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JAVIER ALEXIS ESPINOSA MONTOYA
GUILLERMO ANTONIO RIVERA ÁLZATE
FABIO HURTADO GARCÍA
TEORÍA GENERAL
DE SISTEMAS
Fue desarrollada principalmente por
Ludwing Van Bertalanffy

Objetivo: Constituir un modelo practico
para conceptualizar los fenómenos que la
reducción mecanicista de la ciencia no
podía explicar.

Sostiene que los sistemas intercambian
información con el medio ambiente.
 El

TEORÍA SISTÉMICA

enfoque sistémico es, sobre todo, una
combinación de filosofía
y de metodología
general, engranada a una función de planeación y
diseño. Interrelación: Los elementos del sistemas
tomando en cuenta cada uno de los elementos en
forma individual.
 Totalidad: El sistemas enfatiza en un enfoque
gestáltico que hace frente a todo con sus
componentes de forma interrelacionada.
 Búsqueda de objetivos: Los sistemas están
compuestos por elementos los cuales son
considerados. La interrelación hacen que se
alcancen las metas trazadas generan un
equilibrio
TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
Es importante apropiarnos de una conceptualización básica
de la teoría general de sistemas, eje transversal de los
paradigmas de la complejidad y de la investigación
holística. En todo sistema pueden diferenciarse unas partes
organizadas y ello implica la existencia de una estructura.
La teoría de sistemas se ubica dentro de los paradigmas
emergentes en la investigación social, está relacionada con
conceptos tales como: entorno, asociación, vínculo,
relativo, absoluto, estructura, organización, complejo,
holístico, entre otros. Considera que los sistemas lejos del
equilibrio tienen un comportamiento no lineal con muchas
soluciones complejas posibles.
TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD
 La complejidad es una forma de analizar, de reflexionar

sobre determinados aspectos de la naturaleza, la sociedad y
el pensamiento, los cuales presentan ciertas características
que lo clasifican como sistemas de comportamiento
complejo. El fin central de esta teoría es la
complejidad como método es el “pensamiento
relacional”.
 Este método radica en el

aprendizaje del pensamientos relacional
Principios de Complejidad
 Principio Sistémico u organizacional
 Principio Hologramático
 Principio del Bucle Retroactivo
 Principio del Bucle recursivo

 Principio de la Autonomía/Dependencia
 Principio Dialógico
 Principio de Reintroducción del conocedor en todo

conocimiento
TEORIA DE LA COMPLEJIDAD
EDGAR MORIN
La Teoría de la Complejidad es concebida por Edgar Morín
(1976, 1997,1999, 2000), como un tejido de eventos, de
acciones, interacciones, retroacciones y determinaciones
que c constituyen nuestro mundo fenoménico. TAMBIÉN
La teoría de la complejidad, dentro de la mecánica
estadística, se preocupa del estudio de los a tractores
asociados a sus dinámicas y de la teoría de la innovación, de
la auto organización, del aprendizaje, de la adaptación, de
los sistemas disipativos se refiere a la condición del cosmos
que -a pesar de que el principio cuántico (todo interactúa
con todo) lo integra en una realidad única - es demasiado
rico y variado como para ser entendido por rutas lineales
simples, que no conducen ni a novedades ni a asombros.
TEORÍA DEL HOLISMO
 La holística alude a la tendencia que permite

entender los eventos desde el punto de vista
de las múltiples interacciones que los
caracterizan;
corresponde
a
una
actitud integradora como también a
una teoría explicativa que orienta hacia una
comprensión contextual de los procesos, de
los protagonistas y de sus contextos.
PRINCIPIOS DE LA HOLÍSTICA


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

Principio de la unidad del holos
Principio de universalidad
Principio de unicidad
Principio de identidad
Principio de mismidad
Principio de continuidad
Principio del todo y del contexto
Principio del evento y sus sinergias
Principio de relacionabilidad
Principio del caos
Principio del uno complejo
HOLÍSTICA
Jan Christiaan Smuts
Interesado por solucionar los problemas raciales de su país.
Al margen de su trayectoria política, Smuts mostró también
particulares intereses filosóficos. En su obra “Holism and
Evolution”, de 1926, se muestra partidario de un Holismo
Filosófico General, que constituye según él el factor fundamental
para comprender y explicar el universo entero.
El término holístico significa “todo”, integro. La holística es por
tanto un adjetivo que se refiere al conjunto, al “todo” en
relaciones con sus partes. La visión holística es aplicable al
estudio y análisis de problemas que se presentan en distintos
ámbitos: educativo, familiar, económico, social...
Cada paradigma de investigación tiene una propia concepción de la
realidad. La investigación holística plantea que la realidad es:
Única, puede ser fragmentada para su análisis y las partes pueden
ser manipuladas independientemente.

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  • 1. JAVIER ALEXIS ESPINOSA MONTOYA GUILLERMO ANTONIO RIVERA ÁLZATE FABIO HURTADO GARCÍA
  • 2. TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS Fue desarrollada principalmente por Ludwing Van Bertalanffy Objetivo: Constituir un modelo practico para conceptualizar los fenómenos que la reducción mecanicista de la ciencia no podía explicar. Sostiene que los sistemas intercambian información con el medio ambiente.
  • 3.  El TEORÍA SISTÉMICA enfoque sistémico es, sobre todo, una combinación de filosofía y de metodología general, engranada a una función de planeación y diseño. Interrelación: Los elementos del sistemas tomando en cuenta cada uno de los elementos en forma individual.  Totalidad: El sistemas enfatiza en un enfoque gestáltico que hace frente a todo con sus componentes de forma interrelacionada.  Búsqueda de objetivos: Los sistemas están compuestos por elementos los cuales son considerados. La interrelación hacen que se alcancen las metas trazadas generan un equilibrio
  • 4. TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS Es importante apropiarnos de una conceptualización básica de la teoría general de sistemas, eje transversal de los paradigmas de la complejidad y de la investigación holística. En todo sistema pueden diferenciarse unas partes organizadas y ello implica la existencia de una estructura. La teoría de sistemas se ubica dentro de los paradigmas emergentes en la investigación social, está relacionada con conceptos tales como: entorno, asociación, vínculo, relativo, absoluto, estructura, organización, complejo, holístico, entre otros. Considera que los sistemas lejos del equilibrio tienen un comportamiento no lineal con muchas soluciones complejas posibles.
  • 5. TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD  La complejidad es una forma de analizar, de reflexionar sobre determinados aspectos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, los cuales presentan ciertas características que lo clasifican como sistemas de comportamiento complejo. El fin central de esta teoría es la complejidad como método es el “pensamiento relacional”.  Este método radica en el aprendizaje del pensamientos relacional
  • 6. Principios de Complejidad  Principio Sistémico u organizacional  Principio Hologramático  Principio del Bucle Retroactivo  Principio del Bucle recursivo  Principio de la Autonomía/Dependencia  Principio Dialógico  Principio de Reintroducción del conocedor en todo conocimiento
  • 7. TEORIA DE LA COMPLEJIDAD EDGAR MORIN La Teoría de la Complejidad es concebida por Edgar Morín (1976, 1997,1999, 2000), como un tejido de eventos, de acciones, interacciones, retroacciones y determinaciones que c constituyen nuestro mundo fenoménico. TAMBIÉN La teoría de la complejidad, dentro de la mecánica estadística, se preocupa del estudio de los a tractores asociados a sus dinámicas y de la teoría de la innovación, de la auto organización, del aprendizaje, de la adaptación, de los sistemas disipativos se refiere a la condición del cosmos que -a pesar de que el principio cuántico (todo interactúa con todo) lo integra en una realidad única - es demasiado rico y variado como para ser entendido por rutas lineales simples, que no conducen ni a novedades ni a asombros.
  • 8. TEORÍA DEL HOLISMO  La holística alude a la tendencia que permite entender los eventos desde el punto de vista de las múltiples interacciones que los caracterizan; corresponde a una actitud integradora como también a una teoría explicativa que orienta hacia una comprensión contextual de los procesos, de los protagonistas y de sus contextos.
  • 9. PRINCIPIOS DE LA HOLÍSTICA            Principio de la unidad del holos Principio de universalidad Principio de unicidad Principio de identidad Principio de mismidad Principio de continuidad Principio del todo y del contexto Principio del evento y sus sinergias Principio de relacionabilidad Principio del caos Principio del uno complejo
  • 10. HOLÍSTICA Jan Christiaan Smuts Interesado por solucionar los problemas raciales de su país. Al margen de su trayectoria política, Smuts mostró también particulares intereses filosóficos. En su obra “Holism and Evolution”, de 1926, se muestra partidario de un Holismo Filosófico General, que constituye según él el factor fundamental para comprender y explicar el universo entero. El término holístico significa “todo”, integro. La holística es por tanto un adjetivo que se refiere al conjunto, al “todo” en relaciones con sus partes. La visión holística es aplicable al estudio y análisis de problemas que se presentan en distintos ámbitos: educativo, familiar, económico, social... Cada paradigma de investigación tiene una propia concepción de la realidad. La investigación holística plantea que la realidad es: Única, puede ser fragmentada para su análisis y las partes pueden ser manipuladas independientemente.