Educación especial y tic alberto castellano - cled2010

947 views

Published on

Soporte visual para la e-Ponencia en CLED 2010

Published in: Education, Technology, Design
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
947
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
50
Actions
Shares
0
Downloads
17
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Educación especial y tic alberto castellano - cled2010

  1. 1. I Congreso Virtual y II Jornadas en Línea de Conocimiento Libre y Educación a Distancia CLED 2010 Alberto Castellano Julio de 2010
  2. 2. Sociedad de la Información (Trejo 2001) <ul><li>Educación y Aprendizaje </li></ul><ul><li>Interactividad </li></ul><ul><li>Enseñanza asistida por computadora </li></ul><ul><li>Motivación </li></ul><ul><li>Simulación de procesos </li></ul><ul><li>Osín (2000) </li></ul><ul><li>Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) </li></ul><ul><li>Televisión </li></ul><ul><li>Almacenamiento de información en formatos digitales </li></ul><ul><li>Propagación de video, sonido y textos </li></ul><ul><li>Red mundial Internet </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Generalidades </li></ul><ul><li>No presencialidad </li></ul><ul><li>Transversalidad </li></ul><ul><li>Globalidad </li></ul><ul><li>Virtualidad Permite </li></ul><ul><li>Docente - alumno </li></ul><ul><li>Diálogo – interacción </li></ul><ul><li>Redes de aprendizaje </li></ul>Educación Mediada por TIC Facilitar el aprendizaje <ul><li>Accesabilidad </li></ul><ul><li>Modelos de aprendizaje </li></ul><ul><li>Modelos de docencia </li></ul><ul><li>Estilo organizativo – cultural </li></ul><ul><li>Interculturalismo </li></ul><ul><li>Inclusión de la diversidad </li></ul>
  4. 4. Las TICs facilitan el flujo digital entre profesores y estudiantes que trabajan en áreas comunes Herrera(2001) <ul><li>Permite mejorar la colaboración e intercambio para fortalecer los resultados del trabajo académico e incrementar los niveles de producción, productividad y competitividad. </li></ul>Observación del Entorno Mediado: Realidad virtual, simulaciones, etc Interacción con otras personas: Correo – e, foros – e, videoconferencias, etc Bases de Información: Multimedios, libros electrónicos, hipertextos, bibliotecas virtuales, etc
  5. 5. Impulsan a los docentes innovadores a desarrollar y aplicar medios didácticos computarizados que brinden soluciones a problemas reales de acuerdo a las características de su audiencia, siendo accesibles a una gran cantidad de personas, rompiendo las barreras de lugar y tiempo , con esto se puede lograr la integración a la educación de los más desfavorecidos y tradicionalmente apartados como lo son los grupos de discapacitados, quienes poseen diferencias entre sí, requiriendo cada uno de soluciones específicas que pueden ser diseñadas de acuerdo a sus necesidades. Las TIC basadas en computadoras
  6. 6. Educación Especial <ul><li>Discapacidad </li></ul>Área de la Educación General (E.G.) que, a través de métodos y recursos especializados, proporciona educación diferenciada e individualizada a los sujetos con necesidades especiales, esto según la conceptualización y política de la E.E. en Venezuela del Ministerio de Educación (M.E.) en 1976. Loginow (2004) <ul><li>Modalidad </li></ul><ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Auditiva </li></ul><ul><li>Motora </li></ul><ul><li>Cognitiva </li></ul><ul><li>Falta de miembros </li></ul><ul><li>Otros </li></ul>
  7. 7. Educación Especial + TIC = Integración Programa PlusValía en Venezuela “… programa de la sociedad civil destinado a elevar la calidad de vida de personas impedidas, mediante el uso de la computación para facilitar las tareas de los cursantes.” Calidad de Vida <ul><li>Mi Experiencia </li></ul>“… inclusión de los estudiantes en Ambientes Virtuales de Aprendizaje , independiente de su condición física, emocional, socioeconómica, cultural, origen étnico, bien como su nivel de desarrollo cognitivo, su ritmo o estilo de aprendizaje.” Zwierewicz, De Oliveira y Pantoja (2005) Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura http://www.oei.org.co/sii/entrega18/art02.htm
  8. 8. Dificultades Visuales <ul><li>( http://www.inci.gov.co/descarga_software.shtml ) </li></ul><ul><li>Ampliador (Windows Xp/Vista) </li></ul>
  9. 9. Dificultades Motoras <ul><li>HeadMouse ( http://robotica.udl.cat/ ) </li></ul><ul><li>Teclado en Pantalla (Windows Xp/Vista) </li></ul>
  10. 10. Dificultades Cognitivas <ul><li>(http://www.educared.net/Profesoresinnovadores/especiales/verEspecial.asp?id=32 ) </li></ul><ul><li>(http://www.esaac.org/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1 ) </li></ul>
  11. 11. Dificultades Auditivas El puente entre las personas Sordas y la sociedad de la información ( http://www.redsorda.com/ ) Galardonado para representar a Venezuela en Argentina, Septiembre 2009 <ul><li>( http://www.microsoft.com/latam/educacion/foro2009/default.aspx ) </li></ul>
  12. 12. El Abecedario en Señas Venezolanas: Grupo en Facebook <ul><li>( http://www.facebook.com/group.php?gid=124834479840&ref=ts ) </li></ul><ul><li>Gestionado como Ambiente Virtual de Aprendizaje </li></ul>
  13. 13. El Abecedario en Señas Venezolanas: Blog Wordpress <ul><li>( http://abecedariolsv.wordpress.com/ ) </li></ul><ul><li>Gestionado como Ambiente Virtual de Aprendizaje </li></ul><ul><li>(usuarios no facebook) </li></ul>
  14. 14. El Abecedario en Señas Venezolanas: Medio Didáctico Computarizado <ul><li>Software Libre </li></ul><ul><li>http://clic.xtec.cat/es/jclic/index.htm </li></ul>
  15. 15. Bibliografía Herrera, M. (2001). Las Fuentes del Aprendizaje en Ambientes Virtuales Educativos . OEI. Revista Iberoamericana de Educación. Recuperado en fecha 18 de Marzo del 2009 en: http://www.rieoei.org/deloslectores/352Herrera.PDF Loginow, S. (2004). Educación Especial. Guía de Estudio. Universidad Nacional Abierta. Recuperado en fecha 20 de Enero del 2009 en: http://www.unamerida.com/archivospdf/581%20Educacion%20Especial.pdf Osín, L. (2000). Perspectivas Sobre la Reforma Educativa. América Central en el Contexto de Políticas de Educación en las Américas . Publicación conjunta de la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional, Banco Interamericano de Desarrollo e Instituto de Harvard para el Desarrollo Internacional. Recuperado en fecha 07 de Diciembre del 2008 en: http://pdf.dec.org/pdf_docs/Pnach684.pdf#page=159 Trejo, R. (2001). La Sociedad de la Información. Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI. Recuperado en fecha 05 de Febrero del 2009 en: http://www.oei.es/revistactsi/numero1/trejo.htm Zwierewicz, M., De Oliveira, N. y Pantoja, A. (2005). Inclusión de la Diversidad en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. 12 Congreso Internacional de Educación a Distancia. Brasil. Recuperado en fecha 18 de Marzo del 2009 en: http://www.abed.org.br/congresso2005/esp/pdf/197tca3.pdf

×