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Oraciones subordinadas sustantivas

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Presentación sencilla para dejar claros los conceptos principales de ayuda al análisis. Nivel 4º de ESO

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Oraciones subordinadas sustantivas

  1. 1. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS @albertogp123
  2. 2. Concepto de SUBORDINACIÓN Si tenemos más de un verbo en una oración, PUEDE OCURRIR: 1.- Ambos verbos tienen la misma importancia 2.- Un verbo depende, se SUBORDINA, a otro PEPE LAVA Y MARÍA JUEGA ME DIJO QUE LLEGARA PRONTO
  3. 3. SUBORDINACIÓN SUSTANTIVA LAS OR. SUB. SUS. EQUIVALEN A UN SUSTANTIVO DESEMPEÑAN LAS MISMAS FUNCIONES QUE UN SUSTANTIVO ME COMUNICÓ QUE LLEGARÍA TARDE = ME COMUNICÓ SU TARDANZA
  4. 4. CÓMO VAN INTRODUCIDAS 1.- NEXOS: CONJUNCIONES (QUE, SI) PARTÍCULAS INTERROGATIVAS (QUÉ, CUÁNDO, DÓNDE…) 2.- VERBOS EN INFINITIVO ME PREGUNTÓ SI QUERÍA UN HELADO ME PREGUNTÓ DÓNDE VIVÍA QUIRO COMER UN HELADO
  5. 5. CÓMO RECONOCERLAS DEBEMOS SEÑALAR LOS NÚCLEOS VERBALES DEBEMOS FIJARNOS EN LOS NEXOS SUSTITUIMOS LA ORACIÓN POR “ESO” O “ESAS COSAS” SIEMPRE QUIERE QUE LE DEN DINERO = ESO
  6. 6. FUNCIONES DE LAS OR. SUB. SUS. COMO EQUIVALEN A SUSTANTIVOS, LAS OR. SUB. SUS. TIENEN SU PROPIA FUNCIÓN TIPOS: SUJETO, CD, CI, SUPL, ADY. SIEMPRE DICE QUE HA IDO AL ESPACIO = SIEMPRE DICE ESO = SIEMPRE LO DICE = CD
  7. 7. PASOS PARA EL ANÁLISIS 1. SEÑALAMOS LOS NÚCLEOS VERBALES 2. RODEAMOS EL NEXO 3. SUSTITUIMOS LA ORACIÓN POR “ESO” PARA ASEGURARNOS 4. SEÑALAMOS LA PROPOSICIÓN PRINCIPAL Y LA SUBORDINADA 5. CONTINUAMOS EL ANÁLISIS A PARTIR DEL VERBO PRINCIPAL COMO SI SE TRATARA DE UNA ORACIÓN SIMPLE
  8. 8. VAMOS A PRACTICAR I EL NIÑO ODIA QUE LE PONGAN DEBERES
  9. 9. VAMOS A PRACTICAR II ME ENCANTA QUE ME REGALEN COSAS
  10. 10. VAMOS A PRACTICAR III CONFÍO EN QUE PEPE LO CONSIGA PRONTO
  11. 11. ÁNIMO, TÚ PUEDES

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