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Nuevo Plan de Estudios  Reforma en el Sector Salud (2007)  Aprobado en 2008  Cuarta generación en curso  Matrícula    ...
Nuevo Plan de Estudios Cambio en el abordaje Nueva forma de acceso y gestión de información  científica (acercamiento a ...
Nuevo Plan de Estudios - Estructura       Coordinación        Académica        [Docentes]                                 ...
Programa de ALFIN - Objetivos General:   Generar un programa de ALFIN que contemple    las necesidades y perfiles de los...
Contenidos medulares Reconocimiento de la necesidad Fuentes y soportes Evaluación de contenidos Presentación de trabaj...
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Resultados a corto plazo Identificación de necesidades en ALFIN Descripción de competencias deseables Conocer niveles d...
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Conclusiones Plan de estudios como oportunidad para  llegar a autoridades Concientización de la necesidad de un  program...
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Un programa de ALFIN en el contexto de la implementación del nuevo Plan de Estudios de la carrera Doctor en Medicina

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Seminario ALFIN. Congreso INFO Cuba 2012. Ponencia: "Un programa de ALFIN en el contexto de la implementación del nuevo Plan de Estudios de la carrera Doctor en Medicina" por Magela Cabrera Castiglioni y Karina Camps Peñalva (U. de La República)

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Un programa de ALFIN en el contexto de la implementación del nuevo Plan de Estudios de la carrera Doctor en Medicina

  1. 1. Un programa de ALFIN en el contextode la implementación del nuevoPlan de Estudios de la carreraDoctor en Medicina Magela Cabrera – Karina Camps Universidad de la República (Uruguay)
  2. 2. Nuevo Plan de Estudios  Reforma en el Sector Salud (2007)  Aprobado en 2008  Cuarta generación en curso  Matrícula Universidad de la República, Uruguay
  3. 3. Nuevo Plan de Estudios Cambio en el abordaje Nueva forma de acceso y gestión de información científica (acercamiento a PP) Metodología de Aprendizaje en Pequeños Grupos Iniciación a la investigación Oportunidad para profesionales de la Información Universidad de la República, Uruguay
  4. 4. Nuevo Plan de Estudios - Estructura Coordinación Académica [Docentes] Instancias de Supervisión -Capacitante Tutores [Estudiantes avanzados] 80 Grupos de 20 estudiantes Universidad de la República, Uruguay
  5. 5. Programa de ALFIN - Objetivos General:  Generar un programa de ALFIN que contemple las necesidades y perfiles de los distintos actores: estudiantes, tutores y docentes. Específicos:  Formar en destrezas  Apoyar en la selección de material bibliográfico  Contribuir en la formación de un comportamiento de uso acorde a las necesidades académicas Universidad de la República, Uruguay
  6. 6. Contenidos medulares Reconocimiento de la necesidad Fuentes y soportes Evaluación de contenidos Presentación de trabajos científicos Aspectos éticos Habilidades básicas en TICs Universidad de la República, Uruguay
  7. 7. Programa de ALFIN Nivel 1: Tutores  Supervisión Capacitante  Instancias semanales  Presentación del Problema de Salud  Búsqueda bibliográfica  Evaluación, criterios de calidad  Pautas de presentación Universidad de la República, Uruguay
  8. 8. Programa de ALFIN Nivel 2: Estudiantes  Trabajo en pequeños grupos  Rotación de los grupos en el año  Presentación del Problema de Salud  Búsqueda bibliográfica Universidad de la República, Uruguay
  9. 9. Modalidad Talleres presenciales con acceso a PCs Grupos reducidos Problema de salud a investigar Estudiantes y tutores (conjuntamente) Universidad de la República, Uruguay
  10. 10. Rol profesional Responsabilidad de fomentar el desarrollo de habilidades Conocimiento de la disciplina y fuentes de información especializada Desconstrucción de la pregunta de investigación para construir la necesidad Diálogo con todos los actores involucrados Universidad de la República, Uruguay
  11. 11. Resultados a corto plazo Identificación de necesidades en ALFIN Descripción de competencias deseables Conocer niveles de acceso y uso de TICs de los estudiantes Inserción de la biblioteca en el proceso de enseñanza-aprendizaje Universidad de la República, Uruguay
  12. 12. Resultados a mediano plazo Influencia en la generación de nuevo conocimiento Generación de base teórica para descripción de competencias genéricas en ALFIN para estudiantes de UdelaR Promoción de espíritu crítico y uso ético Posicionamiento de la Biblioteca en la Institución Universidad de la República, Uruguay
  13. 13. Conclusiones Plan de estudios como oportunidad para llegar a autoridades Concientización de la necesidad de un programa de ALFIN por parte de toda la comunidad académica Análisis de resultados 2012 para proyectar 2013 Universidad de la República, Uruguay

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