2. TEORÍA GENERAL
DE SISTEMAS
Fue desarrollada principalmente por
Ludwing Van Bertalanffy
Objetivo: Constituir un modelo practico
para conceptualizar los fenómenos que la
reducción mecanicista de la ciencia no
podía explicar.
Sostiene que los sistemas intercambian
información con el medio ambiente.
3. El
TEORÍA SISTÉMICA
enfoque sistémico es, sobre todo, una
combinación de filosofía
y de metodología
general, engranada a una función de planeación y
diseño. Interrelación: Los elementos del sistemas
tomando en cuenta cada uno de los elementos en
forma individual.
Totalidad: El sistemas enfatiza en un enfoque
gestáltico que hace frente a todo con sus
componentes de forma interrelacionada.
Búsqueda de objetivos: Los sistemas están
compuestos por elementos los cuales son
considerados. La interrelación hacen que se
alcancen las metas trazadas generan un
equilibrio
4. TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
Es importante apropiarnos de una conceptualización básica
de la teoría general de sistemas, eje transversal de los
paradigmas de la complejidad y de la investigación
holística. En todo sistema pueden diferenciarse unas partes
organizadas y ello implica la existencia de una estructura.
La teoría de sistemas se ubica dentro de los paradigmas
emergentes en la investigación social, está relacionada con
conceptos tales como: entorno, asociación, vínculo,
relativo, absoluto, estructura, organización, complejo,
holístico, entre otros. Considera que los sistemas lejos del
equilibrio tienen un comportamiento no lineal con muchas
soluciones complejas posibles.
5. TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD
La complejidad es una forma de analizar, de reflexionar
sobre determinados aspectos de la naturaleza, la sociedad y
el pensamiento, los cuales presentan ciertas características
que lo clasifican como sistemas de comportamiento
complejo. El fin central de esta teoría es la
complejidad como método es el “pensamiento
relacional”.
Este método radica en el
aprendizaje del pensamientos relacional
6. Principios de Complejidad
Principio Sistémico u organizacional
Principio Hologramático
Principio del Bucle Retroactivo
Principio del Bucle recursivo
Principio de la Autonomía/Dependencia
Principio Dialógico
Principio de Reintroducción del conocedor en todo
conocimiento
7. TEORIA DE LA COMPLEJIDAD
EDGAR MORIN
La Teoría de la Complejidad es concebida por Edgar Morín
(1976, 1997,1999, 2000), como un tejido de eventos, de
acciones, interacciones, retroacciones y determinaciones
que c constituyen nuestro mundo fenoménico. TAMBIÉN
La teoría de la complejidad, dentro de la mecánica
estadística, se preocupa del estudio de los a tractores
asociados a sus dinámicas y de la teoría de la innovación, de
la auto organización, del aprendizaje, de la adaptación, de
los sistemas disipativos se refiere a la condición del cosmos
que -a pesar de que el principio cuántico (todo interactúa
con todo) lo integra en una realidad única - es demasiado
rico y variado como para ser entendido por rutas lineales
simples, que no conducen ni a novedades ni a asombros.
8. TEORÍA DEL HOLISMO
La holística alude a la tendencia que permite
entender los eventos desde el punto de vista
de las múltiples interacciones que los
caracterizan;
corresponde
a
una
actitud integradora como también a
una teoría explicativa que orienta hacia una
comprensión contextual de los procesos, de
los protagonistas y de sus contextos.
9. PRINCIPIOS DE LA HOLÍSTICA
Principio de la unidad del holos
Principio de universalidad
Principio de unicidad
Principio de identidad
Principio de mismidad
Principio de continuidad
Principio del todo y del contexto
Principio del evento y sus sinergias
Principio de relacionabilidad
Principio del caos
Principio del uno complejo
10. HOLÍSTICA
Jan Christiaan Smuts
Interesado por solucionar los problemas raciales de su país.
Al margen de su trayectoria política, Smuts mostró también
particulares intereses filosóficos. En su obra “Holism and
Evolution”, de 1926, se muestra partidario de un Holismo
Filosófico General, que constituye según él el factor fundamental
para comprender y explicar el universo entero.
El término holístico significa “todo”, integro. La holística es por
tanto un adjetivo que se refiere al conjunto, al “todo” en
relaciones con sus partes. La visión holística es aplicable al
estudio y análisis de problemas que se presentan en distintos
ámbitos: educativo, familiar, económico, social...
Cada paradigma de investigación tiene una propia concepción de la
realidad. La investigación holística plantea que la realidad es:
Única, puede ser fragmentada para su análisis y las partes pueden
ser manipuladas independientemente.