анализ рк 2012 2013

525 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
525
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
167
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

анализ рк 2012 2013

  1. 1. Анализ работы кафедры иностранных языков 2012-2013 уч. год
  2. 2. Тема кафедры на 2012-2013 уч. год: Формирование иноязычной коммуникативной компетенции учащихся через личностно - ориентированный подход в обучении иностранным языкам. Цель: Реализация личностно - ориентированного подхода в обучении иностранным языкам; формирование коммуникативной компетенции учащихся. Задачи: -формирование лингвистической компетенции через использование коммуникативноориентированных заданий; -моделирование ситуации диалога культур на уроках и во внеклассной деятельности; -развитие исследовательской деятельности через использование метода проектов; -развитие рефлексивной деятельности (самонаблюдение) через формирование языкового портфолио; -использование интерактивных технологий в учебно-воспитательном процессе; -совершенствование системы мониторинга деятельности учителей по формированию иноязычной коммуникативной компетенции через использование контрольноизмеритель-ных материалов в текущем итоговом контроле языковой и речевой компетенции; -создание условий для повышения профессиональной деятельности учителей кафедры (участие в семинарах, конкурсах, сетевых мастер-классах); -использование педагогами эффективных инновационных технологий организации урочной и внеурочной деятельности с целью повышения качества ЗУН учащихся и формирования ключевых компетенций;
  3. 3. Педагогический состав кафедры Количество членов кафедры – 10 человек
  4. 4. Гончар Н. А., специалист Стаж работы – 2 года Гончаренко А.Г., специалист Стаж работы – 12 лет Заседателева Л.К., специалист Стаж работы – 5 лет
  5. 5. Горбовская Е.Ю., Специалист 1 категории Стаж работы – 12 лет Дакунина А.В., Специалист 1 категории Стаж работы – 8 лет Могилат Л.Н., Специалист высшей категории Стаж работы – 22 года
  6. 6. Миняйло А.И., Специалист высшей категории Стаж работы – 25 лет Леонидова Н.А., Специалист высшей категории, Старший учитель Стаж работы – 25 лет Погорелова Т.В., Специалист высшей категории, Старший учитель Стаж работы – 19 лет Черная В.Н., Специалист высшей категории, методист Стаж работы – 29 лет
  7. 7. В течение учебного года осуществлялось: - взаимопосещение уроков; - проектная деятельность с учащимися; - создана база контрольно-измерительных материалов с текущим и итоговым контролем языковой и речевой компетенции учащихся; - продолжено создание базы дидактических и наглядных материалов; - повышается уровень владения ИКТ: - проведена большая работа по созданию мультимедийной базы (презентации по ситуативным темам и грамматике); - создана картотека программных педагогических пособий. - использовались интернет-технологии при обучении иностранному языку: - публикации на методических сайтах; - созданы 3 блога.
  8. 8. Наставническая работа •Оказание помощи при составлении тематических и поурочных планов; •Взаимопосещение уроков; •Совместная подготовка материалов для контрольных работ, анализ и коррекция результатов; •Знакомство с педагогическими новинками;
  9. 9. В ходе аттестации учителя презентовали портфолио «Портрет на фоне кафедры».
  10. 10. Участие в профессиональных конкурсах В конкурсе «Учитель года» ( в номинации «Французский язык») по теме : « Внедрение интерактивных технологий на уроках французского языка», Гончаренко А. Г. заняла II место в районе
  11. 11. В конкурсе «Классный руководитель года» по теме : «Принцип природосообразности как естественный метод воспитания детей», Горбовская Е. Ю. заняла II место в районе
  12. 12. Работа со способными и одаренными учениками Районный этап олимпиад: 9 класс: Гусейнова Айтагин - II место; (Дакунина А.В.) Прошута Дарья - III место, Ястремская Дарья – III место; (Горбовская Е.Ю.) 10 класс: Соколенко Александр – II место; (Могилат Л.Н.) 11 класс: Полякова Влада – II место (Леонидова Н. А.) Международный конкурс «FLEX – Навчання для майбутнього»: участвовало 12 учащихся (9-10 кл.) II тур – Яшуков С., Сыроватка М., Марюхна Т. III тур – Марюхна Т. Всеукраинский конкурс «Мультитест»: на региональном уровне: І мест – 3, ІІ мест – 9, ІІІ мест – 15; на Всеукраинском уровне: ІІ мест – 2, ІІІ мест – 7.
  13. 13. Изучен рейтинг членов кафедры за 2012-2013 уч.г. по итогам успеваемости учащихся
  14. 14. Недостатки: • Учителя кафедры редко используют компьютерные технологии на уроках. • Нет работ в МАН. • Недостаточное количество учащихся принимают участие в различных олимпиадах, конкурсах. Таким образом, главной задачей на предстоящий учебный год станет работа над ликвидацией имеющихся недостатков.
  15. 15. Задачи над которыми учителям предстоит работать в 2013-2014 учебном году: •развитие профессиональной компетентности учителей кафедры, совершенствование их педагогического мастерства; •использование Интернет – ресурсов как на уроках, так и во внеурочной деятельности; •использование технологии проектов, как способа развития творчества, познавательной активности и самостоятельности учащихся; •более тщательно готовить учащихся к олимпиадам и конкурсам разного уровня; •продолжить систематическую отработку заданий в формате ДПА и ЗНО; •совершенствовать формы индивидуальной работы с одаренными детьми; •Работа в МАН.

×