Els Drets Humans com a teoria ètica (II)

2,281 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,281
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
183
Actions
Shares
0
Downloads
19
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Els Drets Humans com a teoria ètica (II)

  1. 2. <ul><li>Índex </li></ul><ul><li>1. Els Drets Humans com a moral universal Ètica i moral </li></ul><ul><ul><li>Morals materials i morals formals </li></ul></ul><ul><ul><li>La dignitat humana </li></ul></ul><ul><ul><li>Què són els Drets Humans? </li></ul></ul><ul><ul><li>Característiques dels Drets Humans </li></ul></ul><ul><li>2. La declaració universal dels Drets Humans  </li></ul><ul><ul><li>Història dels Drets Humans </li></ul></ul><ul><ul><li>La declaració universal </li></ul></ul><ul><ul><li>El progrés dels drets </li></ul></ul><ul><ul><li>Tres generacions de Drets Humans </li></ul></ul><ul><li>3. La situació dels Drets Humans al món </li></ul><ul><ul><li>Les conseqüències negatives del seu incompliment </li></ul></ul><ul><ul><li>La defensa dels Drets Humans </li></ul></ul><ul><ul><li>La protecció dels dèbils </li></ul></ul>
  2. 3. <ul><li>El progrés dels drets </li></ul><ul><li>La marxa històrica dels drets ha estat plena d’avanços i retrocessos. Malgrat això es pot afirmar que existeix un progrés històric de la humanitat enunciat en la següent llei: </li></ul><ul><li>“ Quan les societats, les nacions i les cultures s’alliberen de cinc grans obstacles –la misèria, la ignorància, el dogmatisme, la por del poder i l’odi envers el veí- evolucionen convergentment cap a un model ètic que inclou el reconeixement dels drets individuals, el rebuig a la discriminació, la participació en el poder polític, la raó com a procediment per resoldre conflictes, les seguretats jurídiques, la funció social de la propietat i les polítiques d’ajuda.” </li></ul>
  3. 4. <ul><li>El progrés dels drets </li></ul><ul><li>Obstacles que han de superar les societats: </li></ul><ul><ul><li>La misèria : entesa tant en sentit material com moral. </li></ul></ul><ul><ul><li>La ignorància : basada en la superstició i els prejudicis. </li></ul></ul><ul><ul><li>El dogmatisme : no acceptant més que una manera de entendre el món i les persones. </li></ul></ul><ul><ul><li>La por del poder i als poderosos que dominen la societat tan política com econòmicament. </li></ul></ul><ul><ul><li>L’odi envers el veí i tot el que impliqui diferència de costums i de creences. </li></ul></ul>
  4. 5. <ul><li>El progrés dels drets </li></ul><ul><li>Nou model ètic basat en: </li></ul><ul><li>(DDHH) </li></ul><ul><ul><li>El reconeixement dels drets individuals. </li></ul></ul><ul><ul><li>El rebuig a la discriminació. </li></ul></ul><ul><ul><li>La participació en el poder polític. </li></ul></ul><ul><li>(Legislacions dels estats) </li></ul><ul><ul><li>La raó com a procediment per resoldre conflictes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Les seguretats jurídiques. </li></ul></ul><ul><ul><li>La funció social de la propietat. </li></ul></ul><ul><ul><li>Les polítiques d’ajuda. </li></ul></ul>
  5. 6. <ul><li>Tres generacions de drets humans </li></ul><ul><li>Els drets s’han anat descobrint al llarg de la història i formen tres generacions, reconeguts en diferents èpoques. </li></ul><ul><ul><li>Primera generació de drets : </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Centrats en la llibertat. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Són drets civils i politics. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Es van formular a les revolucions francesa i americana. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Reconeixen: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>El dret a la vida. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>El dret a la llibertat. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>El dret d’associació i participació política. </li></ul></ul></ul></ul>
  6. 7. <ul><li>Tres generacions de drets humans </li></ul><ul><li>Segona generació de drets : </li></ul><ul><ul><ul><li>Defensen la igualtat. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tracten de garantir l’accés als béns per a tothom. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Van ser reconeguts a partir dels anys vint del segle XX. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Reconeixen: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>El dret al treball. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>El dret a la Sanitat. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>El dret a la cultura i a l’educació. </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Tercera generació de drets: </li></ul><ul><ul><ul><li>Defensen la solidaritat. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Promouen interessos humans globals. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>S’han formular a les darreres dècades. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Reconeixen: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>El dret a la pau. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>El dret a un medi ambient sa i perdurable. </li></ul></ul></ul></ul>
  7. 8. <ul><li>3.- La situació dels drets humans al món </li></ul><ul><li>La manera de comprovar si una teoria (tant científica com ètica) és vàlida consisteix a atendre als seus resultats (observant quan es compleix i estudiant el que passa quan no es compleix). </li></ul><ul><li>Per avaluar la validesa dels drets humans (com a teoria ètica) consisteix en: </li></ul><ul><ul><li>Estudiar els grans problemes de la humanitat. </li></ul></ul><ul><ul><li>Constatar que l’aplicació i el respecte dels drets humans ofereix la solució. </li></ul></ul><ul><ul><li>Observar les conseqüències que reporta el seu incompliment. </li></ul></ul>
  8. 9. <ul><li>Les conseqüències negatives del seu incompliment </li></ul><ul><li>Què passa quan no es respecten els drets humans? El seu incompliment suposa l’aparició dels següents mals: </li></ul><ul><ul><li>Discriminacions : Es viola el principi d’igualtat i els poderosos prenen mesures arbitràries. Es produeixen diferències: Entre classes socials, de sexe, de raça i de religió. </li></ul></ul><ul><ul><li>Inseguretat: Sense la protecció del dret tothom queda exposats a l’abús del poder i a l’eliminació de les garanties jurídiques. </li></ul></ul><ul><ul><li>Pobresa : Els bens es reparteixen injustament: explotació i corrupció. </li></ul></ul><ul><ul><li>Violència i guerra : Com a única manera de resoldre els conflictes, ja sigui entre individus com entre països. </li></ul></ul>
  9. 10. <ul><li>La defensa dels drets humans </li></ul><ul><li>La sola existència dels drets humans no suposa que es compleixin . Després de 60 anys des de la seva proclamació continuen existint guerres, injustícies i abusos. Per que siguin efectius calen: </li></ul><ul><ul><li>Legislacions nacionals : Les lleis de cada país han d’estar d’acord amb els drets humans i els pactes internacionals que els complementen ( Constitució espanyola, art. 10.2) </li></ul></ul><ul><ul><li>Procediments internacionals : Diferents sistemes de protecció dels drets humans: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Consell de Drets Humans (ONU) : S’encarrega de vigilar el seu compliment en els diferents països i territoris. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tribunal Europeu de Drets Humans (UE) : que atén les demandes dels particulars quan el seu propi estat vulnera els drets humans. </li></ul></ul></ul>
  10. 11. <ul><li>La defensa dels drets humans </li></ul><ul><li>Totes les garanties són inútils sense la participació dels ciutadans que són els que trien els polítics que els governen. </li></ul><ul><li>Per garantir els drets humans cal que els ciutadans actuïn amb: </li></ul><ul><ul><li>Responsabilitat : Actuar conscientment, complint els deures envers un mateix i els altres. </li></ul></ul><ul><ul><li>Solidaritat : Reconèixer la necessitat mútua d’ajuda i respecte acceptant les responsabilitats comuns i cooperant amb la resta de ciutadans. </li></ul></ul><ul><ul><li>Justícia : Ser imparcial i objectiu a l’hora de jutjar els altres. </li></ul></ul><ul><ul><li>Participació : Intervenir i col·laborar activament en la societat. </li></ul></ul>
  11. 12. <ul><li>La protecció des dèbils </li></ul><ul><li>Qui són els dèbils? </li></ul><ul><li>Aquells que tenen pocs recursos per sobreviure o situació de desempar: </li></ul><ul><ul><li>Pobres </li></ul></ul><ul><ul><li>Malalts </li></ul></ul><ul><ul><li>Discapacitats </li></ul></ul><ul><ul><li>Els infants </li></ul></ul><ul><ul><li>Els ancians </li></ul></ul><ul><ul><li>Els presos </li></ul></ul><ul><ul><li>Els immigrants en situacions difícils </li></ul></ul><ul><ul><li>Els aturats </li></ul></ul><ul><ul><li>Els que estan sols </li></ul></ul>
  12. 13. <ul><li>La protecció des dèbils </li></ul><ul><li>El tracte als dèbils </li></ul><ul><li>Històricament els dèbils han estat oblidats per les societats i sovint tractats de manera inhumana i cruel: </li></ul><ul><ul><li>Nens abandonats (s. XIX més del 20% dels nascuts). </li></ul></ul><ul><ul><li>Vídues sense mitjans de subsistència. </li></ul></ul><ul><ul><li>Oblit dels ancians. </li></ul></ul><ul><li>Responsabilitat i solidaritat </li></ul><ul><li>Qui és responsable d’aquestes persones? Tenim obligacions envers elles? Pensar que cadascú és responsable de la seva sort trenca el vincle de la solidaritat. </li></ul><ul><li>Els DDHH (art 25) recull l’obligació de l’estat a la protecció de les persones amb necessitats extremes (solidaritat de la societat). </li></ul><ul><li>Sentir els dolor dels altres ens humanitza i ens compromet en la seva ajuda (solidaritat individual). </li></ul>

×