IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada   Geografía. 3ª ESO
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Ciudad de Fuenlabrada. Javier Garcia. Trabajo de investigación.

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Trabajo de investigación elaborado por el profesor Javier García Lisón para los cursos de 3º de la ESO.
Asignatura de Geografía. IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada.
Se aborda la ciudad desde todos los puntos de vista posibles. El trabajo debe ser por grupos y para cursos enteros.

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Ciudad de Fuenlabrada. Javier Garcia. Trabajo de investigación.

  1. 1. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESO
  2. 2. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESO ÍNDICE1. HISTORIA La Edad Media La Edad Moderna La Edad Contemporánea El siglo XXI2. ENTORNO Coordenadas geográficas Relieve Suelos Ríos y lagunas Clima Vegetación y fauna Paisaje natural y parques3. ANÁLISIS DE LA CIUDAD 3.1. Fuenlabrada. De pueblo a ciudad Habitantes Población y actividades económicas Tamaño Morfología Infraestructuras 3.2. El plano de Fuenlabrada Centro histórico Ensanches Actuaciones recientes Zonas verdes 3.3. Las edificaciones Viviendas Edificios emblemáticos 3.4. Funciones y actividades económicas Las funciones de la ciudad de Fuenlabrada Las actividades económicas 3.5. Infraestructuras Poderes públicos y organismos oficiales Infraestructuras sanitarias Infraestructuras educativas Infraestructuras culturales y de ocio 3.6. Los transportes Transportes interurbanos Transportes urbanos4. JERARQUÍA URBANA. FUENLABRADA Y EL ÁREA METROPOLITANTA DE MADRID5. FUENLABRADA VIVIDA
  3. 3. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESO INSTRUCCIONES DE CARÁCTER GENERALTareas - El trabajo de investigación se divide en varios grupos. Cada grupo debe repartir entre sus integrantes el trabajo de un modo equitativo. Se señalará de manera explícita qué parte ha realizado cada uno de los miembros. - Cada alumno deberá realizar la parte del trabajo de su grupo que le haya correspondido y además el apartado de “Fuenlabrada vivida”, que debe hacerlo todo el mundo.Presentación - El trabajo debe presentarse en formato de Word. Escrito en letra Arial (tamaño 12), justificado y con un interlineado de 1,5. - El trabajo se presentará impreso o en soporte digital (una vez acordado con el profesor) - Cada grupo presentará el trabajo de manera conjunta. La responsabilidad de presentar el trabajo en el plazo previsto corresponde, por lo tanto, a todo el grupo.Plazo - 17 de enero de 2011Tratamiento de las fuentes de información - Para realizar este trabajo deben consultarse los materiales (páginas web y bibliografía) que aparecen en el apartado “Fuentes de documentación”, que serán la referencia. No obstante se valorará positivamente la inclusión de otras fuentes siempre que sean pertinentes. - En el trabajo elaborado deben indicarse las fuentes de las que se ha extraído la información.Fotografías, gráficas e imágenes - En algunos casos se indica de forma explícita las imágenes y gráficos que se deben aportar en cada apartado, en otros casos se sugieren. Se pueden incluir más de los estrictamente necesarios pero siempre se debe indicar su procedencia.
  4. 4. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESOCalificación - A la hora de calificar se tendrá en cuenta el número de fuentes consultadas, la inclusión de material gráfico y, sobre todo, la redacción. - Así mismo, también será premiada la coordinación/cooperación entre los integrantes del grupo o entre diferentes grupos. - Para determinar la nota final de cada alumno se emplearán los siguientes porcentajes: 85% del trabajo individual y 15% del trabajo del grupo. - Como el resultado es un trabajo colectivo de toda la clase, la clase (B,C o D) que realice un mejor trabajo obtendrá 0,5 puntos extra para todos los alumnos que hayan sacado una nota de 5 o más.
  5. 5. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESO 1. HISTORIALa Edad MediaEdad ModernaEdad ContemporáneaEl siglo XXI- Indicaciones: Debéis señalar, siguiendo el orden establecido en los puntos anteriores, laevolución histórica de la ciudad: su fundación en la Edad Media (SXII-XV), su situación durantela Edad Moderna (desde los Reyes Católicos hasta la Guerra de Independencia), y lasprofundas transformaciones sufridas durante la Edad Contemporánea, es decir, durante lossiglos XIX (proceso de industrialización) y XX (Guerra Civil, éxodo rural, crecimiento urbano ydemográfico, Transición, democracia), para finalizar con su situación actual (¿en qué se haconvertido hoy Fuenlabrada?). También se valorará la inclusión de imágenes o fotografías queevidencien las transformaciones sufridas por la ciudad a lo largo de su historia.- Fuentes: Para obtener la información tenéis que consultar algunas de las web y publicacionesque se os indican. Sin embargo, para la elaboración de los dos últimos apartados (EdadContemporánea y El Siglo XXI) tendréis que consultar otras, ya que no hay muchas fuentesdisponibles o de fácil acceso. Por ejemplo podéis consultar lo siguiente: a) Páginas web: puesto que la historia de Fuenlabrada es similar a la de otros municipios del sur podéis tomar como referencia –sólo como referencia- la historia de Leganés que aparece en esta dirección: http://es.wikipedia.org/wiki/Legan %C3%A9s#Or.C3.ADgenes_de_Legan.C3.A9s b) Bibliografía: Para completar la información podéis consultar el siguiente libro: VV.AA (Varios autores): Madrid de la Prehistoria a la Comunidad Autónoma. Ed. Comunidad de Madrid. 2008, más concretamente el capítulo 25 dedicado a “La transformación del sur” (páginas 647-663). Lo más importante se encuentra entre las páginas 659 y 663. También podéis consultar el libro de Rodríguez Jiménez, J.L; Gómez-Escalonilla, G: Fuenlabrada Siglo XX, de un pueblo a una gran ciudad. Ayuntamiento de Fuenlabrada. 2008. Os será útil su último capítulo (páginas 227-258), tomad de punto de referencia el índice del mismo –que
  6. 6. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESO ya os dice de qué tenéis que hablar- y extraed lo más importante. Ambos libros los encontraréis sin problemas en las bibliotecas.- Extensión: 2-3 folios incluyendo las fotografías 2. ENTORNOCoordenadas geográficasAquí, prácticamente basta con señalar las coordenadas geográficas de FuenlabradaRelieveEn este punto debe describirse el relieve del territorio sobre el que se ubica Fuenlabrada. Paraello habrá que tener en cuenta en primer lugar en qué gran unidad de relieve peninsular sesitúa la ciudad, la altura a la que se encuentra, y las formas de relieve propias de la zona.Además de las fuentes de información indicadas podéis consultar estas otras: a) Páginas web: Puesto que el medio físico de Fuenlabrada es similar al de otros ciudades del sur, quizá os sirva de ayuda la siguiente página: http://es.wikipedia.org/wiki/Legan %C3%A9s#Or.C3.ADgenes_de_Legan.C3.A9s b) Bibliografía: Para completar la información podéis consultar el siguiente libro: VV.AA (Varios autores): Madrid de la Prehistoria a la Comunidad Autónoma. Ed. Comunidad de Madrid. 2008, más concretamente el capítulo 1 dedicado al “Medio físico y paisajes de la Comunidad de Madrid” (páginas 37-68). En cuanto al relieve, puede encontrarse información en la página 41 y en las páginas 54-55.SuelosEn este punto se debe indicar el tipo de suelo existente en Fuenlabrada y su aprovechamientoagrícola.Ríos y lagunasPara desarrollar este punto debemos considerar en primer lugar en qué cuenca hidrográfica seencuentra Fuenlabrada y sus características. A continuación se señalará entre qué ríos de laComunidad de Madrid se encuentra la ciudad y, finalmente, deben señalarse otros ríos,arroyos o lagunas de menor importancia pero más cercanos.
  7. 7. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESOClimaDebemos partir del tipo de clima que tiene Fuenlabrada y describir sus características.A continuación, se tomarán los datos recogidos por la Agencia Española de Meteorología en suestación de Getafe (que pueden consultarse en internet a través de un enlace que se os facilitaen el apartado de “Fuentes Documentales”) para realizar una tabla en la que aparezcan lastemperaturas medias y las precipitaciones totales de cada mes y las temperaturas medias y lasprecipitaciones totales anuales. Con estos datos se elaborará y se comentará un climograma.Finalmente debemos plantearnos cómo influye este clima en el tipo de agricultura, en elpoblamiento, el ocio, etc. del lugar.Vegetación y faunaEn este apartado deben señalarse las principales formaciones vegetales y especies animales dela zona tratando de explicar por qué son esas y no otras. Para ampliar información en estepunto también es recomendable consultar –adaptando la información de manera precisa- elenlace indicado anteriormente: http://es.wikipedia.org/wiki/Legan%C3%A9s#Or.C3.ADgenes_de_Legan.C3.A9sPaisaje natural y parques:A modo de conclusión, es decir teniendo en cuenta todos los elementos descritosanteriormente, tomaremos el paisaje natural de Fuenlabrada en su conjunto. Para ello loprimero que debemos hacer es señalar qué se entiende por paisaje natural y a partir de ahídescribir el paisaje de Fuenlabrada. Se finalizará el apartado buscando información del ParquePolvoranca y haciendo una descripción del mismo como el espacio natural más significativo dela zona.Junto a todo lo anterior se debe incluir un mapa físico de la ciudad de Madrid en la queaparezcan reflejados sus elementos geográficos más importantes, así como las grandesunidades paisajísticas que podemos encontrar en la región.Se valorará la inclusión de otros materiales gráficos como fotografías, mapas topográficos, etc.Extensión: 4-6 folios aproximadamente
  8. 8. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESO 3. ANÁLISIS DE LA CIUDAD3.1. Fuenlabrada. De pueblo a ciudadEn este apartado debemos analizar el poblamiento de Fuenlabrada determinando si nosencontramos frente al núcleo rural que fue en su origen o si se ha convertido en una granciudad. Para ello tomaremos los criterios de clasificación que se emplean para hacerlo y quecompondrán los apartados de este capítulo.HabitantesDebe indicarse el número actual de habitantes de Fuenlabrada y su densidad de población.También se debe incluir una gráfica de la evolución de la población de Fuenlabrada desde 1900y se debe explicar por qué la población ha evolucionado como lo ha hecho. Se valorará lainclusión de otro tipo de datos demográficos.Actividades económicasCon este criterio debemos definir si los habitantes de Fuenlabrada se dedican a actividadeseconómicas relacionadas con el medio rural o con el urbano, elaborando una gráfica de lapoblación activa ocupada (con trabajo) por sectores económicos.Puedes consultar la información en el Informe “Mercado de Trabajo en Fuenlabrada 2009”realizado por el ayuntamiento de Fuenlabrada y que está publicado en formato pdf en lasiguiente dirección: http://cife.info/docs/mercado_trabajo_fuenlabrada09.pdf (páginas 5 ysiguientes)TamañoDebe indicarse la superficie que ocupa el poblamiento de Fuenlabrada, comparándola con lade otros municipios cercanos y con otros pueblos y otras capitales de provincia del resto deEspaña, pudiendo establecer así su tamaño relativo.MorfologíaDebemos establecer aquí si la forma y el tamaño de sus calles y sus edificios son propios de unpueblo o de una ciudad, si en todo Fuenlabrada son del mismo tipo o si depende de la zona deFuenlabrada en que nos encontremos y, en tal caso, qué predomina en el conjunto.
  9. 9. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESOInfraestructurasEn este caso debemos indicar con qué infraestructuras cuenta el poblamiento de Fuenlabrada;si tiene centros educativos y cuántos, culturales y de ocio, sanitarios, qué redes de transportes,etc.ConclusiónTeniendo en cuenta todo lo anterior debemos concluir si en el caso de Fuenlabrada nosencontramos frente a un pueblo o una ciudad y si ha sido siempre así.Extensión: 3-6 folios aproximadamente
  10. 10. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESO 3. ANÁLISIS DE LA CIUDAD3.2. El plano de FuenlabradaLo primero que hay que hacer es elaborar o conseguir un plano de Fuenlabrada y delimitarsobre él tres áreas. 1) Centro Histórico; 2) Ensanches (1960-1980); 3) Actuaciones recientes(1980-2010). A continuación se comentará cada una de ellas.Centro histórico:Debe señalarse en primer lugar si la estructura que presenta es la de un pueblo-calle, unpueblo nuclear o un pueblo radial. También señalaremos si el trazado de sus calles es regular oirregular, cuáles son sus principales vías y hacia dónde se dirigen, cómo son sus edificios ycomo se agrupan, cuáles son los edificios más emblemáticos y dónde se sitúan, si existen o noplazas. Para todo esto será útil consultar y reproducir materiales gráficos como fotografíasantiguas de la ciudad.EnsanchesEn este caso debemos señalar por dónde se extienden y si lo hacen de una manera unitaria yordenada o si se dispersan de manera irregular. Qué tipo de edificios los componen y como seagrupan, si están al borde de las calles o si dejan espacios interiores. Cómo son las calles y eltrazado urbano.Para este apartado se puede consultar el libro Rodríguez Jiménez, J.L; Gómez-Escalonilla, G:Fuenlabrada Siglo XX, de un pueblo a una gran ciudad. Ayuntamiento de Fuenlabrada. 2008páginas 116 y siguientes. El libro puede encontrarse en cualquier biblioteca municipal.Actuaciones recientesAquí debemos comenzar hablando por el plan de Ordenamiento urbano de los años 80 y desus principios generales que cambian la forma de hacer crecer la ciudad, tanto en el interiorcomo en los nuevos barrios como Loranca. Estos principios son: 1. Insertar la ciudad en el áreasur de Madrid. 2. Reducir la concentración masiva de viviendas. 3. Recuperar suelo urbanopara servicios y equipamientos. 4. Establecer un nuevo centro urbano en el entorno de laestación.
  11. 11. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESODespués, y una vez hayamos localizado aquellos espacios en los que se produces estasactuaciones, debemos señalar sus características, es decir, el tipo de edificios que seconstruyen, el trazado regular o irregular de sus calles, la disposición de sus edificios, etc.Para encontrar información se puede consular el libro citado en el apartado anterior (páginas213 y siguientes)Zonas verdesAquí simplemente basta con indicar el número y la localización de zonas verdes y jardines dedisfrute público, indicando en los casos más relevantes algún otro tipo de información como laépoca de su inauguración o las actividades más comunes que allí se realizanExtensión: 3-6 folios aproximadamente
  12. 12. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESO 3. ANÁLISIS DE LA CIUDAD3.3. EdificacionesEn este punto se realizará un análisis de las edificaciones y la arquitectura de Fuenlabrada.Para ello dividiremos el conjunto de edificaciones en dos grandes grupos, Viviendas y edificiosrepresentativos.Viviendas:Debemos comenzar diciendo que las viviendas son un elemento central de las ciudades puesresponden a las necesidades residenciales de la población. En todas las ciudades podemosencontrarnos con diferentes tipos de viviendas cuyas diferencias responderán a cuestionestales como el lugar de la ciudad en el que se encuentran, la época en la que fueron construidasy el poder adquisitivo de sus ocupantes.En el caso de Fuenlabrada distinguiremos tres tipos:a) Viviendas del centro histórico: antiguas viviendas ruralesb) Bloques de pisos: Típicos de los años 60 y 70, sucesiones de bloques diseminadas alrededordel centro urbanoc) Viviendas recientes (desde los años 80 hasta hoy): lo más característicos son las viviendasunifamiliares adosadas y los bloques cerrados en torno a espacio de zonas comunes.Debe buscarse un ejemplo de cada tipo de viviendas e incluir una imagen del mismo, a la quese le añadirá un comentario en el que se indique: su ubicación, el tipo de vivienda que es, losmateriales, las alturas que tiene, la descripción de su aspecto exterior (sobrio, con algún tipode decoración, si deja entrever el mayor o menor poder adquisitivo de sus ocupantes), eltamaño de las pisos y el plano (opcional), y en que otros puntos de la ciudad podemosencontrar edificios similares.Edificios emblemáticosEn cuanto a los edificios emblemáticos estableceremos tres categoríasa) Edificios históricos: Iglesia de San Estéban Protomártir y Ayuntamiento viejo. De ellosdebemos buscar información e incorporar imágenes de los mismos y un pequeño comentario
  13. 13. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESOen el que se aparezcan algunas notas de su historia y un pequeño comentario en el que seindique el tipo de edificio que es, los materiales en que está realizado, la planta, y el estiloarquitectónico al que pertenece.b) Monumentos: Fuente de los cuatro caños y Fuente de las escaleras. Igual que en el puntoanterior debemos buscar información sobre ellas, incorporando al trabajo una imagen y unpequeño comentario.c) Nuevos Edificios: Nuevo ayuntamiento, Centro Cultural Tomás y Valiente, Juzgados,Auditorio José Carreras. De estos edificios también hay que buscar algo de información,cuándo se inauguraron, qué funciones desempeñan, etc. Debe incluirse una imagen de losmismos y un pequeño comentario, indicando los materiales, la planta que tienen loselementos formales que más llamen la atención y señalar la imagen que transmiten de laciudad. Se puede consultar el libro Rodríguez Jiménez, J.L; Gómez-Escalonilla, G: FuenlabradaSiglo XX, de un pueblo a una gran ciudad. Ayuntamiento de Fuenlabrada. 2008. Páginas 227 ysiguientesExtensión: 5-7 páginas aproximadamente
  14. 14. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESO 3. ANÁLISIS DE LA CIUDAD3.4. Funciones de la ciudad y actividades económicasFunciones de la ciudadTodas las ciudades desarrollan múltiples funciones –puedes consultar en tu libro de textocuáles pueden ser-, pero siempre hay alguna de ellas que las caracteriza por ser su funciónprincipal, en este apartado empezaremos por indicar qué función o funciones principales hatenido y tiene la ciudad de Fuenlabrada.Actividades económicasAdemás de estas funciones, en las ciudades se desempeñan múltiples actividades económicasque hacen de ellas unos de los núcleos económicos más importantes. Para ello dividiremos elconjunto de las actividades económicas en tres grandes grupos:a) Actividades del sector primarioDebemos, en primer lugar indicar qué actividades son estas y a continuación indicar cuáles sedesarrollan en Fuenlabrada. Finalmente indicaremos el peso de estas actividades en laeconomía fuenlabreña: una buena forma de hacerlo es averiguando qué porcentaje de lapoblación ocupada desempeña este tipo de actividades. Para ello se puede consultar elInforme “Mercado de Trabajo en Fuenlabrada 2009” realizado por el ayuntamiento deFuenlabrada y que está publicado en formato pdf en la siguiente dirección:http://cife.info/docs/mercado_trabajo_fuenlabrada09.pdf (páginas 5 y siguientes)b) Actividades del sector secundarioComo en el caso anterior debe comenzarse indicando de qué actividades se trata. Luego,indicar la importancia del sector secundario en Fuenlabrada, su desarrollo y su importanciaactual, señalando cuáles son actualmente sus industrias más importantes.También debe incluirse un mapa en el que aparezcan señalados los polígonos industriales deFuenlabrada y sus características urbanas (tipo de edificios, tipo de calles, etc). Estos polígonosse dividirán en tres zonas: polígonos de noroeste, polígonos del suroeste, y polígonos desureste.
  15. 15. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESOPara este punto se puede consultar -además de los libros de texto- el libro VV.AA (Variosautores): Madrid de la Prehistoria a la Comunidad Autónoma. Ed. Comunidad de Madrid. 2008,más concretamente el capítulo 25 dedicado a “La transformación del sur” (páginas 647-663) ymás especialmente desde la página 659.c) Actividades del sector terciario:Igualmente aquí debe indicarse qué tipo de actividades componen este sector, y tambiéncomo antes, ha de indicarse la importancia y el peso que tiene en la economía de la ciudad.También debemos atender a actividades económicas concretas y definir sus tipos: - Comercio: tipos de comercio (pequeños comercio, grandes superficies, comercio mayorista) y dónde se localizan en la ciudad - Banca: qué bancos tienen sucursales en Fuenlabrada y dónde se encuentran en caso de que haya una zona en la que estas sucursales se concentren - Transportes públicos: Mencionar los tipos de transporte que existen en Fuenlabrada, hacia dónde se dirigen estos transportes y qué empresas se dedican a su explotación (sacarles beneficios). - Otras actividades: telecomunicaciones (tiendas de empresas de telefonía, servicios de Internet, etc) turismo (agencias de viajes, hoteles) restauración (restaurantes más importantes), centros de ocio (cines, teatros y otros negocios relacionados con la cultura), clínicas privadas y servicios sanitarios etc. Extensión: 3-6 folios
  16. 16. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESO 3. ANÁLISIS DE LA CIUDAD3.5. InfraestructurasEn este apartado se trata de establecer una especie de catálogo de las infraestructuras y losservicios de los que dispone Fuenlabrada. Dividiremos éstas en cuatro grupos.Poderes públicos y organismos oficialesComo por ejemplo el edificio de los juzgados, el Ayuntamiento Nuevo o la Junta municipal dedistrito. Indicando cuáles son sus funciones y aportando algún tipo de información sobre lasmismas (también información gráfica)Infraestructuras sanitariasEste punto reúne los hospitales, los ambulatorios y las clínicas. Debemos decir cuántas y cuálesson, además de aportar alguna otra información en los casos más relevantes (como el delhospital de Fuenlabrada) o fotografías de los mismosInfraestructuras educativasLo mismo con los centros educativos como guarderías, colegios e institutos, públicos yprivados, así como la Universidad (qué universidad es, qué enseñanzas imparte, etc). Podéisencontrar información sobre estos centros en sus páginas web.Infraestructuras culturales y de ocio:En este caso nos debemos centrar en centros y asociaciones culturales, bibliotecas, cines,teatros, etc. Haciendo con ellos lo mismo que con las anteriores.Junto a todo esto debe incluirse un mapa de Fuenlabrada en el que se sitúen todas lasinfraestructuras señaladas, indicando en cada caso con un símbolo diferente si se trata de untipo u otro de infraestructura.
  17. 17. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESOPodéis encontrar más información sobre algunas de estas infraestructuras en el libroRodríguez Jiménez, J.L; Gómez-Escalonilla, G: Fuenlabrada Siglo XX, de un pueblo a una granciudad. Ayuntamiento de Fuenlabrada. 2008. páginas 227 y siguientesExtensión: 3-4 folios aproximadamente3. ANÁLISIS DE LA CIUDAD3.6. TransportesEn este capítulo se trata de describir la red de transportes de Fuenlabrada, algo fundamentalpara el funcionamiento de la ciudad y su desarrollo ya que gracias a ellos es posible el tráficode personas y mercancías que demanda la ciudad. Para estructurar esta recopilacióndividiremos los medios de transporte en dos grandes grupos según su alcance. Por una partetrataremos los transportes interurbanos, y por otra los urbanosLo primero que debemos hacer, por lo tanto, es valorar la importancia de los transportes parala vida de la ciudad.Transportes interurbanosEn este apartado debemos enumerar las líneas de autobuses, metro y ferrocarril (líneas,estaciones, paradas principales) que unen Fuenlabrada con otros municipios.Una vez enumeradas todas estas líneas debemos hacer una valoración general de la conexiónde Fuenlabrada con el entorno de la región.Se valorará positivamente la inclusión de diferentes planos de transportes, así como cualquierotro tipo de datos: desde las tarifas, hasta los horarios, el número anual de viajeros, laevolución histórica de estas redes de transporte, etc.Transportes urbanosDe manera análoga al apartado anterior, deben enumerarse todos los medios de transporteque permiten recorrer la ciudad y, una vez hecho esto, indicar cuáles son los ejes decomunicación más importantes en el interior de la ciudad, qué partes de la misma que danmás desconectadas –si es el caso-, o qué puntos concentran varios medios de transporte, siexiste algún elemento que dificulta la comunicación en el interior de la ciudad, etc.Se valorará positivamente, como en el punto anterior material gráfico y estadísticoConclusión
  18. 18. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESOA modo de conclusión debe hacerse una valoración general de la red de transportes deFuenlabrada (si es suficiente, si está poco desarrollada, si presenta alguna deficiencia, etc.) yqué ventajas y dificultades presenta.Extensión: 3-4 folios aproximadamente 4. JERARQUÍA URBANA. FUENLABRADA Y EL ÁREA METROPOLITANA DE MADRIDLo primero que debemos hacer en este punto es indicar a qué alude –qué quiere decir- eltérmino de jerarquía urbana.A continuación debemos establecer las comarcas que componen la Comunidad de Madrid yencuadrar en cuál de ellas se encuentra Fuenlabrada y qué características presenta.Añadiremos para ello un mapa de la comunidad de Madrid en el que vengan representadas yotro mapa más detallado en el que aparezca la zona metropolitana del sur, con suspoblaciones y sus vías de comunicación más importantes.Seguidamente se elaborará una tabla en la que se comparen distintos municipios del sur y delárea metropolitana de Madrid (Alcorcón, Móstoles, Leganés, Parla, Pinto, Getafe) y en la quese indique la extensión, el número de habitantes, la densidad de población, las industriaspredominantes y los transportes (si cuentan o no cuentan con diferentes tipos de transportes).A esta tabla añadiremos un pequeño comentario que explicite la comparación entre estosmunicipios.A continuación nos centraremos en el análisis de las vías de comunicación que ligan aFuenlabrada con los otros municipios de sur y con la capital, fundamentalmente las carreterasy las vías férreas.Finalmente nuestro objetivo será razonar a partir de todo esto la relación existente entreMadrid y Fuenlabrada, qué se aportan la una a la otra, y si el crecimiento de esta última (enextensión, en economía y en habitantes) guarda alguna relación con el desarrollo de Madrid,poniendo ejemplos concretos de todo ello.
  19. 19. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESO Se puede consultar más información en el libro VV.AA (Varios autores): Madrid de laPrehistoria a la Comunidad Autónoma. Ed. Comunidad de Madrid. 2008. páginas 647 ysiguientesExtensión: 2-4 folios aproximadamente 5. FUENLABRADA VIVIDAAdemás de realizar la parte del trabajo de investigación que le haya sido asignado en cadagrupo, cada uno de vosotros debe de expresar cómo es su relación con la ciudad en la quehabita.Se trata de una redacción libre en la que quede reflejado, por ejemplo, lo que le gusta, lo queodia, lo que echa en falta en su ciudad, los lugares que frecuenta, lo que hace en ella, si legustaría vivir aquí en el futuro, cómo ve a sus vecinos…. Etc.Extensión: al menos 1 folio
  20. 20. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESO FUENTES DE DOCUMENTACIÓNA) Páginas webhttp://www.ayto-fuenlabrada.es/http://www.pueblosdemadrid.es/fuenlabrada.htmlhttp://www.slideshare.net/gueste5efd6/mi-localidad-fuenlabrada-2395388http://www.aemet.es/es/elclima/datosclimatologicos/valoresclimatologicos?l=3200&k=madhttp://www.kalipedia.com/geografia-espana/http://www.kalipedia.com/geografia-espana/tema/madrid.html?x=20080803klpgeodes_1.Keshttp://sauce.pntic.mec.es/~jlopez24/Fuenlabrada.htmlhttp://cife.info/docs/mercado_trabajo_fuenlabrada09.pdfB) BibliografíaGómez Ruiz, A: Fuenlabrada, cinco siglos de historia. ED. Ayto. de FuenlabradaRodríguez Jiménez, J.L; Gómez-Escalonilla, G: Fuenlabrada Siglo XX, de un pueblo a una granciudad. Ayuntamiento de Fuenlabrada. 2008VV.AA (Varios autores): Madrid de la Prehistoria a la Comunidad Autónoma. Ed. Comunidad deMadrid. 2008,VVAA. Geografía. 3º de Eso. Ed. Oxford. Estella. Navarra. 2009VVAA Geografía. 3º ESO. Monografía de Madrid. Ed Oxford. Estella. Navarra. 2009.
  21. 21. IES Dionisio Aguado. Fuenlabrada Geografía. 3ª ESO

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