SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
1
PRODUCTOS - EVIDENCIAS
Actividad 1:
El primer paso a seguir fue solicitar a los padres de familia por escrito su
autorización para desarrollar la actividad con las niñas, disponer de las fotos y en
caso tal, poder subirlo al internet.
Actividad 2:
Encuesta diagnostica: Se le entregó a las estudiantes una encuesta mediante la
cual se pudo evidenciar las dificultades que presentan en cuanto al gusto y
comprensión lectora.
Desarrollada la encuesta “Test de conocimiento”, las estudiantes estuvieron
motivadas a entregar la información solicitada.
Actividad 3:
Presentación del proyecto a las estudiantes: Se hizo a través de diapositivas
creativas que permitieron a ellas entender el propósito del proyecto y participar
activamente de él.
2
Actividad 4:
La vaca Tota: Se desarrolló un poema que las niñas leyeron, transcribieron y
ambientaron utilizando las herramientas de diseño de Word.
3
Actividad 5:
Creación de un cuento relacionado con el medio ambiente: Inicialmente se les hizo
un recorderis sobre la estructura del cuento, hecho esto se les orientó crear el
cuento en un libro hecho con material reciclable, seguidamente usando
PowerPoint transcribieron el cuento, lo ilustraron y lo recrearon mediante el audio.
4
Actividad 6:
Lectura comprensiva: Utilizando la página web “Rincón de sallita”: Las estudiantes
leyeron muy entusiasmadas a la vez que realizaron actividades de: Responder
preguntas, ordenar frases, sinónimos y antónimos, completar párrafos. Las
estudiantes eligieron libremente las lecturas de su agrado. Se observó que de esta
manera la lectura resultó agradable al grupo.
También se realizaron lecturas en libros digitales de Cuadernia.
5
6

More Related Content

Viewers also liked

4. La Placa Base, El Chipset Y La Eprom
4. La Placa Base, El Chipset Y La Eprom4. La Placa Base, El Chipset Y La Eprom
4. La Placa Base, El Chipset Y La EpromCANDIDO RUIZ
 
Apoyo DidáCtico Del Docente MéTodos Y TéC.2009 Copia
Apoyo DidáCtico Del Docente MéTodos Y TéC.2009   CopiaApoyo DidáCtico Del Docente MéTodos Y TéC.2009   Copia
Apoyo DidáCtico Del Docente MéTodos Y TéC.2009 CopiaNoris trujillo
 
E:\Mis Documentos\Santiago\Cuarto Ciclo\ComunicacióN Eficas En El Medio Laboral
E:\Mis Documentos\Santiago\Cuarto Ciclo\ComunicacióN Eficas En El Medio LaboralE:\Mis Documentos\Santiago\Cuarto Ciclo\ComunicacióN Eficas En El Medio Laboral
E:\Mis Documentos\Santiago\Cuarto Ciclo\ComunicacióN Eficas En El Medio LaboralTecnológico Sudamericano
 

Viewers also liked (8)

La culpa es de la vaca
La culpa es de la vacaLa culpa es de la vaca
La culpa es de la vaca
 
Presentación Temas
Presentación TemasPresentación Temas
Presentación Temas
 
4. La Placa Base, El Chipset Y La Eprom
4. La Placa Base, El Chipset Y La Eprom4. La Placa Base, El Chipset Y La Eprom
4. La Placa Base, El Chipset Y La Eprom
 
Apoyo DidáCtico Del Docente MéTodos Y TéC.2009 Copia
Apoyo DidáCtico Del Docente MéTodos Y TéC.2009   CopiaApoyo DidáCtico Del Docente MéTodos Y TéC.2009   Copia
Apoyo DidáCtico Del Docente MéTodos Y TéC.2009 Copia
 
Sociedad de la información
Sociedad de la informaciónSociedad de la información
Sociedad de la información
 
Reino animal
Reino animalReino animal
Reino animal
 
Alex1
Alex1Alex1
Alex1
 
E:\Mis Documentos\Santiago\Cuarto Ciclo\ComunicacióN Eficas En El Medio Laboral
E:\Mis Documentos\Santiago\Cuarto Ciclo\ComunicacióN Eficas En El Medio LaboralE:\Mis Documentos\Santiago\Cuarto Ciclo\ComunicacióN Eficas En El Medio Laboral
E:\Mis Documentos\Santiago\Cuarto Ciclo\ComunicacióN Eficas En El Medio Laboral
 

Similar to Productos evidencias2

Similar to Productos evidencias2 (20)

Unidad didactica.
Unidad didactica.Unidad didactica.
Unidad didactica.
 
Proyecto Escuelas 1380 1381 1267
Proyecto Escuelas 1380 1381 1267Proyecto Escuelas 1380 1381 1267
Proyecto Escuelas 1380 1381 1267
 
Sandra guzman
Sandra guzmanSandra guzman
Sandra guzman
 
Protocolo de actividad
Protocolo de actividadProtocolo de actividad
Protocolo de actividad
 
Proyecto de tics
Proyecto de ticsProyecto de tics
Proyecto de tics
 
Nuestra Biblioteca Virtual
Nuestra Biblioteca VirtualNuestra Biblioteca Virtual
Nuestra Biblioteca Virtual
 
31579 proyecto
31579  proyecto31579  proyecto
31579 proyecto
 
Proyecto de tics
Proyecto de ticsProyecto de tics
Proyecto de tics
 
Anexo 16 informe
Anexo 16 informe Anexo 16 informe
Anexo 16 informe
 
P a karelis_romero_31337
P a karelis_romero_31337P a karelis_romero_31337
P a karelis_romero_31337
 
Link 8
Link 8Link 8
Link 8
 
Alumnas
AlumnasAlumnas
Alumnas
 
Presentación unidad didáctica polinización.
Presentación unidad didáctica polinización.Presentación unidad didáctica polinización.
Presentación unidad didáctica polinización.
 
Tec memorice-2 basico
Tec memorice-2 basicoTec memorice-2 basico
Tec memorice-2 basico
 
implementación de tendencias y enfoques innovadores
implementación de tendencias y enfoques innovadores implementación de tendencias y enfoques innovadores
implementación de tendencias y enfoques innovadores
 
Lectoescritura
LectoescrituraLectoescritura
Lectoescritura
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Aprendo y me divierto creando mis primeros textos con mis amigas las tic ma...
Aprendo y me divierto creando mis primeros textos con mis amigas las tic   ma...Aprendo y me divierto creando mis primeros textos con mis amigas las tic   ma...
Aprendo y me divierto creando mis primeros textos con mis amigas las tic ma...
 
El medio ambiente y las tics
El medio ambiente y las ticsEl medio ambiente y las tics
El medio ambiente y las tics
 

More from albarosa29

Portafolio sintiendo gusto por la lectoescritura
Portafolio sintiendo gusto por la lectoescrituraPortafolio sintiendo gusto por la lectoescritura
Portafolio sintiendo gusto por la lectoescrituraalbarosa29
 
Actividades proyecto responsabilidad
Actividades proyecto responsabilidadActividades proyecto responsabilidad
Actividades proyecto responsabilidadalbarosa29
 
Productos-evidencias
Productos-evidenciasProductos-evidencias
Productos-evidenciasalbarosa29
 
Leo, invento,me divierto y aprendo con las TIC
Leo, invento,me divierto y aprendo con las TICLeo, invento,me divierto y aprendo con las TIC
Leo, invento,me divierto y aprendo con las TICalbarosa29
 
Cronograma Actvidades
Cronograma ActvidadesCronograma Actvidades
Cronograma Actvidadesalbarosa29
 
Cronograma Actividades
Cronograma ActividadesCronograma Actividades
Cronograma Actividadesalbarosa29
 
Problematizacion - Espina de Pescado
Problematizacion - Espina de PescadoProblematizacion - Espina de Pescado
Problematizacion - Espina de Pescadoalbarosa29
 
Aprendizaje Basado en problemas
Aprendizaje Basado en problemasAprendizaje Basado en problemas
Aprendizaje Basado en problemasalbarosa29
 
Curso Virtual Inducción en Herramientas TIC
Curso Virtual Inducción en Herramientas TICCurso Virtual Inducción en Herramientas TIC
Curso Virtual Inducción en Herramientas TICalbarosa29
 
Trabajo colaborativo 2. borrador proceso de_ensenanza_en_un_entorno_virtual
Trabajo colaborativo 2. borrador proceso de_ensenanza_en_un_entorno_virtualTrabajo colaborativo 2. borrador proceso de_ensenanza_en_un_entorno_virtual
Trabajo colaborativo 2. borrador proceso de_ensenanza_en_un_entorno_virtualalbarosa29
 

More from albarosa29 (12)

Portafolio sintiendo gusto por la lectoescritura
Portafolio sintiendo gusto por la lectoescrituraPortafolio sintiendo gusto por la lectoescritura
Portafolio sintiendo gusto por la lectoescritura
 
Actividades proyecto responsabilidad
Actividades proyecto responsabilidadActividades proyecto responsabilidad
Actividades proyecto responsabilidad
 
Productos-evidencias
Productos-evidenciasProductos-evidencias
Productos-evidencias
 
Leo, invento,me divierto y aprendo con las TIC
Leo, invento,me divierto y aprendo con las TICLeo, invento,me divierto y aprendo con las TIC
Leo, invento,me divierto y aprendo con las TIC
 
Cronograma Actvidades
Cronograma ActvidadesCronograma Actvidades
Cronograma Actvidades
 
Cronograma
CronogramaCronograma
Cronograma
 
Cronograma Actividades
Cronograma ActividadesCronograma Actividades
Cronograma Actividades
 
Problematizacion - Espina de Pescado
Problematizacion - Espina de PescadoProblematizacion - Espina de Pescado
Problematizacion - Espina de Pescado
 
Aprendizaje Basado en problemas
Aprendizaje Basado en problemasAprendizaje Basado en problemas
Aprendizaje Basado en problemas
 
Curso Virtual Inducción en Herramientas TIC
Curso Virtual Inducción en Herramientas TICCurso Virtual Inducción en Herramientas TIC
Curso Virtual Inducción en Herramientas TIC
 
En tic confio
En tic confioEn tic confio
En tic confio
 
Trabajo colaborativo 2. borrador proceso de_ensenanza_en_un_entorno_virtual
Trabajo colaborativo 2. borrador proceso de_ensenanza_en_un_entorno_virtualTrabajo colaborativo 2. borrador proceso de_ensenanza_en_un_entorno_virtual
Trabajo colaborativo 2. borrador proceso de_ensenanza_en_un_entorno_virtual
 

Recently uploaded

U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfJavier Correa
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAlejandrino Halire Ccahuana
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docxJhordanBenitesSanche1
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Ivie
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxKarenSepulveda23
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre terceroCEIP TIERRA DE PINARES
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariamichel carlos Capillo Dominguez
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfJavier Correa
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialeshanda210618
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxJulioSantin2
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfSaraGabrielaPrezPonc
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionCarolVigo1
 

Recently uploaded (20)

U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
 
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 PereiraActividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercero
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptx
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 

Productos evidencias2

  • 1. 1 PRODUCTOS - EVIDENCIAS Actividad 1: El primer paso a seguir fue solicitar a los padres de familia por escrito su autorización para desarrollar la actividad con las niñas, disponer de las fotos y en caso tal, poder subirlo al internet. Actividad 2: Encuesta diagnostica: Se le entregó a las estudiantes una encuesta mediante la cual se pudo evidenciar las dificultades que presentan en cuanto al gusto y comprensión lectora. Desarrollada la encuesta “Test de conocimiento”, las estudiantes estuvieron motivadas a entregar la información solicitada. Actividad 3: Presentación del proyecto a las estudiantes: Se hizo a través de diapositivas creativas que permitieron a ellas entender el propósito del proyecto y participar activamente de él.
  • 2. 2 Actividad 4: La vaca Tota: Se desarrolló un poema que las niñas leyeron, transcribieron y ambientaron utilizando las herramientas de diseño de Word.
  • 3. 3 Actividad 5: Creación de un cuento relacionado con el medio ambiente: Inicialmente se les hizo un recorderis sobre la estructura del cuento, hecho esto se les orientó crear el cuento en un libro hecho con material reciclable, seguidamente usando PowerPoint transcribieron el cuento, lo ilustraron y lo recrearon mediante el audio.
  • 4. 4 Actividad 6: Lectura comprensiva: Utilizando la página web “Rincón de sallita”: Las estudiantes leyeron muy entusiasmadas a la vez que realizaron actividades de: Responder preguntas, ordenar frases, sinónimos y antónimos, completar párrafos. Las estudiantes eligieron libremente las lecturas de su agrado. Se observó que de esta manera la lectura resultó agradable al grupo. También se realizaron lecturas en libros digitales de Cuadernia.
  • 5. 5
  • 6. 6