Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
MORFOLOGI (TATA KATA)
<ul><li>MORFOLOGI (tata kata) </li></ul><ul><li>morf   logos </li></ul><ul><li>bentuk   ilmu </li></ul><ul><li>Ilmu mengen...
<ul><li>Tata kata : ilmu bahasa yang membicarakan seluk-beluk bentuk kata serta pengaruh perubahan bentuk kata terhadap go...
<ul><li>Bentukan kata </li></ul><ul><li>Contoh : mengontrakan -   kontra </li></ul><ul><li>  kontrak </li></ul><ul><li>Pe...
<ul><li>Tata kata kata dasar </li></ul><ul><li>kata berimbuhan </li></ul><ul><li>kata ulang </li></ul><ul><li>kata majemuk...
<ul><li>Kata dasar + imbuhan    memperkaya kosa </li></ul><ul><li>kata </li></ul><ul><li>Contoh : ajar </li></ul><ul><li>...
<ul><li>1. Ibu Ratna  mengajar  bahasa Indonesia di </li></ul><ul><li>ITB.    ? </li></ul><ul><li>2. Pekerjaan Ibu Ratna ...
<ul><li>Pembentukan kata menyangkut tiga aspek </li></ul><ul><li>Afiksasi (pengimbuhan) </li></ul><ul><li>Reduplikasi (pen...
<ul><li>Imbuhan + kata dasar    perubahan </li></ul><ul><li>  bentuk </li></ul><ul><li>  jenis </li></ul><ul><li>  makna ...
<ul><li>Ke-an    ajektiva : kebesaran,    ketinggian </li></ul><ul><li>   nomina : kemanusiaan, </li></ul><ul><li>kemisk...
Rumus Pembentukan Kata <ul><li>Ketahui/pastikan bentuk dasarnya </li></ul><ul><li>Ketahui/pastikan bentuk terikat yang men...
<ul><li>Prefiks (Awalan) </li></ul><ul><li>Me(N)- dan Pe(N)- </li></ul><ul><li>Me(N)-    alomorf me-, mem-, men-, </li></...
<ul><li>Alomorf/varian mana yang akan muncul </li></ul><ul><li>bergantung pada kata dasar yang akan </li></ul><ul><li>dile...
<ul><li>Awalan  Me(N)-  + P   </li></ul><ul><li>me- +  paku    memaku </li></ul><ul><li>me- +  pikul    memikul </li></u...
<ul><li>Awalan  Me(N)- + T </li></ul><ul><li>me- +  tarik    menarik </li></ul><ul><li>me- +  tikam    menikam </li></ul...
<ul><li>prefiks  menge  dan  penge  akan muncul bila </li></ul><ul><li>bergabung dengan kata dasar bersuku satu, </li></ul...
<ul><li>gugus konsonan      pr, st, sk, tr, sp, kl   </li></ul><ul><li>tidak mengalami peluluhan jika dirangkaikan dengan...
<ul><li>Mana bentuk yang benar? </li></ul><ul><li>Mengilat mengkilat  </li></ul><ul><li>Memunyai mempunyai </li></ul><ul><...
<ul><li>1. Awalan  ber-  bervariasi menjadi  bel-  jika diserangkaikan dengan kata  ajar    belajar </li></ul><ul><li>2. ...
Pohon Kata <ul><li>  Ubah </li></ul><ul><li>berubah mengubah </li></ul><ul><li>perubahan pengubahan </li></ul><ul><li>peng...
<ul><li>Apa perbedaan kata </li></ul><ul><li>Pertunju k an pertunju kk an </li></ul><ul><li>Imperatif (suruhan) </li></ul>...
<ul><li>tumpukan </li></ul><ul><li>Tumpuk  +  an     Tumpu  +  kan   </li></ul><ul><li>maknanya ‘hasil menumpuk’ maknanya ...
<ul><li>masukan  (input) masukkan   imperatif </li></ul><ul><li>balikan  (feedback) balikkan </li></ul><ul><li>imperatif <...
<ul><li>pe(N)-an + isasi     ization  bukan  ir </li></ul><ul><li>organisasi pengorganisasian bukan  pengorganisiran </li...
<ul><li>Konfiks (gabungan imbuhan) </li></ul><ul><li>Akhiran mempunyai pasangan tetap, yaitu </li></ul><ul><li>me-kan </li...
<ul><li>c) kata ulang berubah bunyi </li></ul><ul><li>contoh, lauk-pauk, porak-poranda, sayur-mayur, bolak-balik, gerak-ge...
<ul><li>Makna Bentukan Kata </li></ul><ul><li>Perhatikan arti beberapa bentukan kata  </li></ul><ul><li>berikut: </li></ul...
<ul><li>Tugas </li></ul><ul><li>Ditugasi    diberi tugas (O yang diberi tugas) </li></ul><ul><li>Ditugaskan    dijadikan...
<ul><li>Mari kita hemat BBM sebagai warisan anak cucu kita </li></ul><ul><li>warisan ( bahasa Arab)     waris  ‘orang yan...
<ul><li>waris </li></ul><ul><li>Mewariskan mewarisi </li></ul><ul><li>Pewaris pewarisan warisan </li></ul>
<ul><li>Kerja    pekerja    mempekerjakan </li></ul><ul><li>Menjadikan pekerja </li></ul><ul><li>     bekerja    membe...
<ul><li>Satu    bersatu    persatuan </li></ul><ul><li>= hasil bersatu = ikatan </li></ul><ul><li>Satu    kesatuan </li...
<ul><li>Ajar    mengajar    pengajaran </li></ul><ul><li>= proses/kegiatan mengajar </li></ul><ul><li>   belajar    pe...
<ul><li>Paham    terpahami    keterpahaman </li></ul><ul><li>= tingkat kemudahan untuk dapat dipahami </li></ul><ul><li>...
<ul><li>Ber- </li></ul><ul><li>Mempunyai ( bersaudara ) </li></ul><ul><li>Memakai ( berbaju ) </li></ul><ul><li>Bersifat a...
<ul><li>Ter </li></ul><ul><li>Paling ( terpandai ) </li></ul><ul><li>Dapat ( terlihat ) </li></ul><ul><li>Tidak sengaja ( ...
<ul><li>-kan </li></ul><ul><li>Menjadikan sesuatu ( memanaskan ) </li></ul><ul><li>Melakukan untuk orang lain ( membelikan...
 
 
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Morfologi

3,520 views

Published on

  • nice upload.......tpi bkpo la kedekut sgt.....ermmmmm
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

Morfologi

  1. 1. MORFOLOGI (TATA KATA)
  2. 2. <ul><li>MORFOLOGI (tata kata) </li></ul><ul><li>morf logos </li></ul><ul><li>bentuk ilmu </li></ul><ul><li>Ilmu mengenai bentuk : bagaimana membentuk kata dengan benar  arti/makna </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Tata kata : ilmu bahasa yang membicarakan seluk-beluk bentuk kata serta pengaruh perubahan bentuk kata terhadap golongan/kelas dan arti kata. </li></ul><ul><li>Bahasa Indonesia: bahasa aglutinatif, bahasa yang terdiri atas tempelan-tempelan (pengimbuhan) </li></ul><ul><li>Bahasa Indonesia: 1) bentuk bebas, </li></ul><ul><li> 2) bentuk terikat </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Bentukan kata </li></ul><ul><li>Contoh : mengontrakan -  kontra </li></ul><ul><li> kontrak </li></ul><ul><li>Pemakaian bentukan kata dalam kalimat </li></ul><ul><li>Contoh : </li></ul><ul><li>a. Pemukiman korban bencana tsunami </li></ul><ul><li>telah dilakukan oleh BRR. </li></ul><ul><li>b. Di seputar jalan Dago banyak </li></ul><ul><li>permukiman mewah. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Tata kata kata dasar </li></ul><ul><li>kata berimbuhan </li></ul><ul><li>kata ulang </li></ul><ul><li>kata majemuk </li></ul><ul><li>Afiks kata </li></ul><ul><li>Morfem terikat morfem bebas </li></ul><ul><li>Tujuan : salah satu pemerkayaan kosa kata </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Kata dasar + imbuhan  memperkaya kosa </li></ul><ul><li>kata </li></ul><ul><li>Contoh : ajar </li></ul><ul><li>Verba Nomina </li></ul><ul><li>Ajar ajaran </li></ul><ul><li>Mengajar pelajar </li></ul><ul><li>Mengajari pelajaran </li></ul><ul><li>Mengajarkan pengajar </li></ul><ul><li>Diajari pembelajar </li></ul><ul><li>Diajarkan pemelajar </li></ul><ul><li>Belajar </li></ul><ul><li>Terajari </li></ul><ul><li>terajarkan </li></ul>
  7. 7. <ul><li>1. Ibu Ratna mengajar bahasa Indonesia di </li></ul><ul><li>ITB.  ? </li></ul><ul><li>2. Pekerjaan Ibu Ratna mengajar. </li></ul><ul><li>3. Ibu Ratna mengajarkan bahasa Indonesia </li></ul><ul><li>kepada mahasiswa ITB. </li></ul><ul><li>4. Ibu Ratna mengajar mahasiswa ITB </li></ul><ul><li>bahasa Indonesia yang baik dengan </li></ul><ul><li>benar. </li></ul><ul><li>*Dalam bahasa Indonesia berbeda bentuk </li></ul><ul><li>akan berbeda makna. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Pembentukan kata menyangkut tiga aspek </li></ul><ul><li>Afiksasi (pengimbuhan) </li></ul><ul><li>Reduplikasi (pengulangan) </li></ul><ul><li>Kompleksasi (pemajemukan) </li></ul><ul><li>Imbuhan (Afiks) </li></ul><ul><li>Prefiks (Awalan) : be®-, pe®-, me(N)-, di-, te®-, </li></ul><ul><li> se-, pe(N)-, ke- </li></ul><ul><li>Infiks (Sisipan) : -el-, -em-, -er-, -in-(?) </li></ul><ul><li>Sufiks (Akhiran) : -kan, -i, -an </li></ul><ul><li>Konfiks (Gabungan imbuhan) : </li></ul><ul><li>ber-kan, ber-an, per–an, pe –an, per-i, me-kan, </li></ul><ul><li>Me-i, memper-, memper–kan, memper-i, ter-kan, </li></ul><ul><li>Ter-i, </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Imbuhan + kata dasar  perubahan </li></ul><ul><li> bentuk </li></ul><ul><li> jenis </li></ul><ul><li> makna </li></ul><ul><li>Imbuhan + dasar  bentuk </li></ul><ul><li>duduk + an  dudukan </li></ul><ul><li>Imbuhan + dasar  jenis </li></ul><ul><li>Duduk (verba)  dudukan (nomina) </li></ul><ul><li>Imbuhan + dasar  makna </li></ul><ul><li>Perumahan, berumah, dirumahkan,merumahkan </li></ul><ul><li>Pemukiman, permukiman </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Ke-an  ajektiva : kebesaran, ketinggian </li></ul><ul><li> nomina : kemanusiaan, </li></ul><ul><li>kemiskinan </li></ul><ul><li> verba : kemalaman, kecanduan </li></ul>
  11. 11. Rumus Pembentukan Kata <ul><li>Ketahui/pastikan bentuk dasarnya </li></ul><ul><li>Ketahui/pastikan bentuk terikat yang mengimbuhinya </li></ul><ul><li>Contoh: </li></ul><ul><li>a. kontrakkan : kontrak + -kan </li></ul><ul><li>b. kontrakan : kontra + -kan </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Prefiks (Awalan) </li></ul><ul><li>Me(N)- dan Pe(N)- </li></ul><ul><li>Me(N)-  alomorf me-, mem-, men-, </li></ul><ul><li>meng-, meny-, </li></ul><ul><li>menge- </li></ul><ul><li>Pe(N)-  alomorf pe-, pem-, pen-, </li></ul><ul><li>peng-, peny-, </li></ul><ul><li>penge- </li></ul><ul><li>Be(R)-  alomorf be-, ber-, bel- </li></ul><ul><li>Te(R)-  alomorf te-, ter-, tel- </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Alomorf/varian mana yang akan muncul </li></ul><ul><li>bergantung pada kata dasar yang akan </li></ul><ul><li>dilekatinya. </li></ul><ul><li>Pembentukan Kata </li></ul><ul><li>Awalan me(N)- + K </li></ul><ul><li>Me(N)- + kail  mengail </li></ul><ul><li>+ kering  mengering </li></ul><ul><li>+ kurung  mengurung </li></ul><ul><li>+ kalkulasi  mengalkulasi </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Awalan Me(N)- + P </li></ul><ul><li>me- + paku  memaku </li></ul><ul><li>me- + pikul  memikul </li></ul><ul><li>me- + putar  memutar </li></ul><ul><li>me- + populer  memopuler (kan) </li></ul><ul><li>Awalan Me(N)- + S </li></ul><ul><li>me- + surat  menyurat </li></ul><ul><li>me- + sikat  menyikat </li></ul><ul><li>me- + saring  menyaring </li></ul><ul><li>me- + seleksi  menyeleksi </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Awalan Me(N)- + T </li></ul><ul><li>me- + tarik  menarik </li></ul><ul><li>me- + tikam  menikam </li></ul><ul><li>me- + tusuk  menusuk </li></ul><ul><li>me- + telepon  menelepon </li></ul><ul><li>Awalan Me(N)- + Kata yang Dimulai dengan Vokal </li></ul><ul><li>me- + ambil  mengambil </li></ul><ul><li>me- + iris  mengiris </li></ul><ul><li>me- + ubah  mengubah </li></ul><ul><li>me- + elus  mengelus </li></ul><ul><li>me- + orbit  mengorbit. </li></ul><ul><li>Jadi, me- > meng- </li></ul><ul><li>Simpulan </li></ul><ul><li>Fonem k,p,t,s akan luluh bila digabungkan dengan </li></ul><ul><li>imbuhan me(N)-/pe(N) </li></ul>
  16. 16. <ul><li>prefiks menge dan penge akan muncul bila </li></ul><ul><li>bergabung dengan kata dasar bersuku satu, </li></ul><ul><li>contohnya </li></ul><ul><li>bor mengebor pengebor-an </li></ul><ul><li>cat mengecat pengecat-an </li></ul><ul><li>pel mengepel pengepel-an </li></ul><ul><li>tik mengetik pengetik-an </li></ul><ul><li>lem mengelem pengelem-an </li></ul>
  17. 17. <ul><li>gugus konsonan  pr, st, sk, tr, sp, kl </li></ul><ul><li>tidak mengalami peluluhan jika dirangkaikan dengan </li></ul><ul><li>imbuhan me(n) atau pe(n) </li></ul><ul><li>Pr produksi memproduksi pemroduksian </li></ul><ul><li>St stabil menstabilkan penstabilan </li></ul><ul><li>Sk skema menskemakan </li></ul><ul><li>Tr tradisi mentradisikan pentradisian </li></ul><ul><li>Sp spesial menspesialkan penspesialan </li></ul><ul><li>Kl klasifikasi mengklasifikasikan pengklasifikasian </li></ul><ul><li>Kr kritik mengkritik </li></ul><ul><li>Catatan: khusus untuk pr, jika ditempeli pe-(N) bunyi pr </li></ul><ul><li>luluh. </li></ul><ul><li>Perhatikan : memprogram : pemrogram </li></ul><ul><li> memproduksi : pemroduksi </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Mana bentuk yang benar? </li></ul><ul><li>Mengilat mengkilat </li></ul><ul><li>Memunyai mempunyai </li></ul><ul><li>Memesona mempesona </li></ul><ul><li>Memengaruhi mempengaruhi </li></ul><ul><li>Memercayai mempercayai </li></ul><ul><li>Memerkosa memperkosa </li></ul><ul><li>Mensejajarkan menyejajarkan </li></ul><ul><li>Mencolok menyolok </li></ul><ul><li>Menertibkan mentertibkan </li></ul><ul><li>Menerjemahkan menterjemahkan </li></ul><ul><li>Menyucikan mensucikan mencucikan </li></ul>
  19. 19. <ul><li>1. Awalan ber- bervariasi menjadi bel- jika diserangkaikan dengan kata ajar  belajar </li></ul><ul><li>2. Awalan ber- dan ter- bervariasi menjadi be-dan te- jika diserangkaikan dengan kata yang suku pertamanya berbunyi “er” </li></ul><ul><li>Contoh: </li></ul><ul><li>ber- + cermin : becermin </li></ul><ul><li>ber- + serta : beserta </li></ul><ul><li>ber- + ternak : beternak </li></ul><ul><li>ber- + kerja : bekerja </li></ul><ul><li>ber- + derma : bederma </li></ul><ul><li>ter- + percaya : terpercaya </li></ul><ul><li>ter- + perdaya : teperdaya </li></ul>
  20. 20. Pohon Kata <ul><li> Ubah </li></ul><ul><li>berubah mengubah </li></ul><ul><li>perubahan pengubahan </li></ul><ul><li>pengubah : peubah </li></ul><ul><li>ubahan </li></ul><ul><li>Perhatikan bentuk : </li></ul><ul><li>- permukiman/pemukiman </li></ul><ul><li>- penatar/petatar </li></ul><ul><li>- peninju/petinju </li></ul><ul><li>- perajin/pengrajin </li></ul><ul><li>- pelepasan/penglepasan </li></ul>
  21. 21. <ul><li>Apa perbedaan kata </li></ul><ul><li>Pertunju k an pertunju kk an </li></ul><ul><li>Imperatif (suruhan) </li></ul><ul><li>Contoh, pertunjukkan kemampuan </li></ul><ul><li>Anda sebagai mahasiswa ITB. </li></ul><ul><li>Kata dasar yang makna leksikalnya : tontonan; </li></ul><ul><li>pergelaran; pementasan; show . </li></ul><ul><li>Contoh, Beberapa hari yang lalu di gedung </li></ul><ul><li>Sabuga’ada pertunjukan Dewa 19. </li></ul>
  22. 22. <ul><li>tumpukan </li></ul><ul><li>Tumpuk + an Tumpu + kan </li></ul><ul><li>maknanya ‘hasil menumpuk’ maknanya ‘pusatkan’ </li></ul><ul><li>tumpukkan  imperatif </li></ul><ul><li>Contoh, </li></ul><ul><li>Saya tidak melihat tumpukan sampah di halaman. </li></ul><ul><li>Tumpukan perhatian Anda pada penjelasan saya, </li></ul><ul><li>agar Anda mengerti benar. </li></ul><ul><li>c. Tolong Nak, tumpukkan buku ini di sudut . </li></ul>
  23. 23. <ul><li>masukan (input) masukkan imperatif </li></ul><ul><li>balikan (feedback) balikkan </li></ul><ul><li>imperatif </li></ul><ul><li>mengaji mengkaji </li></ul><ul><li> bentukan yang dibenarkan (tadinya </li></ul><ul><li>tidak benar karena alasan tertentu </li></ul><ul><li>maka dibenarkan) </li></ul><ul><li> maknanya , mendalami; menelusuri; </li></ul><ul><li>mengamati </li></ul><ul><li>bentukan yang benar, tetapi mengalami </li></ul><ul><li>penyempitan makna dan berubah makna menjadi, </li></ul><ul><li>mendaras/membaca Al-Quran </li></ul>
  24. 24. <ul><li>pe(N)-an + isasi  ization bukan ir </li></ul><ul><li>organisasi pengorganisasian bukan pengorganisiran </li></ul><ul><li>netral penetralan bukan penetralisir </li></ul><ul><li>otomatisasi pengotomatan </li></ul><ul><li>swastanisasi penswastaan </li></ul><ul><li>Infiks (sisipan) </li></ul><ul><li>el telanjur em gemetar </li></ul><ul><li>Telentang </li></ul><ul><li>Telungkup </li></ul><ul><li>Telantar </li></ul><ul><li>er gerigi </li></ul><ul><li>Terentang </li></ul>
  25. 25. <ul><li>Konfiks (gabungan imbuhan) </li></ul><ul><li>Akhiran mempunyai pasangan tetap, yaitu </li></ul><ul><li>me-kan </li></ul><ul><li>di-kan </li></ul><ul><li>ke-an/kan </li></ul><ul><li>pe-an </li></ul><ul><li>per-an/kan </li></ul><ul><li>Reduplikasi (kata Ulang) </li></ul><ul><li>Hasil pengulangan  kata ulang </li></ul><ul><li>Kata ulang dapat digolongkan menjadi empat, yaitu </li></ul><ul><li>a) Kata ulang seluruhnya </li></ul><ul><li>contoh, mesin-mesin, pesawat-pesawat, buku-buku, …. </li></ul><ul><li>b) kata ulang berimbuhan </li></ul><ul><li>contoh, mengambil-ambil, kait-mengait, mengait-ngait, mengada-ada, </li></ul><ul><li>mengukur-ngukur, mengukur-ukur, …. </li></ul>
  26. 26. <ul><li>c) kata ulang berubah bunyi </li></ul><ul><li>contoh, lauk-pauk, porak-poranda, sayur-mayur, bolak-balik, gerak-gerik, serba-serbi, …. </li></ul><ul><li>d) kata ulang sebagian </li></ul><ul><li>contoh, dedaunan, pepohonan, tetamu, …. </li></ul><ul><li>C. Kata majemuk (kompleksitas) </li></ul><ul><li>Bergantung pada, terjadi dari, terdiri atas, berbicara mengenai/tentang </li></ul><ul><li>Tumbuh kembang, tanggung jawab, </li></ul>
  27. 27. <ul><li>Makna Bentukan Kata </li></ul><ul><li>Perhatikan arti beberapa bentukan kata </li></ul><ul><li>berikut: </li></ul><ul><li>pewaris/mewarisi/ahli waris </li></ul><ul><li>menugasi/ditugasi </li></ul><ul><li>menganugerahi/menganugrahkan </li></ul><ul><li>membawahi/membawahkan </li></ul><ul><li>mengatasi/mengataskan </li></ul><ul><li>mencemari/mencemarkan </li></ul><ul><li>berterima/keberterimaan </li></ul>
  28. 28. <ul><li>Tugas </li></ul><ul><li>Ditugasi  diberi tugas (O yang diberi tugas) </li></ul><ul><li>Ditugaskan  dijadikan tugas (O berupa </li></ul><ul><li>pekerjaan) </li></ul><ul><li>Waris </li></ul><ul><li>Warisan : benda/sifat yang diwariskan </li></ul><ul><li>Mewarisi : menerima warisan </li></ul><ul><li>Mewariskan : memberikan warisan </li></ul><ul><li>Pewaris : pemberi warisan </li></ul><ul><li>Ahli waris : penerima warisan </li></ul>
  29. 29. <ul><li>Mari kita hemat BBM sebagai warisan anak cucu kita </li></ul><ul><li>warisan ( bahasa Arab)  waris ‘orang yang berhak menerima harta </li></ul><ul><li>pusaka dari orang yang telah meninggal’. </li></ul><ul><li>Dalam bahasa Indonesia digunakan bersama dengan kata ahli  </li></ul><ul><li>ahli waris </li></ul><ul><li>Waris  verba mewariskan ‘memberikan harta’ </li></ul><ul><li>Mewarisi ‘menerima harta’ </li></ul><ul><li>(V) mewariskan  Nomina pelaku pewaris ‘yang memberikan </li></ul><ul><li>harta’ </li></ul><ul><li> Proses pewarisan ‘proses mewariskan’ </li></ul><ul><li> Yang di..kan warisan ‘yang diwariskan’ </li></ul><ul><li>(V) mewarisi -  N pelaku pewaris ‘yang menerima harta’ </li></ul><ul><li>N proses pewarisan ‘proses mewarisi’ </li></ul><ul><li>N yang di …i warisan ‘yang diwarisi’ </li></ul>
  30. 30. <ul><li>waris </li></ul><ul><li>Mewariskan mewarisi </li></ul><ul><li>Pewaris pewarisan warisan </li></ul>
  31. 31. <ul><li>Kerja  pekerja  mempekerjakan </li></ul><ul><li>Menjadikan pekerja </li></ul><ul><li>  bekerja  membekerjakan </li></ul><ul><li>Menyuruh bekerja </li></ul><ul><li>Henti  berhenti  memberhentikan </li></ul><ul><li>Menyuruh berhenti = memecat </li></ul><ul><li> hentikan  menghentikan </li></ul><ul><li>Menyetop = mengakhiri </li></ul>
  32. 32. <ul><li>Satu  bersatu  persatuan </li></ul><ul><li>= hasil bersatu = ikatan </li></ul><ul><li>Satu  kesatuan </li></ul><ul><li>= keadaan yang telah menjadi satu </li></ul><ul><li>Sama  bersama  persamaan </li></ul><ul><li>= ada yang sama/mempunyai banyak yang </li></ul><ul><li>sama </li></ul><ul><li>Sama  kesamaan </li></ul><ul><li>= keadaan yang sama, tanpa beda </li></ul>
  33. 33. <ul><li>Ajar  mengajar  pengajaran </li></ul><ul><li>= proses/kegiatan mengajar </li></ul><ul><li> belajar  pembelajaran </li></ul><ul><li>= proses/kegiatan belajar </li></ul><ul><li> mempelajari  pemelajaran </li></ul><ul><li>= proses/kegiatan mempelajari </li></ul><ul><li> pelajar  belajar  membelajarkan </li></ul><ul><li>= menjadikan orang melakukan kegiatannya sebagai pelajar </li></ul><ul><li>Contoh : </li></ul><ul><li>salah satu upaya untuk membelajarkan para mahasiswa adalah memberikan bukti-bukti betapa pentingnya ilmu bagi martabat manusia. </li></ul>
  34. 34. <ul><li>Paham  terpahami  keterpahaman </li></ul><ul><li>= tingkat kemudahan untuk dapat dipahami </li></ul><ul><li>Baca  terbaca  keterbacaan </li></ul><ul><li>= tingkat kemudahan untuk dapat dibaca </li></ul><ul><li>Pendidikan = hal/proses mendidik </li></ul><ul><li>Pelatihan = hal/proses melatih </li></ul>
  35. 35. <ul><li>Ber- </li></ul><ul><li>Mempunyai ( bersaudara ) </li></ul><ul><li>Memakai ( berbaju ) </li></ul><ul><li>Bersifat atau dalam keadaan ( bersedih ) </li></ul><ul><li>Memperoleh atau mendapat ( beruntung ) </li></ul><ul><li>Menyatakan perbuatan yang berbalasan </li></ul><ul><li>Melakukan sesuatu ( berdemo ) </li></ul><ul><li>Melakukan pekerjaan terhadap diri sendiri ( berjemur ) </li></ul><ul><li>Menyatakan himpunan/kelompok ( berlima ) </li></ul>
  36. 36. <ul><li>Ter </li></ul><ul><li>Paling ( terpandai ) </li></ul><ul><li>Dapat ( terlihat ) </li></ul><ul><li>Tidak sengaja ( terbawa ) </li></ul><ul><li>-i </li></ul><ul><li>Menunjukkan tempat ( mendatangi ) </li></ul><ul><li>Melakukan sesuatu secara berulang-ulang ( memukuli ) </li></ul><ul><li>Memberi sesuatu ( menggulai ) </li></ul><ul><li>Menyebabkab, menjadikan sesuatu ( menerangi ) </li></ul><ul><li>Menghilangkan; membuang ( membului ) </li></ul>
  37. 37. <ul><li>-kan </li></ul><ul><li>Menjadikan sesuatu ( memanaskan ) </li></ul><ul><li>Melakukan untuk orang lain ( membelikan ) </li></ul><ul><li>Melakukan sesuatu dengan (misalnya dengan alat) ( menyiramkan ) </li></ul>

×