas principales son: 1. Uno de los objetivos de una presentación oral es el intercambio de conocimientos con el público, por lo cual es recomendable dejar un tiempo razonable para las preguntas que puedan surgir. (párrafo 5). 4
  5. 5. Página |5 2. Demasiadas transparencias cansan y distraen al auditorio, en caso contrario si son muy pocas transparencias el público se aburre y no presta atención. (párrafo 7). 3. Típicamente la exposición debe tener cuatro partes: introducción a la exposición, introducción al tema, parte principal y conclusiones. (párrafo 9). 4. La secuencia como se explica cada parte de la transparencia también es importante, es necesario ensayar para determinar la secuencia correcta. (párrafo 19). 5. No es recomendable crear una presentación en la que se tenga que saltar diapositivas ya que esto hace que el público se distraiga. (párrafo 16). 6. Es demasiado importante que el expositor tenga un conocimiento previo del lugar en donde se expondrá así mismo tener una noción del público con el que tendrá que tratar. (párrafo 24).El autor al final indica que al seguir los cuatro pasos para preparar unaexposición ganara una seguridad tan grande que podrá contrarrestar elnerviosismo que incrimina una presentación en público.En lo personal me parece una lectura muy interesante ya que los nervios esuno de los problemas más grandes y frecuentes frente a las presentacionesorales, y los consejos me parecen muy prácticos.Bibliografía: Mery, Domingo (2006) ¿Cómo hacer una buena presentación oral? Consultado el día 26 de Enero del 2013 en http://blackboard.upslp.edu.mx/bbcswebdav/pid-21675-dt-content-rid- 257187_1/courses/E13-218/E12- 389_ImportedContent_20120127085731/E11- 451_ImportedContent_20110127010533/Contenido/Unidad%20III/Lectur as/Como%20hacer%20una%20buena%20presentaci%C3%B3n%20oral/ %C2%BFC%C3%B3mo%20hacer%20una%20buena%20presentaci%C 3%B3n%20oral.htm 5
  6. 6. Página |6 Alexandra Montes Castillo Licenciatura en Mercadotecnia Internacional Aula: A20 12 de febrero del 2013 “Guía para presentaciones orales”El tema central de este texto explica procesos para facilitar la elaboración deuna presentación oral para los maestros y los alumnos mediante tres etapas.El propósito del autor es apoyar para facilitar la labor de los maestros yalumnos en el desarrollo de presentaciones orales.El texto se divide en tres partes: La primera parte comienza con la introducciónal texto básicamente de lo que tratara todo lo demás explicado brevemente(pág. 2), la segunda parte es la del proceso de la presentación donde explicalas 3 etapas para la realización (pág. 2-10) y la tercera parte menciona lasconclusiones del texto (pág. 11).Las ideas principales del texto son las siguientes: 1. Para lograr presentaciones orales profesionales, se deben incluir tres etapas: planeación,realización y evaluación. (pág. 2, párrafo 2) 2. En la planeación es necesario elaborar cuatro elementos: análisis de la situación,estructura, mensaje y apoyos visuales. ( pág. 2, párrafo 3) 3. Existen diferentes tipos de presentaciones de acuerdo con el propósito que se pretende lograr: informativas, persuasivas y recreativas. (pág. 3, párrafo 2) 4. En la realización de la presentación hay que cuidar cuatro aspectos principales: lacomunicación verbal y no verbal, promover la participación del público, controlar el nerviosismo y el manejo de las preguntas del auditorio. (pág. 7, párrafo 2) 5. El evaluar los resultados que obtuvimos en una presentación nos permite mejorar enpresentaciones subsecuentes, ya que tomamos conciencia de lo que hicimos bien y de lo que debemos mejorar en el futuro. (pág. 10, párrafo 2)El autor concluye en que para lograr una buena presentación se debe teneruna planeación adecuada de los elementos. 6
  7. 7. Página |7Yo estoy de acuerdo con el autor ya que para que una presentación oral seabuena se debe de tener varios seguimientos y conocimientos previos, al igualque tener en cuenta estas recomendaciones para logar llegar a nuestra metaque es tener una exposición oral exitosa.Bibliografía: Robles Gloria (2003) Guía para presentaciones orales. Recuperado el día 01 de noviembre de 2012 y extraído desde http://blackboard.upslp.edu.mx/bbcswebdav/pid-12426-dt-content- rid20258_1/courses/A12mportedContent_20120127085731/E11- 451_ImportedContent_20110127010533/Contenido/Unidad%20III/Lectur as/Presentaciones% 7

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