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E a tal criatividade? 2º Simpósio Nacional sobre Adolescência UNIFESP

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Palestra sobre criatividade na educação, com ênfase em como criar ambientes que fomentem a criatividade e a inovação autêntica.

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E a tal criatividade? 2º Simpósio Nacional sobre Adolescência UNIFESP

  1. 1. E a tal criatividade? II Simpósio Nacional sobre Adolescência UNIFESP – 10/11/2016
  2. 2. Um pouco sobre mim
  3. 3. Como fomentar criatividade?
  4. 4. Pensar Sentir Querer/Agir Trimembração
  5. 5. Inspiração Interação Experimentação Pensar Sentir Querer/Agir Propulsores de criatividade
  6. 6. Inspiração Interação Experimentação Permitindo-se a diversidade Suspendendo julgamentos Escutando quereres e necessidades
  7. 7. em ambientes de liberdade Resumindo... Inspiração Interação Experimentação
  8. 8. Como criar ambientes de liberdade capazes de impulsionar a criatividade...
  9. 9. ...de jovens e adolescentes?
  10. 10. 4exemplos na educação e no trabalho
  11. 11. AS#1 e Seattle School District (EUA)
  12. 12. AS#1 e Seattle School District (EUA) • Ritos de passagem para a vida adulta existem em praticamente todas as culturas • Início em 1991 com uma escola pública de Seattle: caminhada em grupo de 40 km • Premissas: • Aluno é que escolhe se quer participar • Sentimento de desafio: desistir é possível • Quem completa a jornada vira membro de uma comunidade exclusiva • Canoagem, caminhadas, silêncios, preparar a própria comida e carregar seu equipamento Fonte: Ron Snyder
  13. 13. AS#1 e Seattle School District (EUA) • Alunos precisam ganhar o próprio dinheiro para participar • Cerimônia final: Bastão do Sonho • Palavras secretas • Bastão é quebrado, sonhos são sussurrados e os pedaços são queimados numa fogueira • Bastão é esculpido com a data da cerimônia e guardado na sala de troféus da escola • Celebração final ao retornar para a escola: Jantar de Agradecimento (feito pelos estudantes) Fonte: Ron Snyder
  14. 14. DeCal – UC Berkeley (EUA)
  15. 15. DeCal – UC Berkeley (EUA) • Programa de educação democrática da Universidade de Berkeley, Califórnia • Cursos facilitados por alunos e para alunos • 150 cursos e até 4.000 alunos beneficiados por semestre • Todos podem criar seu próprio curso ou se inscrever em um já existente • Assuntos que geralmente não aparecem nos currículos tradicionais • Cursos do DeCal são atividades extracurriculares reconhecidas e valem créditos Fonte: http://www.decal.org
  16. 16. Fonte: http://www.decal.org
  17. 17. Curso de direitos humanos e justiça social Fonte: http://www.decal.org
  18. 18. Aulas de tango Fonte: http://www.decal.org
  19. 19. OneWeekJob.com (Canadá)
  20. 20. OneWeekJob.com (Canadá) • Sean Aiken se formou em administração, mas não sabia o que queria fazer da vida • Bolou um plano para experimentar 52 trabalhos diferentes durante um ano, um por semana • Começou perguntando a amigos e familiares se podia participar de seus trabalhos • Trabalhou como produtor de leite, publicitário, instrutor de bungee jumping, padeiro, bombeiro e corretor na bolsa de valores • Criou o site OneWeekJob.com para compartilhar suas experiências Fonte: Blake Boles
  21. 21. Ocupações das escolas
  22. 22. Tem aquela teoria de que a escola é tipo uma fábrica. Toda vez que bate o sinal, a gente vai para a esteira para ir para outra sala, daí o professor “mexe” um pouco na gente, daí volta para a esteira e vai para a próxima Fonte: Débora Fogliatto
  23. 23. O nosso movimento por ser horizontal já rompe bastante com o patriarcado e todas essas questões. Todo mundo tem voz lá dentro, mulheres, LGBTs. Fonte: Débora Fogliatto
  24. 24. Fonte: Débora Fogliatto Repórter: O que vocês diriam que mais têm aprendido desde que começaram as ocupações? Todos: Viver em conjunto.
  25. 25. Inspiração Interação Experimentação Permitindo-se a diversidade Suspendendo julgamentos Escutando quereres e necessidades Para fomentar criatividade:
  26. 26. Obrigado! www.alexbretas.com.br E-mail: alexbretas11@gmail.com

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