АВТОМАТИЗАЦИИ ОЦЕНКИ И РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА Комплексная система WEBTUTOR
ОПЫТ ПО ВНЕДРЕНИЮ <ul><li>Более 60 проектов, начиная с 2000 года </li></ul><ul><li>Некоторые наши клиенты: </li></ul>
ПОЧЕМУ КОМПАНИИ ВНЕДРЯЮТ ДИСТАНЦИОНОЕ ОБУЧЕНИЕ? <ul><li>Массовое обучение в филиалах </li></ul><ul><li>Ускорение процесса ...
КАК РАБОТАЕТ  E-LEARNING  В КОМПАНИИ (УЧАСТНИКИ) СДО ( LMS) Управляет процессом обучения Создает учебные материалы и тесты...
КАК РАБОТАЕТ  E-LEARNING  В КОМПАНИИ (СТРУКТУРА) СДО ( LMS) Работа в авторском средстве Работа через вэб-интерфейс АРМ упр...
УЧЕБНЫЙ ПОРТАЛ – ОСНОВНОЙ ИНТЕРФЕЙС ДЛЯ СОТРУДНИКА
ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ Организационные Технологические Методологические <ul><li>Требуется поддержка топ-...
ЭЛЕКТРОННЫЕ КУРСЫ – МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ <ul><li>SCORM (1.2, 2004), AICC, IMS QTI </li></ul>Импорт Учебный курс или тес...
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО КУРСА – ТИПОВОЙ ПРОЦЕСС Исходные материалы Структура и требования к курсу Сценарий курса Готовый к...
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ <ul><li>Обучение по продуктам и технологиям компании </li></ul><ul><li>Обучен...
ПРИМЕРЫ ИНТЕРФЕЙСОВ УЧЕБНЫХ КУРСОВ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕСТОВ В СИСТЕМЕ ДО <ul><li>Тестировние как часть процесса электронного обучения </li></ul><ul><li>Тестирова...
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ <ul><li>Сокращение затрат на провайдеров и тренеров </li></ul><ul><li>Сокращение коман...
АВТОМАТИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА <ul><li>Ведение базы данных учебных организаций и учебных программ </li></ul><ul><li>Плани...
А ТАКЖЕ! <ul><li>Учет аудиторий и других ресурсов </li></ul><ul><li>Учет загрузки преподавателей </li></ul><ul><li>Работа ...
АВТОМАТИЗАЦИЯ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА - ПРИЧИНЫ <ul><li>Контроль за процессом </li></ul><ul><li>Оперативность проведения </li></u...
АВТОМАТИЗИРУЕМЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ <ul><li>Оценка по компетенциям </li></ul><ul><li>Оценка и формирование плана деятельн...
ВОЗМОЖНОСТИ НАСТРОЙКИ СИСТЕМЫ <ul><li>Настройка библиотеки компетенций </li></ul><ul><li>Настройка профилей должностей </l...
АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОЦЕДУРЫ ПОДБОРА ПЕРСОНАЛА ( E-STAFF ) <ul><li>Автоматизация работы отдела подбора персонала(учет и размеще...
ВЗАИМОСВЯЗЬ КОМПОНЕНТОВ СИСТЕМЫ Дистанционное обучение Учебный центр Оценка персонала Подбор персонала Интерфейс  HR- Порт...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ <ul><li>Дополнительную информацию Вы можете узнать по телефону (044) 586-26-76  </li></ul><ul><li>или ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Wt2 Coloris

1,509 views

Published on

Презентация системы дистанционного обучения WebTutor 2

Published in: Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,509
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
31
Actions
Shares
0
Downloads
34
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Wt2 Coloris

  1. 1. АВТОМАТИЗАЦИИ ОЦЕНКИ И РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА Комплексная система WEBTUTOR
  2. 2. ОПЫТ ПО ВНЕДРЕНИЮ <ul><li>Более 60 проектов, начиная с 2000 года </li></ul><ul><li>Некоторые наши клиенты: </li></ul>
  3. 3. ПОЧЕМУ КОМПАНИИ ВНЕДРЯЮТ ДИСТАНЦИОНОЕ ОБУЧЕНИЕ? <ul><li>Массовое обучение в филиалах </li></ul><ul><li>Ускорение процесса обучения </li></ul><ul><li>Стандартизация обучения </li></ul><ul><li>Сокращение затрат на обучение </li></ul><ul><li>Повышение контроля за распространением и изучением материалов </li></ul>
  4. 4. КАК РАБОТАЕТ E-LEARNING В КОМПАНИИ (УЧАСТНИКИ) СДО ( LMS) Управляет процессом обучения Создает учебные материалы и тесты Поддерживает процесс обучения Проходит обучение и тестирование Тьютор Сотрудник HR- менеджер Методолог ДО
  5. 5. КАК РАБОТАЕТ E-LEARNING В КОМПАНИИ (СТРУКТУРА) СДО ( LMS) Работа в авторском средстве Работа через вэб-интерфейс АРМ управления системой Тьютор Сотрудник Методолог ДО HR менеджер Интранет Интернет
  6. 6. УЧЕБНЫЙ ПОРТАЛ – ОСНОВНОЙ ИНТЕРФЕЙС ДЛЯ СОТРУДНИКА
  7. 7. ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ Организационные Технологические Методологические <ul><li>Требуется поддержка топ-менеджмента </li></ul><ul><li>Проект на несколько департаментов </li></ul><ul><li>Требуется существенная экспертная поддержка для разработки контента </li></ul><ul><li>Интеграция с корпоративными системами </li></ul><ul><li>Работа в распределенном режиме </li></ul><ul><li>Ограничения каналов связи в регионах </li></ul><ul><li>Мотивация персонала к обучению </li></ul><ul><li>Изменение подхода к обучению </li></ul><ul><li>Определение требуемого качества контента, поиск адекватных учебных материалов </li></ul>
  8. 8. ЭЛЕКТРОННЫЕ КУРСЫ – МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ <ul><li>SCORM (1.2, 2004), AICC, IMS QTI </li></ul>Импорт Учебный курс или тест LMS Run Time API «Черный ящик» с точки зрения системы
  9. 9. РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО КУРСА – ТИПОВОЙ ПРОЦЕСС Исходные материалы Структура и требования к курсу Сценарий курса Готовый курс Эксперт Методолог Оформитель
  10. 10. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ <ul><li>Обучение по продуктам и технологиям компании </li></ul><ul><li>Обучение информационным технологиям </li></ul><ul><li>Тестирование знаний </li></ul><ul><li>Интерактивные игры и симуляции </li></ul>
  11. 11. ПРИМЕРЫ ИНТЕРФЕЙСОВ УЧЕБНЫХ КУРСОВ
  12. 12. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕСТОВ В СИСТЕМЕ ДО <ul><li>Тестировние как часть процесса электронного обучения </li></ul><ul><li>Тестирование как оценочная процедура </li></ul><ul><li>Тестирование как инструмент для проведения аудиторного учебного меропориятия </li></ul><ul><ul><li>в том числе с использованием пультов ДУ </li></ul></ul>
  13. 13. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ <ul><li>Сокращение затрат на провайдеров и тренеров </li></ul><ul><li>Сокращение командировочных расходов, экономия рабочего времени </li></ul><ul><li>Ускорение процессов обучения </li></ul><ul><li>Удобство для определенных групп учащихся </li></ul><ul><li>Реализация обучения в масштабах недоступных с помощью других технологий </li></ul><ul><li>Структурирование и унификация учебных программ и материалов </li></ul><ul><li>Инвестиции в компанию, а не в конкретных людей </li></ul>Прямой экономический эффект Побочные эффекты
  14. 14. АВТОМАТИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА <ul><li>Ведение базы данных учебных организаций и учебных программ </li></ul><ul><li>Планирование и учет результатов учебных мероприятий </li></ul><ul><li>Работа с учебными группами </li></ul><ul><li>Обработка заявок на обучение </li></ul><ul><li>Ведение индивидуальных учебных планов </li></ul><ul><li>Учет бюджетов и затрат на обучение </li></ul><ul><li>Связь с модулем «Дистанционное обучение» </li></ul>
  15. 15. А ТАКЖЕ! <ul><li>Учет аудиторий и других ресурсов </li></ul><ul><li>Учет загрузки преподавателей </li></ul><ul><li>Работа с модульными учебными программами </li></ul><ul><li>Ученические договора </li></ul><ul><li>Печать документов (сертификатов и т.п.) </li></ul>
  16. 16. АВТОМАТИЗАЦИЯ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА - ПРИЧИНЫ <ul><li>Контроль за процессом </li></ul><ul><li>Оперативность проведения </li></ul><ul><li>Анализ результатов </li></ul><ul><li>Возможность реализации сложных процедур </li></ul><ul><li>Распределенность </li></ul>Если оценочных форм более 1000, стоит подумать об автоматизации
  17. 17. АВТОМАТИЗИРУЕМЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ <ul><li>Оценка по компетенциям </li></ul><ul><li>Оценка и формирование плана деятельности (Управление по целям) </li></ul><ul><li>Формирование планов развития </li></ul><ul><li>Профессиональное тестирование </li></ul>
  18. 18. ВОЗМОЖНОСТИ НАСТРОЙКИ СИСТЕМЫ <ul><li>Настройка библиотеки компетенций </li></ul><ul><li>Настройка профилей должностей </li></ul><ul><li>Настройка библиотеки KPI </li></ul><ul><li>Настройка параметров процедуры оценки </li></ul><ul><li>Настройка электронного документооборота </li></ul><ul><li>Настройка уведомлений </li></ul><ul><li>Настройка отчетов </li></ul>
  19. 19. АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОЦЕДУРЫ ПОДБОРА ПЕРСОНАЛА ( E-STAFF ) <ul><li>Автоматизация работы отдела подбора персонала(учет и размещение вакансий, работа с соискателями, обработка резюме) </li></ul><ul><li>Использование тестов для работы с кандидатами </li></ul><ul><li>Сбор заявок на подбор персонала через Портал </li></ul><ul><li>Предоставление информации о ходе работы над вакансиями руководителям подразделений через Портал </li></ul>
  20. 20. ВЗАИМОСВЯЗЬ КОМПОНЕНТОВ СИСТЕМЫ Дистанционное обучение Учебный центр Оценка персонала Подбор персонала Интерфейс HR- Портала Единая Интегрированная Система
  21. 21. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ <ul><li>Дополнительную информацию Вы можете узнать по телефону (044) 586-26-76 </li></ul><ul><li>или в сети Интернет по адресам: </li></ul><ul><li>http://www.coloris.com.ua </li></ul>ВОПРОСЫ?

×