El documento describe las principales características y funciones de Microsoft Word, incluyendo las opciones del menú, las partes de la ventana principal como la barra de título, las barras de herramientas y las barras de desplazamiento, y cómo insertar imágenes en un documento.
Esta presentación te servira para conocer el entorno, cinta de opciones, barra de acceso rápido y el botón de office de Microsoft Office 2007. Esta dirigido para estudiantes de educación básica. Espero te sirva. SUERTE
El marginalismo o la escuela neoclásica es una escuela de pensamiento económica surgida a mediados del siglo XIX, en parte, como reacción a la escuela clásica. Los marginalistas introdujeron un lenguaje formalizado, que llevó a la asimilación de la matemática en la economía. Entre otros desarrollos, el marginalismo es responsable del individualismo metodológico que caracteriza muchos de los estudios en el área incluso en el presente
Marx, al contrario de los socialistas que lo precedían (a quienes llamó irónicamente "Socialistas Utópicos"), buscó establecer un Socialismo científico, basado en el descubrimiento de las leyes objetivas que conducen los fenómenos sociales.
Desde temprano adoptó la doctrina de Hegel, que estaba en auge en la Europa de mediados del siglo XIX, tomando principalmente la idea que la historia cambia permanentemente con un ciclo determinado.
Así, los fenómenos históricos, postula Marx, no se explican por el azar, sino por una lógica inherente al Desarrollo de la Sociedad. Es decir, la historia cambia y el motor del cambio es la forma cómo las personas satisfacen sus necesidades materiales.
Los economistas clásicos reorientaron la economía, alejándose del análisis previo que se centraba en los intereses personales del gobernante y/o las clases gobernantes. El fisiócrata François Quesnay y Adam Smith, por ejemplo, identificaron la riqueza de la nación con el producto nacional bruto, en lugar de con la tesorería del rey o del estado. Smith veía este producto nacional como derivado del trabajo aplicado a la tierra y al capital. Ese producto nacional se divide "naturalmente" entre trabajadores, terratenientes y capitalistas, en la forma de salario, renta e interés.
Fue desplazada en gran parte por escuelas marginalistas de pensamiento, que derivaba su concepto de valor de la utilidad marginal que los consumidores encontraron en un bien en lugar del costo de los gastos envueltos en producirlo. Sin embargo, algunas de las percepciones clásicas fueron incorporadas en la escuela neoclásica, que comenzó en el Reino Unido a partir del trabajo de Alfred Marshall.
A pesar de su complejidad, el mercantilismo suele ser presentado de una manera muy simple, casi simplona: como autores que confundieron riqueza con metales preciosos, que convirtieron la acumulación de estos en un fin en sí mismo, para lo cual justificaron
perniciosas políticas proteccionistas y de intervención del Estado en la economía.
En este escenario se cruzan los planos educativo y tecnológico, en un momento en el que la influencia de esa tecnología empieza a percibirse en nuestras generaciones más jóvenes, aquellas que han crecido y se han desarrollado en un medio plagado de tecnología. Esta generación está compuesta por los nativos digitales.
El aprendizaje, el estudio y la educación juegan un papel muy importante en el desarrollo de la sociedad, siendo uno de los motores de su proceso evolutivo. Es por ello que la docencia y los procesos de aprendizaje deben adaptarse permanentemente a las características de los individuos que en cada momento la componen.
Por otro lado, se está viviendo en los últimos años una auténtica revolución tecnológica que cambia nuestros hábitos de vida y afecta a nuestro entorno, en ocasiones saturado o desbordado por toda esa tecnología.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. OPCIONES DEL
PROGRAMA
WORD, O MICROSOFT WORD, ES LA
DENOMINACIÓN DE UN PROCESADOR DE
TEXTO: ES DECIR, DE UN SOFTWARE QUE
PERMITE AL USUARIO LA CREACIÓN Y
EDICIÓN DE DOCUMENTOS DE TEXTO EN UN
ORDENADOR O COMPUTADORA.
WORD FORMA PARTE DE MICROSOFT OFFICE,
UN PAQUETE DE PROGRAMAS QUE PERMITE LA
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES OFIMÁTICAS
(LAS TAREAS QUE SUELEN LLEVARSE A CABO
EN UNA OFICINA) ADEMÁS QUE CUENTA CON
OPCIONES QUE PERMITE:
4. NUEVO : Al hacer clic en este botón, la ventana 'nuevo documento' llega hasta donde se presentan tres paneles. El primer panel
muestra una lista de tipos de plantillas, el segundo panel muestra las plantillas y el tercer panel muestra una vista previa de la
plantilla seleccionada. Puede iniciar un nuevo documento basado en una plantilla seleccionada de entre éstos. De forma
predeterminada, se selecciona la plantilla de documento en blanco. Al hacer clic en el botón crear comienza un nuevo
documento basado en la plantilla seleccionada.
ABRIR : Inicia el cuadro de diálogo abrir, donde se puede navegar a la carpeta de documentos, seleccione un documento
existente (es decir, guardado previamente) y lo abre en ventana de Word.
GUARDAR : Al hacer clic en el botón guardar guarda el documento actual si se ha dado un nombre y guardado anteriormente, de
lo contrario se pone en marcha el diálogo guardar como.
GUARDAR COMO : Abre el cuadro de diálogo guardar como. Aquí puede asignar un nombre a un nuevo documento y guardarlo.
También puede cambiar el nombre de un documento guardado anteriormente y guardarlo con el nombre nuevo.
CERRAR : Puede cerrar el documento actual utilizando este botón. Sin embargo, el programa Word 2007 sigue funcionando.
SALIR DE WORD : Al hacer clic en esta opción se cierra el programa de Word junto con todos los documentos abiertos.
Ratón mientras se mueve el puntero a una nueva ubicación y soltar el botón
COMO CREAR UN DOCUMENTO DE WORD ?
5.
6. BARRA DE MENÚ
Colección de siete barras de herramientas con pestañas horizontales dispuestas una encima de
la otra. Estas barras de herramientas se accede a través de sus pestañas.
Las barras de herramientas tienen botones de comando, menús y cuadros de entrada dispuestos
en grupos. Algunos grupos tienen lanzadores de diálogo (representados por una flecha que
apunta hacia abajo) que, cuando se hace clic, un cuadro de diálogo se abre en relación con ese
grupo. Cuando se inicia Word, la ficha inicio es la actual y la barra de herramientas que se le
atribuye esta en la parte superior, lo que le permite invocar sus comandos haciendo clic en ellos.
Cuando se hace clic en cualquier otra ficha, puede utilizar los comandos almacenados en ella.
Puede minimizar el menú de opciones haciendo clic en el botón "personalizar barra de acceso
rápido", ubicado a la derecha de la 'barra de herramientas de acceso rápido "y elegir 'minimizar la
cinta de opciones "en el menú desplegable..
8. BARRA DE TÍTULO
La barra de título muestra el nombre del documento en la pantalla. Cuando se inicia un nuevo documento, Word le
da un nombre genérico como 'documento 1' y esto se muestra en la barra de título.
BARRA DE HERRAMIENTAS DE ACCESO RÁPIDO
Situada en la esquina superior izquierda de la ventana de Word, la barra de herramientas de acceso rápido
contiene algunos de los comandos más utilizados como guardar, deshacer o rehacer. Esta barra de herramientas
te ayuda a realizar tareas de Word rápidamente mediante el acceso a un solo clic a los comandos utilizados
frecuentemente.
LOS CONTROLES DE LA VENTANA
El botón de la derecha, que muestra una x, es el botón cerrar. Al hacer clic sobre este botón se cierra el documento
actual
El botón izquierdo es el botón minimizar que minimiza la ventana del programa a la barra de tareas.
El botón central, un rectángulo, es el botón maximizar, que, al hacer clic, maximiza la ventana de word y la imagen
del botón cambia a un par de rectángulos. Otro clic restaura la ventana del programa para la imagen del botón a
un único rectángulo y su tamaño anterior.
9.
10. Las barras de desplazamiento permiten desplazar el documento arriba-abajo en vertical o en horizontal de izquierda a
derecha. Para desplazarse, lo que necesita es hacer clic y arrastrar el cuadro de desplazamiento que muestra tres
líneas verticales / horizontales.
El puntero del ratón en Word: utilizar el ratón para seleccionar comandos, moverse en el documento, seleccionar y
mover texto, etc. A medida que mueve el puntero del ratón a través de la pantalla, toma diferentes formas. Es una flecha
hacia la derecha dentro del margen izquierdo del área de texto y una viga en el resto del área de texto. Fuera del área de
texto, que toma la forma de una flecha apuntando hacia la izquierda. El ratón se utiliza para llevar a cabo las acciones
siguientes:
PUNTO: Si se coloca el puntero del ratón sobre un elemento.
UN SOLO CLIC: Al hacer clic en el botón izquierdo del ratón una vez.
DOBLE CLIC: Al hacer clic en el botón izquierdo del ratón dos veces en rápida sucesión.
TRIPLE CLIC: Al hacer clic en el botón izquierdo del ratón tres veces en rápida sucesión.
HAZ CLIC DERECHO: Al hacer clic en el botón derecho del ratón una vez.
BARRA DE DESPLAZAMIENTO
11. INSERCIÓN DE
IMÁGENES EN EL
DOCUMENTO
Insertar imágenes prediseñadas
1.En la ficha Insertar, en el grupo Ilustraciones,
haga clic en Imagen prediseñada.
2.En el panel de tareas Imágenes prediseñadas,
en el cuadro de texto Buscar, escriba una palabra
o frase que describa la imagen que desea, o bien
escriba todo el nombre del archivo de la imagen
o parte de él.
3.Haga clic en Ir y, a continuación, en la lista de
resultados, haga clic en la imagen prediseñada
que desee insertar en el documento.
4.Si busca imágenes prediseñadas e imágenes en
línea, se le dirigirá a Bing. Usted es el responsable
de respetar el copyright y el filtro de licencia de
Bing puede ayudarle a elegir qué imágenes usar.