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Mandato, misión, visión y objetivos  Misión:    Aportar a la seguridad alimentaria, así como a la    competitividad de los...
Contexto país
Contexto país•Área: 48,442 km2Desarrollo Institucional 117 de 139•Población: 10,090.000• AgriculturaUn sector clave de la...
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La transferencia de tecnología desdelos institutos de investigación
La transferencia de tecnologíadesde los institutos deinvestigación :      Cómo realizar transferencia     tecnológica a pa...
La transferencia de tecnologíadesde los institutos deinvestigación :              Posibles respuesta:   1. Entendiendo las...
La transferencia de tecnología desdelos institutos de investigaciónDiferenciación: Las nuevas prácticas productivas   para...
La transferencia de tecnología desde losinstitutos de investigación Consideraciones estratégicas: 1. Las características d...
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La transferencia de tecnología desde losinstitutos de investigación Estrategias definidas: 3. Desarrollo de instrumentos o...
La transferencia de tecnología desdelos institutos de investigaciónContinuación:•   Poner en funcionamiento un mecanismo d...
Beneficios derivados de la vinculacióninterinstitucional en la Transferencia deTecnología  Mayor efectividad de las polít...
Beneficios derivados de la vinculacióninterinstitucional en la Transferencia deTecnología  Genera confianza de los produc...
Beneficios derivados de la vinculacióninterinstitucional en la Transferencia deTecnología •   Permite dar un salto entre l...
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Algunos experiencias                       Sector privado:  1. Cuatro ONG’s que inciden en la Región Enquillo     trabajan...
1. Resultado final del proceso: Políticas públicas   para el sector rural integradas
Muchas Gracias    ldelossantos@idiaf.gov.do
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12. Presentacion Luis de los Santos Republica Dominicana

  1. 1. Vinculación interinstitucional comomecanismo para asegurar la transferenciade Tecnología en el sector agropecuario. Por. Luis de los Santos,M.sc
  2. 2. ContenidoContexto paísEl sistema de extensión agrícolaLa transferencia de tecnología desde los institutos de investigaciónBeneficios derivados de la vinculación interinstitucional en la Transferencia de TecnologíaAlgunas experiencias Caso de la actividad acuícola
  3. 3. Mandato, misión, visión y objetivos Mandato “Generar nuevos conocimientos que contribuyan a elevar el nivel tecnológico de los productores agropecuarios con la finalidad de incrementar los actuales niveles de producción y productividad de los rubros mas importantes para el desarrollo económico y social del país”
  4. 4. Mandato, misión, visión y objetivos Misión: Aportar a la seguridad alimentaria, así como a la competitividad de los agro-negocios dominicanos:  Desarrollando y/o adaptando tecnologías que optimicen el aprovechamiento de los recursos naturales y humanos del país, al tiempo que aseguren sustentabilidad económica y ambiental, y contribuyan a la reducción de la pobreza y el mejoramiento de la calidad de vida de todos los dominicanos  Integrando y promoviendo una mayor interacción con el resto de las instituciones del sector público agropecuario y el fortalecimiento y consolidación del sistema nacional de ciencia y tecnología
  5. 5. Contexto país
  6. 6. Contexto país•Área: 48,442 km2Desarrollo Institucional 117 de 139•Población: 10,090.000• AgriculturaUn sector clave de la economía dominicana (8.3% del PIB)14.4% del empleo total23.7% de las exportaciones del país4.48% crecimiento anual
  7. 7. Sistema de extensión agrícola En la estructura actual del Ministerio de a Agricultura la extensión agrícola se encuentra en el vice – ministerio de extensión agrícola 1968 se ponen en marchan los primeros intentos por vincular la investigación y la extensión agrícola en República Dominicana. La asistencia técnica a los productores comenzó a decaer desde 1982, cuando se eliminó el Proyecto de Capacitación y Visitas que para esa época había organizado el servicio de extensión, especialmente en el subsector agrícola.
  8. 8. Sistema de extensión agrícola Las mismas premisas utilizadas en 1968 persisten en la actualidad (baja eficiencia – limitados económicos y deficiente dotación de recursos humanos de calidad). La matrícula de personal registra unos 1040 técnicos, cada uno asignado a una subzona. Debilidad en la planificación de la extensión, no se fijan metas, ni se evalúan las acciones realizadas.
  9. 9. Sistema de extensión agrícola El viernes 29 de octubre puesta en marcha la “Estrategia de Centroamericana de Desarrollo Rural Territorial”
  10. 10. Sistema de extensión agrícolaLas políticas públicas del sector segmentadas y fragmentadas:
  11. 11. La transferencia de tecnologíadesde los institutos deinvestigación De lo táctico a Lo estratégico Quiénes son nuestros clientes? Qué productos satisfacen las necesidades de nuetros clientes? Cómo le entrego el producto o servicio?
  12. 12. La transferencia de tecnología desdelos institutos de investigaciónPremisas :La efectividad de los institutos de investigación es medida por lo que ocurre a nivel de los sistemas productivos, y no por lo que efectivamente es su producto (nuevas variedades, nuevos procesos, conocimientos, identificación de plagas y enfermedades, mejoramiento genético animal)
  13. 13. La transferencia de tecnología desde losinstitutos de investigación Premisas : Los institutos de investigación generan tres grandes categorías de productos: 1. Bienes públicos: su uso por alguien no agota ni la posibilidad que otro los use, ni disminuye los beneficios que el otro que los utilice pueda llegar a obtener. 2. Bienes privados: quien los usa excluye de la posibilidad de que otro los use y se beneficie. 3. Bienes semipúblicos: tienen valor para solo algunos clientes y usuarios y el resto si bien puede acceder a ellos no recibe beneficio alguno
  14. 14. La transferencia de tecnología desdelos institutos de investigación
  15. 15. La transferencia de tecnologíadesde los institutos deinvestigación : Cómo realizar transferencia tecnológica a partir de éstas diferencias?
  16. 16. La transferencia de tecnologíadesde los institutos deinvestigación : Posibles respuesta: 1. Entendiendo las diferencias de cada unos de nuestros clientes. 2. Utilizando la vinculación con otras instituciones para transferir nuestros desarrollos tecnológicos al sistema productivo.
  17. 17. La transferencia de tecnología desdelos institutos de investigaciónDiferenciación: Las nuevas prácticas productivas para los pequeños productores, difícilmente puedan llegar directamente a ellos, sino a través de todo un entramado de instituciones públicas y privadas que actúan en otros campos – organización, capacitación, comercialización, etc. – que hacen que las nuevas alternativas productivas tengan sentido e impacto.
  18. 18. La transferencia de tecnología desde losinstitutos de investigación Consideraciones estratégicas: 1. Las características de la población objetivo. 2. La naturaleza de la tecnología a transferir. 3. El tipo de actores sociales y organizaciones que intervienen en el proceso de transferencia de tecnología. 4. Una visión “territorial”, donde se interactúa con distintos tipos de “socios”, que en cada caso o territorio específico complementan y potencian los aspectos tecnológicos.
  19. 19. La transferencia de tecnologíadesde los institutos deinvestigación Estrategias definidas: 1. Incorporar el tema de la transferencia de manera explícita en el proceso de diseño de los proyectos de investigación y tomar este aspecto en consideración en la evaluación de los mismos . 2. Definir una política de vinculación tecnológica para la gestión de todas las tecnologías de tipo incorporado (“bienes privados”), incluyendo en la misma los criterios para el manejo de la propiedad intelectual de los conocimientos generados por el IDIAF, así como los instrumentos jurídicos para el relacionamiento con los actores de la industria de insumos agropecuarios
  20. 20. La transferencia de tecnología desde losinstitutos de investigación Estrategias definidas: 3. Desarrollo de instrumentos organizativos y operativos (responsabilidades operativas, mecanismos de relacionamiento, formas de financiamiento) para trabajar con los distintos “socios” con los que el IDIAF tiene que trabajar en cada territorio específico. • En todos los clúster agropecuarios el IDIAF se convirtió en un socio activo. • Se desarrolló una mesa agropecuaria para incorporar a todas las ONG’s que trabajan en los sectores rurales.
  21. 21. La transferencia de tecnología desdelos institutos de investigaciónContinuación:• Poner en funcionamiento un mecanismo de coordinación política a nivel de la institucionalidad pública agropecuaria para asegurar políticas públicas con criterios unificados.• Una mesa territorial agropecuaria que opera con los actores del territorio a los fines de asegurar que todas las líneas de políticas publicas agropecuarias sigan las especificaciones tecnológicas del IDIAF.• Definir prioridades de investigación a partir de las necesidades de grupos homogéneos de agricultores ( La necesidad de un pequeño agricultor puede ser muy distinta a la de un mediano o grande)
  22. 22. Beneficios derivados de la vinculacióninterinstitucional en la Transferencia deTecnología  Mayor efectividad de las políticas públicas.  Evita la duplicidad de acciones en el territorio  Permite enlazar la tecnología con el financiamiento.  Orienta los esfuerzos institucionales en metas comunes.  Genera señales específicas y claras al sector privado para orientar sus inversiones.
  23. 23. Beneficios derivados de la vinculacióninterinstitucional en la Transferencia deTecnología  Genera confianza de los productores en la institucionalidad agropecuaria.  Mejora la calidad de la informaciones de los agentes rurales en los territorios.  El efecto multiplicador de la inversión en agricultura mejora de forma significativa.  Permite la transferencia de procesos tecnológicos de forma integrada.
  24. 24. Beneficios derivados de la vinculacióninterinstitucional en la Transferencia deTecnología • Permite dar un salto entre la capacitación y la creación de capacidades. • Facilita la transferencia de tecnologías de ultima generación. • Genera un mayor acercamiento entre los centros de investigación y las necesidades tecnológicas y de capacitación de las cadenas productivas.
  25. 25. Algunos experiencias Transferencia tecnológica en acuicultura: Proyecto de pequeños productores de la región Enriquillo de la República Dominicana
  26. 26. Algunos experiencias Sector público : 1. Técnicos del Ministerio de Agricultura capacitados y realizando transferencia. 2. Criterios establecidos para fomentar el microcrédito para productores acuícolas. 3. Iinfraestructuras en necesarias para el desarrollo acuícola en discutidas con las entidades responsables. 4. Programas especiales de capacitación formulados para la actividad acuícola por la formación técnica profesional.
  27. 27. Algunos experiencias Sector privado: 1. Cuatro ONG’s que inciden en la Región Enquillo trabajan con el IDIAF en formación de acuicultores y financiamiento de emprendimientos. 2. El sistema de naciones unidades desarrolla estudios que conducen a mejorar las capacidades de los acuicultores de la región. 3. La misión Técnica de Taiwán, financia el programa formativo del IDIAF. 4. Las cadenas se supermercados se interesan en la producción local .
  28. 28. 1. Resultado final del proceso: Políticas públicas para el sector rural integradas
  29. 29. Muchas Gracias ldelossantos@idiaf.gov.do

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