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@alfredohernando   pedagogiadelainnovacion.blogpsot.com                                                              Proed...
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Ejes pedagogicos para una didáctica integradora, congreso proeducar, montevideo
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  • Muy Bueno!!!. Difícil realizar los cambios, el centro debe trabajar mucho.
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  • Genial, genial, mil veces genial.
    Deseando que me cuentes qué tal te fue.
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  • Muy bueno
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Ejes pedagogicos para una didáctica integradora, congreso proeducar, montevideo

  1. 1. @alfredohernando pedagogiadelainnovacion.blogpsot.com Proeducar Montevideo, 9 y 10 de febrero
  2. 2. 1. ¿Qué se entiende por 2didáctica integradora? 12. ¿Cómo es la escuela 3integradora?3. ¿Cuáles son susprincipales ejes? 44. ¿Cuáles son lasmetodologías más eficacespor la diversidad y laintegración? 55. ¿Qué puede aportar elcentro y cada educador?
  3. 3. didácticaintegradora
  4. 4. escueladidáctica integradora
  5. 5. El mapa no es el territorio
  6. 6. 3 historias de
  7. 7. La parábola de la tableta Toshiba Acer IBM Microsoft 10 7,5 5 2,51980 1985 1990 0 1995 2000 2005/8
  8. 8. Perfeccio- Titulación e Integración Desarrollo namiento Inserción social y pleno y de laboral ciudadana armónico capacidad¿Para qué vienen nuestros alumnos a la escuela?
  9. 9. 1st century teaching and learning.
  10. 10. Proyecto Educativo de CentroMisión, visión y Departamentos y ciclos valores Objetivos, Contenidos, Aula y unidad metodología y evaluación Convivencia, didáctica Orientación,acción tutorial Atención a la Objetivos Contenidos diversidad Metodología, evaluación, relación con Relaciones Metodología y Atención a la familia y entre áreas y entorno evaluación diversidad departamentos
  11. 11. Sociedad Aprendizaje Proyecto Educativo de Centro Departamentos Aula y unidad didáctica Ciencias yconocimiento Enseñanza
  12. 12. 90 67,5 45-29 22,5 50-69 80-89 110-119 0 +130
  13. 13. ¿una inteligencia...? Lingüística NaturalistaLógico matemática Interpersonal Corporal Intrapersonal Espacial Espiritual Musical
  14. 14. 1. La función determina la estructura2. El crecimiento cerebral significativo termina a los 6
  15. 15. ¿Qué hace unaescuela integradora? Aprendizaje Proyecto Educativo de Centro Departamentos Aula y unidad didáctica Ciencias yconocimiento
  16. 16. Segundo Renacimiento Paradigma basado en internetRenacimiento Paradigma basado en el libro1300 1400 1500 1600 1700 1800 1900 2000
  17. 17. Arquitecto del aprendizaje entorno de aprendizaje profesor alumnoTiempo de silla 24 X 7 Aislado Conectado Complacencia ConflictoCentrado en el Centrado en el Transmisión Construcción Atender Participar profesor alumno Nuevos Información Información Toda la vida Libros Periodo corto contenedores limitada ubicua Automotivación Asignaturas Proyectos Master Teacher Master Learner Uno para todos Todos para uno
  18. 18. Aprendizaje Proyecto Educativo de Centro Departamentos Aula y unidad didáctica Ciencias y ¿Qué hace unaconocimiento escuela integradora?
  19. 19. @alfredohernando pedagogiadelainnovacion.blogpsot.com Montevideo, 9 y 10 de febrero Muchas gracias

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