examen semestral historia universal

1. COLEGIO MEXICO DE LA LAGUNA
Ciclo Escolar 2015-2016
Nivel: Secundaria
EXAMEN SEMESTRAL AGOSTO-ENERO
NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________ GRADO: _____
NOMBRE DEL DOCENTE: PROFR. ALEJANDRO EFRAÍN MOROYOQUI ESPINO
ASIGNATURA: HISTORIA UNIVERSAL I
FECHA: ______________________ ACIERTOS: ___________ CALIFICACIÓN: ____________
LEE CUIDADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.
1.-En este periodo surgió la especie humana
moderna, el Homo Sapiens Sapiens y los
seres humanos que poblaron el planeta.
a) Prehistoria b) Edad Antigua
c) Edad Media d) Edad Moderna
2.- Surgieron las primeras civilizaciones en el
medio oriente, así como en Asia, África,
América y Europa.
a) Edad Contemporánea b) Edad Antigua
c) Edad Media d) Edad Moderna
3.-A la caída del Imperio Romano de
Occidente, la sociedad se organizó en un
nuevo esquema político y económico
conocido como feudalismo.
a) Edad Contemporánea b) Edad Antigua
c) Edad Media d) Edad Moderna
4.- Se estableció la centralización del poder
monárquico que se derivó el absolutismo, el
auge del colonialismo europeo y el impulso
del comercio en el mundo, así como la
difusión de nuevas ideas basadas en
principios racionales.
a) Edad Contemporánea b) Edad Antigua
c) Edad Media d) Edad Moderna
5.- Ascensión de Estados Unidos de América
como potencia, conflictos armados de
carácter global y desarrollo en las
comunicaciones y en los transportes.
a) Edad Contemporánea b) Edad Antigua
c) Edad Media d) Edad Moderna
6.- Es un brazo de mar localizado entre el
extremo oriental de Asia (Siberia) (Uelen) y el
extremo norte occidental de América (Alaska)
. Sus aguas comunican el mar de Chukchi,
al norte, con el mar de Bering, al sur. Su
anchura es de 82 km entre las inmediaciones
del Cabo Dezhnev en la península de
Chukchi, en Rusia, que constituye el punto
más oriental (169° 39' W) del continente
de Asia, y las cercanías del Cabo Príncipe de
Gales, en Alaska, Estados Unidos, que es el
punto más occidental (168° 07' W) del
subcontinente de Norteamérica, en ella se
dice que pasaron los primeros pobladores.
a) Estrecho de Bering b) Mesopotamia
c) Egipto d) India
7.-Consta por ejemplo, que hacia 4000 o
5000 años a.C. se asentó, no lejos del Tigris,
el pueblo “elamita”. De él no se tienen datos
ciertos en cuanto a su procedencia, aunque sí
es patente que conocían el uso del cobre, del
bronce y del hierro, según se prueba por los
utensilios y armas que con dichos metales se
elaboraron.
a) Estrecho de Bering b) Mesopotamia
c) Egipto d) India
8.- La riqueza que aportaba el fértil limo tras
las inundaciones anuales del río Nilo, junto a
la ausencia de poderosos pueblos por su
aislamiento, debido a que el valle del Nilo
está situado entre dos amplias

2. zonas desérticas, permitieron el desarrollo de
una de las primeras y más deslumbrantes
civilizaciones en la historia de la humanidad.
a) Estrecho de Bering b) Mesopotamia
c) Egipto d) India
9.-Fue de las complejas sociedades de la
llanura de Kacch lo cual permitió la
colonización final del valle. En un principio
estuvo habitada por grupos de agricultores.
Luego comenzaron a aparecer ciudades
fortificadas. A esta época se la conoce como
periodo inicial del Indo. Esta fase formativa
culmina en el periodo desarrollado del Indo
(2700 al 2400 a. C.) cuando la diversidad
regional primitiva fue reemplazada por la
uniformidad cultural y se creó una única
provincia que abarcaba toda la llanura del es
ahí donde nace el Budismo.
a) Estrecho de Bering b) Mesopotamia
c) Egipto d) India
10.-Se define en primer lugar porque se
construyeron ciudades, ya que el término
proviene de la palabra civitas en el cual, se
construyeron grandes palacios, templos y
otros edificios.
a) Reyes b) clero c) Burguesía d)
Civilización
11.-Estaban encargados del gobierno,
organizaban la vida de la sociedad y
administraban el cobro de los tributos e
impuestos.
a) Reyes b) clero c) Burguesía d)
Civilización
12.- Su función era el trato con los dioses, lo
cual era de suma importancia ya que los
miembros de estas civilizaciones creían que
los dioses eran los que daban la lluvia y la
fertilidad para que crecieran las cosechas y
pudieran vivir.
a) Reyes b) clero c) Burguesía d)
Civilización
13.-Elaboraban productos de obras artísticas
de todo tipo, producían cerámica, ropa, y
herramientas que usaban el resto de la
población en su vida diaria. Este grupo
estaba obligado a pagar tributos a los
gobernantes y trabajar para ellos.
a) Reyes b) clero c) Burguesía d)
Civilización
14.- Plantaba tierras y producían los
alimentos necesarios para vivir. También
estaban obligados a pagar tributos y a
trabajar para los gobernantes.
a) campesinos b) clero c) Burguesía d)
Civilización
15.-Tomó dicho nombre de su primer
gobernante llamado Osman. En el siglo XV
este imperio se convirtió en uno de los más
grandes y poderoso del mundo musulmán.
Ciudades más importantes Basora y Bagdad,
El Cairo y Alejandrina y Estambul.
a) Imperio Otomano b) Imperio Mongol
c) China d) Absolutismo
16.- Su gobernante proviene de Afganistán,
llamado Babur, invadió el norte de India y
estableció su capital en Delhi a lo largo de
dos siglos. Su máximo conquistador fue
Gengis Kan. Este imperio fue importantísimo
para que los Hunos conquistaran China.
a) Imperio Otomano b) Imperio Mongol
c) China d) Absolutismo
17.- Durante los siglos XIV y XVI fue
gobernada por la dinastía Ming. Se centró en
el confucianismo como religión oficial, así
mismo años más tarde es conquistada por la
dinastía Ching.
a) Imperio Otomano b) Imperio Mongol
c) China d) Absolutismo
18.- Es la denominación de un régimen
político, una parte de un periodo histórico,
una ideología y una forma de gobierno o de
Estado (el Estado absoluto), propios del
llamado Antiguo Régimen, y caracterizados
por la pretensión teórica (con distintos grados
de realización en la realidad) de que el poder
político del gobernante no estuviera sujeto a
ninguna limitación institucional, fuera de la ley
divina.
a) Imperio Otomano b) Imperio Mongol
c) China d) Absolutismo

3. 19.- Institución judicial creada en la edad
media con la misión de localizar, sentenciar y
procesar a las personas culpables de la
herejía, es decir que no procesaban la
religión católica.
a) Absolutismo b) Inquisición
c) Estado d) Anglicana
20.- Religión Cristiana fundada en Inglaterra
en el siglo XVI que ahora se práctica en todo
mundo.
a) Absolutismo b) Inquisición
c) Estado d) Anglicana
21. Elige la opción que indique el orden
cronológico correcto de estos hechos
históricos.
I. Instauración de las encomiendas
II. Surgimiento de las haciendas
III. Fundación del virreinato
IV. Aparición del barroco
a) I, II, III y IV
b) I, II, IV y III
c) I, III, II y IV
d) I, IV, III y II
22. Característica del barroco.
a) La teatralidad
b) La belleza
c) La religiosidad
d) La racionalidad
23. ¿Cuál de estos enunciados es falso?
a) Las haciendas liberaron a la mano de obra
indígena.
b) Las minas de plata se convirtieron en la
principal riqueza de la Colonia.
c) La Casa de Moneda acuñaba sobre todo
para la metrópoli.
d) La producción de seda fue prohibida para
que no compitiera con la industria española.
24. El Santo Oficio (santa inquisión) combatía
a los…
a) judaizantes.
b) indígenas.
c) paganos.
d) subversivos.
25. Factores que minaron a los pueblos de
indios.
a) Caída de la población indígena e invasión
de sus tierras comunales
b) Migración interna y ataques de los
españoles
c) Evangelización cristiana y abandono de las
viejas creencias
d) Cobro de impuestos y el comercio
26. El galeón de Manila propició
a) la comunicación con Asia.
b) el comercio intercolonial.
c) el desarrollo de la navegación.
d) la prosperidad de las Filipinas.
27. La sociedad colonial maduró porque
a) desarrolló una identidad novohispana.
b) prosperó la economía novohispana.
c) consolidó el orden institucional
novohispano.
d) comenzó a ansiar emanciparse de la
metrópoli.
28. Después de analizar el friso cronológico,
responde: el periodo clásico se caracterizó por
el desarrollo de
a) la agricultura.
b) las ciudades.
c) un sistema de tributos.
d) una religión compleja.
29. Entre las causas del colapso de la
población indígena en el periodo colonial
tenemos las epidemias y
a) la violencia militar.
b) la mala alimentación.
c) el capitalismo.
d) el desarraigo.
30. Entendemos por encomienda
a) una forma de esclavitud.
b) la servidumbre de los indígenas a cambio
de evangelización.
c) una forma de reparto de tierras.
d) la servidumbre de los indígenas a cambio
de sustento y protección.
31.- Es el nombre dado a un
amplio movimiento cultural que se produjo
en Europa Occidental durante los
siglos XV y XVI. Fue un período de transición
entre la Edad Media y el mundo moderno. Sus
principales exponentes se hallan en el campo
de las artes, aunque también se produjo una
renovación en las ciencias, tanto naturales
comohumanas. Florencia, Italia fue el lugar de
nacimiento y desarrollo de este movimiento.
a) Renacimiento b) Martin Lutero c)
Juan Calvino d) Thomas Cromwell

4. 32.- Es conocido en alemán, fue
un teólogo y fraile católico agustino que
comenzó e impulsó la
reforma religiosa en Alemania, y en cuyas
enseñanzas se inspiró la Reforma
Protestante y la doctrina teológica y cultural.
a) Renacimiento b) Martin Lutero c)
Juan Calvino d) Thomas Cromwell
33.- Fue un teólogo francés, considerado
como uno de los padres de la Reforma
Protestante. Más tarde, las doctrinas
fundamentales de posteriores reformadores
se identificarían con él, llamando a estas
doctrinas.
a) Renacimiento b) Martin Lutero c)
Juan Calvino d) Thomas Cromwell
34.-Escritor inglés que negó abandonar la
religión católica y fue ejecutado por el rey en
1540.
a) Renacimiento b) Martin Lutero c)
Juan Calvino d) Thomas Cromwell
35.- Para ganar dinero, el alto clero de Roma,
se burlaba de la buena fe de las personas a
través del comercio de reliquias sagradas.
Millares de personas eran engañadas al
comprar espinas que supuestamente
coronaron la frente de cristo y así les cobraba
el diezmo, como la venta de un pedazo de
cielo. ¿Cómo se le llamo?
a) Corrupción del clero religioso: venta de
Indulgencias del pecado
b) Compra-venta clericó
c) Comercio
d) corrupción eclesiástica y comercio del
cielo.
36.-País potencial rival de España que
deseaba entrar en territorio del Caribe para
obtener madera y hacer comercios
clandestinos.
a) Francia b) Alemania
c) Inglaterra d) Estados Unidos
37. Actividad económica que se realizaba en
Nueva España y que para el siglo XVIII
represento una veta importante para la
obtención de recursos.
a) Agricultura b) Minería c) Ganadería
d) Artesanía
38. Mineral que en la nueva España fue el
más explotado.
a) Plata b) Oro c) Cobre d) Bronce
39. Se les llamaba así a los descendientes de
colonos Europeos nacidos en Nueva España.
a) Cristianos b) Criollos c) Mestizos
d) Mexicanos
40. La economía novohispana se caracterizó
por la dependencia.
a) de las haciendas. b) de los obrajes.
c) de la minería. d) del comercio
41. Defendió los derechos del hombre y se
pronunció en contra del Estado absolutista
contra los dogmas religiosos.
a) Francisco María Voltaire
b) Carlos de Secondat Barón de Montesquieu
c) Juan Jacobo de Rousseau
d) Rene Descartes
42. La misión del Estado no es realizar los
planes de la providencia, sino garantizar a los
ciudadanos su libertad. La soberanía debe
ser limitada por la división de poderes en
Legislativo, Ejecutivo y Judicial.
a) Francisco María Voltaire
b) Carlos de Secondat Barón de Montesquieu
c) Juan Jacobo de Rousseau
d) Rene Descartes
43. Los hombres habían vivido primero en
estado de naturaleza, en plena igualdad y
libertad. En la sociedad ideal la voluntad del
pueblo debe expresarse siempre mediante el
voto.
a) Francisco María Voltaire
b) Carlos de Secondat Barón de Montesquieu
c) Juan Jacobo de Rousseau
d) Rene Descartes
44. Utilizó su frase “pienso, luego existo”
Considerado también padre de la educación
de la ilustración.
a) Francisco María Voltaire

5. b) Carlos de Secondat Barón de Montesquieu
c) Juan Jacobo de Rousseau
d) Rene Descartes
45. Surgió con el sistema capitalista; la
transformación de los métodos agrícolas
obligó a los terratenientes a depender del
mercado.
a) Mercantilismo b) Liberalismo
c) Capitalismo d) Demográfico.
46. Surgió en el siglo XIX como teoría política
de la burguesía en oposición al
mercantilismo.
a) Mercantilismo b) Liberalismo
c) Capitalismo d) Demográfico.
47. Es un orden o sistema social y económico
que deriva del usufructo de la propiedad
privada sobre el capital como herramienta de
producción, que se encuentra mayormente
constituido por relaciones empresariales
vinculadas a las actividades de inversión y
obtención de beneficios, así como de
relaciones laborales tanto autónomas como
asalariadas subordinadas a fines mercantiles.
a) Mercantilismo b) Liberalismo
c) Capitalismo d) Demográfico.
48. Es el crecimiento de la población y la
relativa mejora en las condiciones de vida de
una mayor demanda de productos
manufacturados.
a) Mercantilismo b) Liberalismo
c) Capitalismo d) Demográfico.
49. Nombres que se les dio a los hombres
más avanzados intelectualmente en el siglo
XVIII a) Ilustrado b) Racionalismo
c) Enciclopedia d) Crisohedonismo
50. Doctrina fundada por descartes
empleando la duda matemática.
a) Ilustrado b) Racionalismo
c) Enciclopedia d) Crisohedonismo