7. Ver
É um olhar crítico e concreto a partir da
realidade da pessoa, dos acontecimentos e dos
fatos da Vida. A catequese motiva os
catequizandos a conhecer e analisar
criticamente a realidade social em que vivem,
com seus condicionamentos econômicos,
sócio-culturais, políticos e religiosos...
8. ...É necessário que o próprio catequista
tenha formação contínua, para que se
habitue a fazer análise de conjuntura e
sensibilizar-se com seus problemas de
realidade, descobrindo os sinais dos
tempos. O ver cristão já traz em si a
iluminação da fé.
9. Iluminar
É o momento de escutar a Palavra de
Deus. Implica a reflexão e o estudo
que iluminam a realidade,
questionando- a pessoal e
comunitariamente. Para acolher a
realidade, como cristãos, é
necessária a conversão contínua na
busca da vontade do Pai...
10. ...Com cobertura à presença do Espírito
Santo, na escuta orante da Palavra de
Deus, com atitude contemplativa e
fidelidade á mesma Palavra, à Tradição e
ao magistério, o catequista cresce na
capacidade de questionar a realidade.
11. Agir
É o momento de tomar decisões,
orientando vida na direção das
exigências do Projeto de Deus. É o
tempo de vivenciar e assumir
conscientemente o compromisso e dar
as necessárias respostas para a
renovação da Igreja e a transformação
da realidade...
12. ...Isto exige de catequistas e
catequizandos confiança em Deus,
coerência entre a Fé e vida e a
fortaleza para acolher as mudanças
que são necessárias na caminhada da
sociedade e na sua vida pessoal, com
suas profundas exigências éticas e
morais...
13. ...O agir é compromisso de viver como
irmãos, promover integralmente as
pessoas e as comunidades, servir aos
mais necessitados, lutar por justiça e
paz, denunciar profeticamente e
transformar evangelicamente as
estruturas e as situações desumanas,
buscando o bem comum...
14. ...O compromisso do agir aparece hoje
muito enriquecido com os princípios e
critérios expostos no COMPÊNDIO DA
DOUTRINA SOCIAL DA IGREJA (2005)
que fundamenta e aplica nas realidades
sociais uma ética e moral cristã.
15. Celebrar
É momento privilegiado para a
experiência da graça divina. É o feliz
encontro com Deus na oração e no
louvor, que anima e impulsiona o
processo catequético. Supera a
oração puramente rotineira.
16. ...Esta dimensão orante e celebrativa
deve caracterizar a catequese, para
que ela não caia na tentação de ser
feita de encontros só de estudo e
compreensão intelectual da
mensagem evangélica...
17. ...A celebração também educa a pessoa o
grupo para a oração e contemplação,
para o dialogo filial e amoroso, pessoal e
comunitário com o Pai. A dimensão
catecumenal da Catequese tem aqui sua
maior expressão.
18. Rever
É o momento para sintetizar
a caminhada catequética,
valorizar os catequistas e
os catequizandos,
aprofundar as etapas do
planejamento proposto,
revendo os conteúdos e
os compromissos
assumidos...
19. ...O rever é o ver de novo a caminhada
da Catequese; é tomar consciência,
hoje, de como agimos ontem para
melhor agir amanhã. Faz surgir novos
questionamentos para ajudar a tomar
as decisões e determinar o grau de
eficácia e de eficiência, favorecendo
uma contínua realimentação...
20. ...O rever é uma construção do Reino.
Para rever com eficiência a sua ação,
os catequistas devem ter um
conhecimento básico dos princípios
de planejamento participativo e a
atitude firme de levar em conta as
avaliações feitas, mudando o que
deve ser mudado, libertando-se de
rotinas paralisantes, confirmando a
caminhada feita sob o impulso do
Espírito Santo.
21. Vamos fazer uma revisão da
Interação Fé e Vida de nossa
Comunidade?
22. O que fazemos?
Atividade catequética.
Como fazemos?
Como está sendo realizada.
Necessidades a que responde?
Como é usada a Bíblia?
23. Ao preparar o encontro de
catequese, é preciso ter a
mesma disposição de quem
prepara uma festa se prepara
para receber seus convidados.
24. Três momentos são significativos
para o encontro
• Antes do Encontro.
• Durante o Encontro.
• Depois do Encontro.
25. Bom, agora vamos todos
juntos ver e refletir
cada um desses momentos
26. Antes do Encontro
Onde criamos intimidade com o
conteúdo a ser desenvolvido...
É o momento de planejar o
desenvolvimento do encontro.
27. Pesquisar:
Os acontecimentos da semana e dados da
vida dos catequizandos, que possam
contribuir no desenvolvimento do
conteúdo.
28. Entrar em contato com
o texto bíblico.
Definir o que é prioritário...
29. ...Ver se o
conteúdo é
adequado para
a idade dos
catequizandos...
31. Programar bem o tempo para aplicar o
conteúdo, bem como as dinâmicas.
Preparar bem o ambiente...
32. ...É importante prever no planejamento dos
encontros todos os passos necessários:
Acolhida, Motivação, Momento da
Palavra, Atividades, Momento do agir,
Avaliação.
Depois passaremos um
quadro do planejamento
dos encontros.
33. • Se estivermos bem preparados,
estaremos preparados para eventuais
imprevistos que venham acontecer
durante o encontro e vamos saber
contornar e fazer com que os
catequizandos voltem a se interar do
assunto que esta sendo dado no
encontro. Mas se não estivermos bem
preparados não saberemos voltar a
atenção dos nossos catequizandos para
aquilo que esta sendo dado.
34. • Tem um livro que explica com detalhes os
passos de um encontro
O encontro de Catequese-
Machado Oleniki – ed. 2006.
35. Durante o Encontro
• Durante o encontro o catequista
apresenta o conteúdo permitindo espaço
para intervenções e contribuições dos
Catequizandos. Nesse momento o
catequista deverá ter a postura de
ESCUTA. ESCUTA tem o significado de
aprender a viver e conviver com diversas
realidades humanas...
36. ...Nossa postura deverá ser acolhedora
porque agindo assim o catequizando terá
oportunidade de esclarecer possíveis
duvida, concepções erradas sobre a Igreja,
a Catequeses e a melhor compreensão de
DEUS e de mundo, Quando estamos
preparados para o encontro damos
testemunhos da nossa experiência na
vivência de nossa Fé por que...
37. • Quando testemunhamos essa vivência vamos
conseguir a confiança dos nossos catequizandos.
• Saberemos lidar com as diferenças de opiniões.
• Não faremos diferença entre nossos
catequizandos
• Sabemos controlar as emoções dos
catequizandos (impulsos, suas ansiedades,
medos, raivas, vergonhas.
• Saberemos conduzir o grupo a uma convivência
serena e fraterna.
• Haverá maior participação dos catequizandos com
os conteúdos que estamos desenvolvendo.
38. Porque é durante nossos encontros que
colocamos em prática o jeito de Jesus
catequizar e trabalhar através do amor
gratuito e de uma comunicação sincera,
que provem do coração.
39. Motivação
• Devemos entender que motivar não é só
usar dinâmicas ou outros recursos.
Motivar na catequese é darmos um
motivo, uma razão do nosso catequizando
estar no encontro e se sentir parte
daquele grupo de catequese. É nos
interarmos de assuntos atuais da
realidade deles (filmes, recortes de
revistas incentivá-los, despertá-los.
40. Palavra:
É o momento de encontro entre o
Catequizando e a Palavra de Deus. Daí a
importância de nos prepararmos
antecipadamente e talvez substituir a
leitura por uma encenação, narração ou
proclamação da Palavra...
41. ...É bom sempre procuramos trazer o texto
bíblico para a nossa realidade, questionar
os catequizandos, fazer dinâmicas porque
eles compreendem melhor o texto.
43. • É o ponto alto do encontro, é o elo que
liga DEUS-CATEQUZANDO-CATEQUISTA.
Momento de silêncio, da
explicação, de nosso louvor, de
agradecimento e o pedido de ajuda a
Deus, para conseguir fidelidade coragem
e esperança na nossa caminhada...
44. • Nesse momento veremos se preparamos e se
estamos preparados para a escuta e o dialogo
com Deus. Porque se não sentirmos isso em tão
nossos encontros apenas foram “aulas de
Catequese”
• Devemos nos apegar em quatro momentos bem
significativos na Oração...
45. Rezar:
O catequista envolvido com a Palavra de
Deus conseguirá fazer do seu encontro
um verdadeiro momento de Oração.
46. –Rezando diante dos Catequizandos;
Através dos nossos testemunhos, posturas
e palavras nos tornamos testemunhas da
Experiência de Oração. Quando rezar com
eles não devemos fazer encenações, mas
sim os preparando e estimulando para esse
momento que é a Oração.
–Rezar com Eles- é o momento onde unimos
a Motivação (encontro com Deus) e a
Palavra (texto bíblico) aí realizamos o
sentido da Oração.
47. – Ensinando os Catequizandos a Rezar:
Quando passarmos á eles através dos
encontros o sentido da Oração na Vida do
Cristão, então ele irá compreender e ver que
a Oração é o alimento para nossa
espiritualidade.
48. Atividades:
• É um passo que devemos ensinar aos nossos
catequizandos que devemos transformar as
atividades em ações transformadoras e gerando
com isso o envolvimento na Comunidade. é
insuficiente realizar encontros com perspectivas
de comunidade se o catequizando não ter
prática participativa. Podemos colocá-los em
ações transformadoras na Comunidade tais
como, campanhas sociais, missões, festas do
Padroeiro.
49. Compromisso.
• É o momento de fazer nossos
catequizando tomar consciências de que
alguma coisa deve ser feita , que ele deve
se sentir comprometido com a mensagem
e com a mudança a partir de suas
necessidades e tudo deve ser de forma
espontânea.
50. Depois do encontro.
• Ao sair do encontro é importante que os
catequizandos tenham a clareza que o
evangelho é para ser OUVIDO, VISTO e
VIVIDO. Por isso cada encontro de
catequese deverá tornar-se ação
transformadora da Vida, segundo Plano
de Deus.
• Para nós catequistas ficam os
questionamentos:
51. • O que contribui para formação dos meus
catequizandos?
• Como conduzi o encontro?
• Despertei a participação de todos?
• Consegui vivenciar a mensagem que
transmiti?
• O que devo melhorar para o próximo
encontro?
52. Dinâmica de Planejamento
Catequético
Em três grupos vamos montar nosso
encontro de catequese que será:
53. Grupo 1
• Ficara encarregado da Acolhida:
Como vocês farão essa acolhida?
Que recursos podem ser usados para mostrar a
eles?
Se for cantar qual seria o canto?
Que símbolos podem ser colocados na sala?
Trazer esse nascimento para os dias de hoje
como que seria? As roupas, etc.....
54. Grupo 2
• Fica encarregados da motivação (VER)
Como refletir com os
catequizandos sobre o
nascimento de Jesus, porque
Jesus escolheu nascer pobre?
Colocar outras realidades
55. Grupo 3
• O encontro (tema) JULGAR
Ação: (O AGIR TRANSFORMADOR)
Como vou fazer essa ação com meus catequizandos?
Celebração:(CELEBRAR)
Agora veja essa ilustrações
Tirar xérox do livro dos três porquinhos a casas deles...
Palha... Galhos...Tijolos
57. – A qual história pertence à figura
– Como é a História?
– Comparar os elementos da história com a
catequese em nossas comunidades;
– O que é o material utilizado para fazer a casa
(falar de cada casa? E falar de cada
personagem junto com a casa ex: porquinho
um e a casa de palha).
– Qual é o Objetivo de cada um?
– O vilão da história?
– Qual seu objetivo?
– A forma de construir?
– O que faltou para os personagens da
história?
58. • Podemos dizer que todos eles tinham um
Objetivo – que é se proteger do lobo e
para isso tinham que construir uma casa.
• Os problemas que os dois primeiros
personagens construíram em curto prazo
uma casa. Isso era necessário, mas
precisava ir além, pensar em longo prazo,
resumindo construir uma casa que
realmente os protegesse de todas as
intempéries da natureza e também do
Lobo.
59. Refletindo na nossa catequese:
Será que muitas vezes nós também
pensamos e planejamos em curto
prazo ou em longo prazo?
60. • Sabemos que o agir catequético deve ser
sistemático e orgânico e isto exige mais
tempo no planejamento e que as ações
sem pensadas a partir de um objetivo
maior, não somente de imediato. Isto nos
faz pensar que o trabalho catequético não
é somente organização e transmissão de
uma mensagem mediante os encontros.
O fim ultimo da Catequese é que a
Revelação de Deus seja transmitida a
todos.Devagar se vai ao longe.Mas só
chega quem sabe para onde ir.
61. Planejamento do Grupo:
• Não podemos esquecer que a
catequese é um processo,
por isso exige programação
sistemática e progressiva.
Para que isto aconteça o catequista
necessita planejar um itinerário
Catequético.
62. E o que é Itinerário Catequético?
• Entende-se um circulo mais ou menos
prolongado de encontros que integra uma
ou várias temáticas (módulos, blocos) do
mistério dentro do processo. Este
itinerário se inclui os conteúdos, as
celebrações litúrgicas, a catequese
mistológica, a integração entre a
comunidade e o compromisso apostólico.
63. Para o próximo encontro
Pedir para que elaborem um
itinerário Catequético com ajuda
de algumas perguntas.
64. • Quanto tempo o grupo irá se encontrar?
• Quais serão os objetivos?
• Que conteúdos serão trabalhados?
• Que ações serão realizadas?
• Como será envolvida a dimensão
celebrativa?
• Como será envolvida a família?
65. ITINERÁRIO CATEQUÉTICO DO GRUPO
• Objetivos
• Conteúdos
• Ações Transformadoras
• Dimensões Celebrativas
• Envolvimento das Famílias
