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TIC.EN LA EDUCACION

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Alejandrina ibarra tic

  1. 1. BENEMÉRITA ESCUELA “MANUEL ÁVILA CAMACHO” LIC.EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PROF. ING. ROBERTO DAVID MENDOZA BARRERA ALUMNA: ALEJANDRINA IBARRA AVILA PRIMER SEMESTRE
  2. 2. El derecho a la libertad de expresión en internet ONU Declara que Los derechos humanos deben ser protegidos en el ámbito digital al igual que promovidos El acceso a internet debe ser garantizado. Compuesto por 47 estados como: Cuba y China «El carácter global y abierto de internet como motor para acelerar el progreso hacia el desarrollo". Túnez Destacó que internet desempeñó un papel vital en la movilización de la gente de su país en la "revolución" del año pasado. China Los jóvenes, también necesitan protegerse de sitios web dañinos. El bloqueo chino de sitios web y la censura en los resultados de búsqueda de términos se conoce el Gran Cortafuegos Cuba La mayoría de las personas en el mundo carecen de acceso a internet. Estados Unidos El internet es controlado por solo un país lo que obstaculiza el libre acceso
  3. 3. ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES MARCO DE POLITICAS EDUCATIVAS DIRECTRICES PARA LA APLICACIÓN MÓDULO DE ESTÁNDARES DE COMPETENCIA OTORGA LA CAPACIDAD PARA LLEGARA SER CONTEXTO POLITICO FORMACIÓN PROFESIONAL ENDOCENTES Y REFORMA EDUCATIVA LAS VIAS DEL DESARROLLO GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO PROFUNDIZACI ÓN AL CONOCIMIENTO NOCIONES BASICAS DE TIC MARCO DE PLAN DE ESTUDIOS BUSCADORES, ANALIZADORES Y EVALUADORES DE INFORMACIÓN SOLUCIONADOR ES DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES USUARIOS CREATIVOS Y EFICACES COMPETENTES PARA USAR LAS TICS ARTICULACIÓN DE LOS ESTÁNDARES ESTRUCTURA MODULAR JUSTIFICACIÓN DEL DESARROLLO MEJORAS FUTURAS

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