1. Preguntas de Selección
Selección múltiple con
Múltiple con múltiple
Única respuesta tipo
Respuesta VIII
Tipos
de
pregun
tas
Preguntas de
Preguntas de
selección
Selección
múltiple con
Múltiple con
múltiple
Múltiple
repuesta tipo
Respuesta
X

2.  Estas preguntas se desarrollan en torno a una
idea o a un problema al cual se refieren las
opciones o posibles respuestas. Consta de un
enunciado y cuatro opciones de respuesta las
cuales completan el enunciado inicial. Se
recomienda leer cuidadosamente el
enunciado y, después de analizarlo, mirar las
opciones de respuesta y escoger entre éstas
la que se considera correcta.

3.  Ejemplo:
 está comúnmente asociado con un fenómeno
social, basado en la interacción que se logra a
partir de diferentes aplicaciones web, que
facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el
usuario o D.C.U. y la colaboración en la Word
Wide Web:
 A. computador
 B. Internet
 C. Web 2.0
 D. Web 3.0
 RESPUESTA: C

4.  Consta de un enunciado y cuatro opciones de
respuesta, numeradas de 1 a 4, relacionadas
con éste; la combinación de dos de estas
opciones responde correctamente la
pregunta. Este tipo de preguntas se usa para
poner en consideración una situación en la
que es necesario tener en cuenta dos posibles
consecuencias, aplicaciones o condiciones
para definirla correctamente.

5.  Seleccione la respuesta correcta de acuerdo
con el cuadro que aparece a continuación:
 Si 1 y 2 son correctas, seleccione A
 Si 2 y 3 son correctas, seleccione B
 Si 3 y 4 son correctas, seleccione C
 Si 2 y 4 son correctas, seleccione D

6.  La presión atmosférica es importante para el
clima porque:
1. Determina la dirección y la velocidad de
los vientos
2. Varía de la zona continental a la oceánica
3. Varía de una estación a otra
4. Aumenta la altitud
La respuesta correcta es la D porque 2 y 4
son verdaderas

7.  Estas preguntas utilizadas en las pruebas
de matemática (núcleo común) y lenguaje
(profundización), constan de:
 Una situación, que puede ser en forma
afirmativa o interrogativa.
 Cuatro opciones de respuesta.
Este tipo de pregunta se dejó de utilizar en
la prueba ICFES desde el 2008.

8.  Se pide realizar la
gráfica de la
función ¿Es correcta
la gráfica?
 f(x) = -x2 + 3x – 2
 Ana realiza la
siguiente imagen:

9.  A. si, porque el punto (2,0) pertenece a la gráfica y f(2)
=0
 B. no, porque la gráfica no corresponde a una parábola
y f(x) sí
 C. si, porque el rango de la gráfica y la función tienen
valores reales positivos
 D. no, porque el signo de la mayor potencia de f(x) es
negativo, luego su representación gráfica debe ir hacia
abajo
 La repuesta correcta es la D

10.  Estas preguntas, utilizadas en las pruebas de
historia, geografía, filosofía, violencia y
sociedad, (hace tiempo que no se utilizan)
constan de una oración, con su respectiva
afirmación y justificación, y cuatro opciones de
respuesta (A, B, C, D),resultantes de evaluar la
veracidad de la afirmación y la razón, y si
realmente existe relación entre estas.
 Este tipo de pregunta se dejó de utilizar en la
prueba ICFES desde el 2008.