progetto Portfolio - comunità di pratiche al CMC - 20mar2013

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sintesi del progetto Comunità di Pratiche svolto presso www.centromoda.tn.it sotto l'egida dei prof.ssori Lorandi e Ajello

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progetto Portfolio - comunità di pratiche al CMC - 20mar2013

  1. 1. COMUNITA’ DI PRATICHE PORTFOLIO DIGITALE Tappe e strumenti di un viaggio appena iniziato di documentazione e valutazione delle competenze formali e informali al CMC martedì 19 marzo 13
  2. 2. APPROCCIO METODOLOGICO Primo problema: a quale modello didattico rifarsi? http://pbl-cmc.wikispaces.com/ 1°martedì 19 marzo 13
  3. 3. COORDINAMENTO DOCENTI Secondo problema: come allineare i docenti sullo stesso progetto? http://portfolio-cmc.wikispaces.com/home 2°martedì 19 marzo 13
  4. 4. PORTFOLIO DIGITALE Terzo problema: quale strumento utilizzare? https://portfolio-cmc.wikispaces.com/scaletta+PORTFOLIO+allievi 3°martedì 19 marzo 13
  5. 5. Quarto problema: quale dimensione di utilizzo in rapporto individui e gruppi? https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/sites/system/app/pages/meta/dashboard 4°martedì 19 marzo 13
  6. 6. PORTFOLIO INDIVIDUALE dimensioni micro martedì 19 marzo 13
  7. 7. Prime testimonianze di esperienze formative extra-scuola: Silvia al GEC estivo https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/silvia-corradini-portfolio/auto-narrazione/esperienza-centro-gec Autopresentazioni: Deborah’s portrait https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/deborah-segata-portfolio/home/doc-auto-narrazione Documentazione e rielaborazione stage: Silvia’s weeks https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/silvia-corradini-portfolio/diario-di-stage-2013/prima-settimana Sintesi dei progetti: Natalia nel Settecento https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/natalia-kolpak-portfolio/altro/progettosettecento Lo stadio avanzato: Portfoli digitali in classe Quarta Stefano e Sharon v. slide dopo e iPad ESEMPI DA STUDENTI martedì 19 marzo 13
  8. 8. martedì 19 marzo 13
  9. 9. martedì 19 marzo 13
  10. 10. martedì 19 marzo 13
  11. 11. martedì 19 marzo 13
  12. 12. PORTFOLIO DI PROGETTO dimensioni medie martedì 19 marzo 13
  13. 13. Spirito di team: 1 - AVENGERS https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/progetto-avengers/ La commessa professionale: 3 - SETTECENTO https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/progetto_itech_cmc_classe3c/ Dentro e fuori scuola: 2 - ON BOARD https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/progetto-on-board/ la learning story: https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/progetto_itech_cmc_classe3c/learning-story la ricerca: https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/progetto_itech_cmc_classe3c/fasi-del-progetto/observation la visita: https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/progetto_itech_cmc_classe3c/fasi-del-progetto/benchmarking il design: https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/progetto_itech_cmc_classe3c/fasi-del-progetto/product-design https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/progetto_itech_cmc_classe3c/fasi-del-progetto/product-design/design-del-gruppo-1 https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/progetto_itech_cmc_classe3c/design-gruppo-3 https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/progetto_itech_cmc_classe3c/fasi-del-progetto/product-design/design-gruppo-4 i prodotti finali: https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/progetto_itech_cmc_classe3c/fasi-del-progetto/realizzazione-del-prodotto gruppo Le 3 + 1: https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/on/video-sintesi video sintesi (audio cattivo) gruppo Sharks: https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/on-board/ video di sintesi del percorso progettuale gruppo Black Passion: https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/on-board---black-passion/home/foto-progetto foto di progetto gruppo Babylon: https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/onboardbabylon/home fasi di lavorazione (audio cattivo) gruppo Terze in stage: selezione video in barca:in cartella “documenti + video + video_da_Samarelli_On-Board” https://sites.google.com/a/centromoda.tn.it/progetto-on-board/ ESEMPI DI PROGETTI martedì 19 marzo 13
  14. 14. PORTFOLIO Criticità martedì 19 marzo 13
  15. 15. PORTFOLIO Criticità quanto tempo ci dedichiamo realmente? martedì 19 marzo 13
  16. 16. PORTFOLIO Criticità quali insegnanti ci lavorano effettivamente? quanto tempo ci dedichiamo realmente? martedì 19 marzo 13
  17. 17. PORTFOLIO Criticità quali insegnanti ci lavorano effettivamente? quanto tempo ci dedichiamo realmente? come può il Portfolio competere con Facebook? martedì 19 marzo 13
  18. 18. Quinto problema: a cosa e come dare valore, ovvero valutare? http://pbl-cmc.wikispaces.com/valutare+nel+PBL 5°martedì 19 marzo 13
  19. 19. LE RUBRICS martedì 19 marzo 13
  20. 20. VALUTAZIONE INDIVIDUALE VALUTAZIONE DI PROGETTO visualizzare: doc_CMC +VALUTAZIONE + rubric_PBL + RUBRIC_individuo_e_gruppo_con_DOMANDE visualizzare con zoom 150% martedì 19 marzo 13
  21. 21. RUBRIC INDIVIDUALEmartedì 19 marzo 13
  22. 22. martedì 19 marzo 13
  23. 23. martedì 19 marzo 13
  24. 24. RUBRIC PROGETTOmartedì 19 marzo 13
  25. 25. martedì 19 marzo 13
  26. 26. martedì 19 marzo 13
  27. 27. PAGELLINAmartedì 19 marzo 13
  28. 28. PAGELLINAmartedì 19 marzo 13
  29. 29. PAGELLAmartedì 19 marzo 13
  30. 30. martedì 19 marzo 13
  31. 31. martedì 19 marzo 13

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