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Habilidades comunicativas

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Habilidades comunicativas

  1. 1. REDACCIÓN DE TEXTOS Y COMUNICACIÓN ORAL
  2. 2. EXPRESION ESCRITAPlantear lo que se quiereconseguir, por medio deimágenes, lluvia de ideas yvocabulario, posteriormenteorganizar la información enforma de esquemas,organigramas y con latemática seleccionada se dapaso a la redacción para darforma al texto que se quiereplasmar.
  3. 3. COMO ESCRIBIR UN TEXTO  Para comenzar se debe dar un titulo que muestre el contenido del escrito pero que a su vez genere un enigma que induzca al lector. Para redactarlo se debe tener una idea clara de lo que se quiere expresar planteando una idea principal y justificarla o soportarla con otras de una forma critica o argumentativa no obviando la ortografía, la puntuación, la acentuación… generar por ultimo unas conclusiones
  4. 4. GENEROS LITERARIOS Es cada una de las categorías o distintas clases de formas en las que se puede ordenar una obra literaria según la técnica ligada a su contenido.
  5. 5. GENERO LIRICO Este es un tipo de literatura muestra sentimientos y pensamientos que los podemos expresar en forma de versos, prosa, poemas, entre otras.
  6. 6. GENERO NARRATIVO Lo podemos reflejar con un cuento, una novela, una crónica donde relatamos una historia ficticia o real llena de sucesos y acontecimientos
  7. 7. GENERO DRAMATICO Muy utilizado en el teatro en donde intervienen los personajes y sus diálogos mezclados con la comedia el drama y la tragedia.
  8. 8. ES HACER DE UN TEXTO ALGO MAS PEQUEÑO,ABREVIAR SU CONTENIDO SIN PERDER LAS IDEAS OACONTECIMIENTOS MAS DESTACADOS ALREDACTARLO Y ASÍ EVITAR QUE SE PIERDA LAESENCIA DEL MISMO.
  9. 9. ENSAYO Este se utiliza para exponer ideas criticas o argumentativas donde el autor evalúa, discute, explica y describe un tema. Un ensayo contiene una portada una introducción, su desarrollo temático y las conclusiones del mismo. Para su elaboración el autor debe ser breve y concreto con lo que quiere reflejar además de tener un previo y amplio conocimiento del tema que expone.
  10. 10. NORMAS ICONTEC Pautas que deben estar presentes en la presentación y elaboración de trabajos escritos, estas se establece a partir de la norma que se deba emplear.
  11. 11.  Es la parte de la gramática que nos ayuda a dar un correcto uso de las letras cuando se quiere escribir, ello implica: el acento, el uso de mayúsculas, de signos auxiliares, para poder comprender e interpretar de manera adecuada según sea el caso. Indirectamente da una buena imagen del texto
  12. 12. HABLAR EN PUBLICOSe requiere de mucho esfuerzo y trabajo conseguir esta habilidad, quecon la constancia hace que se generen técnicas y se pueda exponercon claridad y confianza lo que se quiere dar a conocer. Se debe detener un buen manejo y conocimiento del tema para saber transmitirnuestras ideas , generar credibilidad y lograr captar la atención delpublico.
  13. 13. Para perder el nerviosismo ante elMIEDO ESCENICO publico se debe tener ante todo actitud , y mucho en lo que se hizo énfasis anteriormente respecto a hablar en publico. Resaltando que se debe tener dominio del tema , ideas y conceptos claros en la mente independientement e de quien se tenga como publico o auditor.
  14. 14. AYUDAS AUDIOVISUALES Gracias a la tecnología hoy se cuentan con este tipo de soportes que nos facilitan y ayudan a transmitir con mayor eficacia lo que se quiere transmitir haciendo que los auditores concentren su atención en un grafico, un dibujo, un esquema didáctico, etc. Y lograr quizás un mejor entendimiento y aclaración de dudas.
  15. 15. DINAMICAS GRUPALES Son diferentes estrategias que surgen para obtener gran variedad de ideas, conceptos, pensamientos y hacer mas interesante la exposición.

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