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Alejandra García, Monserrat Islas, Tsarawi Salazar, Patricia
CREN Centro Regional de Educación Normal «Dr.
Gonzalo Aguirre Beltrán »
Titulo del trabajo
Implicaciones educativas: Dificultades y soluciones en la aritmética informal.
Nombre de la Materia
Pensamiento Cuantitativo.
Licenciatura
Educación Preescolar.
Alumno(s)
De la cruz Prisciliano Olivia
García García Alejandra.
López Martínez Patricia.
Salazar De luna Tsarawi.
Islas Osuna Monserrat.
Catedrático
Yaneth Ovando Vera.
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Alejandra García, Monserrat Islas, Tsarawi Salazar, Patricia
CREN Centro Regional de Educación Normal «Dr.
Gonzalo Aguirre Beltrán »
¿Qué es sustracción y adición?
Los dos mas importantes autores que
desarrollan este tema son: Starkey y Gelman.
Sustracción:
Es un proceso diminutivo.
Adición:
Es un proceso aumentativo.
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Alejandra García, Monserrat Islas, Tsarawi Salazar, Patricia
CREN Centro Regional de Educación Normal «Dr.
Gonzalo Aguirre Beltrán »
ADICION
• Emplear un modelo aumentativo para
introducir la adición de manera significativa
• Aprender procedimientos basados en contar a
partir de uno de los sumados
• Empezar con problemas de números
pequeños y después poco a poco con
números mayores
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Alejandra García, Monserrat Islas, Tsarawi Salazar, Patricia
CREN Centro Regional de Educación Normal «Dr.
Gonzalo Aguirre Beltrán »
1.- Asegurar el dominio de técnicas
 calcular mentalmente
diferencias.
 Contar de manera descendente
2.-Estimular procesos eficaces.
3.- Estimular el desarrollo del
conteo.
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Alejandra García, Monserrat Islas, Tsarawi Salazar, Patricia
CREN Centro Regional de Educación Normal «Dr.
Gonzalo Aguirre Beltrán »
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Alejandra García, Monserrat Islas, Tsarawi Salazar, Patricia
CREN Centro Regional de Educación Normal «Dr.
Gonzalo Aguirre Beltrán »
Conclusión
De acuerdo a lo que se abordo , lo importante
es encontrar la manera indicada para poder
explicar a los niños en preescolar, de una
manera sencilla los conceptos de sustracción
y adición , así como también la importancia de
la multiplicación, pues parecen conceptos un
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