La familia (1)

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La familia (1)

  1. 1. LA FAMILIAALEXANDER DE JESUS AGUDELO 12
  2. 2. LA FAMILIAConjunto de personas organizadas en roles fijos (Madre, Padre, Hijos,entre otros) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existenciaeconómico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen.Concepto Biológico de Familia: Como hecho biológico involucra a todosaquellos que descienden unos de otros, o de un progenitor común y quegeneran entre sí lazos de sangre.Concepto Sociológico: Se considera a los que viven bajo un mismo techo,no necesariamente, unidos por lazos sanguíneos pero convivenorganizadamente, la conducta de los integrantes está regulada pornormas comunes.Concepto Jurídico: Lo comprende la simple unión de una pareja conderechos y deberes mutuos unidas por vínculos de matrimonio,parentesco o adopción.Concepto establecido por el Código Civil: En este se establecen tipos,líneas y grados de parentesco y se regulan las relaciones entre losesposos y parientes.Concepto Psicológico: Grupo natural de personas que elabora pautas deinteracción en el tiempo y que tiende a la conservación y a la evolución;es el grupo celular de la sociedad, una institución que ha existido a lolargo de la historia.En general la familia es el grupo social básico, creado por los vínculos delmatrimonio o parentesco presente en todas las sociedades y consideradopor muchos como base y célula de la sociedad; cumpliendo con lamayoría de funciones sociales, incluso las políticas, religiosas yeconómicas las cuales han sido delegadas en la actualidad a otrasinstituciones; sin embargo, en todas las culturas la familia se encarga dela socialización primaria de los nuevos miembros y de la satisfacción delas necesidades básicas de sus integrantes.La formación de las instituciones comenzó con la familia ya que ha sido elprincipal vehículo de identidad de grupo e indispensable en la etapa inicialde la formación de toda persona; además los valores se captan porprimera vez en la infancia, se sigue el ejemplo de los mayores y se inicianlos hábitos que luego conformarán la conducta y afianzarán lapersonalidad. Este periodo inicial de la vida en familia, determina los
  3. 3. trayectos del posterior comportamiento moral, donde tendremosarraigados o no, las nociones del bien y del mal; a través del tiempo, laconvivencia en los diversos ambientes con los que nos interrelacionamos(escuela primaria, amistades, enseñanza secundaria y superior, trabajo,entre otros) irán moldeando las actitudes individuales de cada persona;aunque lo importante es la tarea de formarlos con todo el soporte devalores y principios cristianos que dejarán como legado a susgeneraciones.La familia tiene que equilibrarse a sí misma, de este manera se enseña elequilibrio a los hijos, el cual va a contribuir al equilibrio social. Los padresson por naturaleza los primeros y principales educadores de sus hijos, supapel es tan importante que si falta, es muy difícil poder suplirlo. El debereducativo de los padres es esencial porque está radicalmente vinculadocon la transmisión de la vida humana, es original y primario respecto delos demás, es insustituible e inalienable, no puede ser usurpado por otrosni delegado totalmente, porque la relación de amor que se da entrepadres e hijos es única, y constituye el alma del proceso educativo. Eldeber de los padres es crear un ambiente familiar animado por el amor, lapiedad hacia Dios y hacia los hombres, que favorezca la educaciónintegra, personal y social de los hijos.El valor de la familia va más allá de los momentos de alegría y la solucióna los problemas cotidianos que se enfrentan, el valor nace y se perpetúacon cada uno de los miembros asumiendo sus responsabilidades el papelque le toca desempeñar a cada uno, procurando el bienestar, desarrollo yfelicidad de todos los demás. Formar y llevar a la familia por un caminode superación permanente no es tarea fácil; las exigencias de la vidaactual pueden dificultar la colaboración e interacción porque ambospadres trabajan, pero no es imposible, por tanto es necesario dar orden yprioridad a las obligaciones y aprender a vivir con ellas. Lo primero quese debe resolver es el egoísmo (mi tiempo, mi trabajo, mi diversión, misgustos, mi descanso) si todos necesitan comprensión y cuidados, esimportante tener la iniciativa de servir a los demás, valorar el esfuerzo ydedicación, el estudio y la ayuda más que la perfección de los resultadosobtenidos.Para lograr la felicidad de una familia es indispensable que todosparticipen de los mismos intereses, que compartan los gustos y aficionesy se interesen los unos por los otros, dedicando parte del tiempo paraestar más tiempo en casa y disfrutando de la compañía de los otros,buscando el diálogo, la convivencia y el cariño, dejando laspreocupaciones y el egoísmo.

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