Avaluar a Moodle<br />Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />“La diferencia más importante entre la educación en la resenci...
Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br /><ul><li>Desvinculació entre tasques
Desvinculació amb el feedback
Desvinculació amb la història de l’alumne</li></ul>Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />“No podemos hacer lo mismo en medios distintos, aunque nuestra...
Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br /><ul><li>Desvinculació entre tasques
Desvinculació amb el feedback
Desvinculació amb la història de l’alumne</li></ul>Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />“En la aceptación de esta diferencia de medio de comunicación ...
Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />Escenari 1: El trasllat<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de ...
Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br /><ul><li>Vinculació entre tasques
Vinculació amb el feedback
Vinculació amb la història de l’alumne</li></ul>Nom i Cognoms<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Taller Avaluacio a Moodle

943 views

Published on

Taller: Com traslladar l'avaluació continuada a Moodle

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
943
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
61
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Taller Avaluacio a Moodle

  1. 1. Avaluar a Moodle<br />Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
  2. 2. Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />“La diferencia más importante entre la educación en la resencialidad y en la virtualidad reside en el cambio de medio y en el potencial educativo que se deriva de la optimización del uso de cada medio. (…)”<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
  3. 3. Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br /><ul><li>Desvinculació entre tasques
  4. 4. Desvinculació amb el feedback
  5. 5. Desvinculació amb la història de l’alumne</li></ul>Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
  6. 6. Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />“No podemos hacer lo mismo en medios distintos, aunque nuestras finalidades educativas y, por tanto, los resultados que perseguimos sean los mismos, pero debemos saber de antemano que el camino que debemos recorrer es distinto. (…)”<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
  7. 7. Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br /><ul><li>Desvinculació entre tasques
  8. 8. Desvinculació amb el feedback
  9. 9. Desvinculació amb la història de l’alumne</li></ul>Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
  10. 10. Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />“En la aceptación de esta diferencia de medio de comunicación reside el éxito o el fracaso de la actividad educativa.” Albert SangràMorer, 2002<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
  11. 11. Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />Escenari 1: El trasllat<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
  12. 12. Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br /><ul><li>Vinculació entre tasques
  13. 13. Vinculació amb el feedback
  14. 14. Vinculació amb la història de l’alumne</li></ul>Nom i Cognoms<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
  15. 15. Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />Des de qualsevol activitat...<br />...al mateix sistema de sempre...<br />...però usant les TIC.<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
  16. 16. Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
  17. 17. Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />Escenari 2: Canvis<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
  18. 18. Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />L’avaluació és el punt final d’un procés d’aprenentatge però el primer punt a plantejar abans d’elaborar qualsevol procés d’aprenentatge. <br />Conclusions “1r JornadesInternacionals sobre l’EEES, gener de 2010 “<br />Des de qualsevol activitat...<br />...a diferents formes d’avaluar.<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />
  19. 19. Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />Objectius:<br />1.- Ser capaç de muntar un sistema d’AC<br />2.- Ser capaç de traslladar l’avaluació de les activitats presencials i/o no presencials<br />3.- Conèixer diferents activitats avaluatives<br />
  20. 20. Taller: Com traslladar l’avaluació continuada a Moodle<br />Som-hi !<br />Cap a l’aula...<br />Les imatges usades són: <br />http://3.bp.blogspot.com/_YLqZryv7ExI/TS4fSdiREeI/AAAAAAAANGg/C2FkMKZTwXg/s1600/1.jpg<br />http://us.cdn4.123rf.com/168nwm/holligan78/holligan780711/holligan78071100038.jpg<br />http://us.123rf.com/400wm/400/400/ia64/ia641011/ia64101100008/8180234-dvd-de-cd-de-datos-equipo-tecnolog-a-disco-mont-n-a-trav-s-de-aislados.jpg<br />http://doovive.com/img/doovive/2010/01/spam-email.jpg<br />http://www.blogdelaautoescuela.com/blog/wp-content/uploads/2009/01/examan-test.jpg<br />http://www.childlessbychoiceproject.com/images/survey_surveycloseup__small_.jpg<br />http://www.alaslatinas.es/resources/mudanza.png<br />http://htca.us.es/blogs/vmoreno/files/2010/03/pastillas1.jpg<br />http://diariodeuntranseunte.files.wordpress.com/2007/02/debate.jpg<br />http://www.docentesinnovadores.net/imagenes/Contenidos/30/gmain.jpg<br />http://i.i.com.com/cnwk.1d/i/tr/blog_img/CaseStudy_NPV.jpg<br />http://almendrucotrick.com/wp-content/uploads/Image/manip-sistema.gif<br />Alex Araujo i Batlle – febrer de 2011<br />

×