Presentación hecha por Alvaro Galvis y Martha I Tobón en el Taller del MEN "Hacia un Modelo de Gestión de Contenidos", Bogotá, Marzo 13 de 2009.

2. PROGRAMA NACIONAL DE INNOVACIÓN
EDUCATIVA CON USO DE TIC
TRAMA: M ll d
TRAMA Malla de redes de
dd
comunidades de aprendizaje social,
virtuales y/o mixtas, en educación
it l / it d ió
superior en Colombia
Conceptualización y Diseño

3. Agenda
• Los actores
• Los conceptos
• Diseño de TRAMA
• Et t i d t bj
Estrategia de trabajo

4. Los actores

5. Los actores
REDES EN EDUCACION • Nuestra misión
SUPERIOR
• Lo que
• Objetos de Aprendizaje
queremos que
• CERES
otros sepan de
• eLearning + RVT
g
nosotros
• Planes TIC
• RENATA
• Portales

6. Los conceptos

8. Denominación
T TIC en educación
R Redes i t l
R d virtuales o mixtas
it
A Aprendizaje social
M Malla de redes
A Acción co ju ta y pa t c pat a
cc ó conjunta participativa

9. Diseño de TRAMA

10. Mejores prácticas
Redes de CoA Social en ES
• Redes con servicios en • Plataforma compartida
función de dominio, para servicios de valor
práctica y comunidad
comunidad, agregado por malla +
creciente autogestión redes autónomas (LTC)
(CIARIS e IDEA) • Plataforma única para
• Control creciente a todas las redes de CoA
usuarios para gestión con gestión autónoma
de CoA , expansión por red (Tapped In).
viral (NING)

11. Pensamiento estratégico
IDENTIDAD de TRAMA CONDICIONES DE ÉXITO
• Organización virtual que • Sentido comunidad
busca hacer sinergias
g • Gobierno funcional
funcional,
entre redes de CoA en ES, liderazgo compartido
apoyar el desarrollo • Plan concertado y arti-
arti
profesional de los culado con planes redes
miembros de cada red, así
• Gestión Tecnológica
Gest ó ec o óg ca
como la gestión eficaz de
eficaz
conocimiento distribuido
• Sinergia con p
g planes IES
entre ellas
ellas.

12. Visión t
Vi ió a tres años
ñ
• TRAMA consolidada como organización
• Identificador y perfil de usuario único para
participación en redes de CoA de ES
• Cada red con su propia dinámica e infraestructura
según su identidad
ú id tid d
• Todas las redes comparten procesos y servicios
tecnológicos de valor agregado por TRAMA
Programa de Uso de Medios y Tecnologías de información y comunicación

13. Visión en estado inicial

14. Diseño i tit i l
Di ñ institucional
• Director Oficina Innovación Educativa con NTIC:
Vela por sostenibilidad de TRAMA
• Gerente Redes de CoA en ES: Concerta, articula,
monitorea, acompaña a TRAMA
• Comité directivo TRAMA: Traza rumbo, aprueba y
rumbo
hace seguimiento a planes
• Líderes de Redes de CoA en ES Aportan a
ES:
direccionamiento, articulan procesos y tecnologías
de responsabilidad compartida
Programa de Uso de Medios y Tecnologías de información y comunicación

15. Estrategia de trabajo

16. Fases d l proceso
F del
• Preparación: Busca lograr conocimiento mutuo
entre redes y su articulación en TRAMA
• Iniciación: Proponer y poner en marcha arquitectura
tecnológica para TRAMA
•Md
Maduración: Desarrollar f
ió D ll formas d iinteracción entre
de t ió t
redes de CoA en ES
• Consolidación: Hacer sostenible y expandible
TRAMA

17. Retos inmediatos
• Construcción de comunidad
• Entendimiento y mejoramiento diseño TRAMA
• Formulación de planes estratégico y operativos
• Articulación con planes de Redes de CoA en ES

18. Preguntas

19. Trabajo en grupo
• Cómo puede TRAMA agregar valor a su red?
Proponga el tipo de actividades que debería
dinamizar TRAMA
• Có h
Cómo hacer que se den sinergias entre llas distintas
d i i t di ti t
redes para consolidar a TRAMA? Proponga
mecanismos d iinteracción.
i de t ió