Acta 9

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Acta 9

  1. 1. PROTOCOLO N° 09 GRUPO MARINILLA Hoja 1 de 2 FechaFecha LugarLugar HorarioHorario Próxima ReuniónPróxima Reunión 19 de septiembre de19 de septiembre de 20132013 IE ROMAN GOMEZ 8:00 a.m - 12:00 m 17 de octubre de17 de octubre de 20132013 ASISTENCIAASISTENCIA AsistentesAsistentes AusentesAusentes 1. IE NORMAL SUPERIOR RAFAEL MARIA 2. IETI SIMONA DUQUE 3. IER FRANCISCO MANZUETO G 4. IER ROSALIA HOYOS 5. IE ROMAN GOMEZ 6. IE SAN JOSE 7. IE RURAL TECNICO DE MARINILLA 8. CER FABIAN SEBASTIAN J. 9. CER YARUMOS 10. CER MANUEL TIBERIO SALAZAR 11. CER CANONIGO ULPIANO RAMIREZ 12. CER OBDULIO DUQUE C.C. • Claudia Patricia Rivera. Directora Fundación Nutresa PORCENTAJE DE ASISTENCIA:PORCENTAJE DE ASISTENCIA: 100%100% Meta: 100%Meta: 100% TEMASTEMAS 1 Socializaciones 2 Plan Estratégico DESARROLLODESARROLLO 1. Socializaciones Presentaron avances en la misión, visión, Factores Claves de Éxito, valores, perfiles, creencias, política de calidad: • IE SAN JOSE • IER ROSALIA HOYOS • IE ROMAN GOMEZ 2. Plan estratégico Se recordó que la planeación estratégica consta de tres fases bien definidas y articuladas: 1.Filosofía institucional 2.Diagnóstico estratégico 3.Plan estratégico institucional 1. Horizonte/Filosofía Institucional: Incluye Misión, Visión, Creencias, Valores, Perfiles de la comunidad educativa y Política de calidad. 2. Diagnóstico estratégico: Es un análisis integral de cómo se encuentra la institución en la actualidad, conocer la realidad tanto interna como externa. 3. Plan estratégico institucional: Parte de identificar de la misión y visión los Factores Claves de Éxito – FCE-es decir Av. Cr. 70 No 98-09 Bogotá (091) 6 43 91 20 Ext. 19264
  2. 2. aquellos aspectos que inciden directamente en el éxito o fracaso de una institución y hacia los cuales debe orientarse la IE. Una vez se tienen los FCE y estos están alineados con las áreas de gestión, se busca formular metas relativas a estos. Metas: Indican lo que se espera lograr en cada una de las Áreas Estratégicas y en cada uno de los Factores Claves de Éxito, especificando qué, en qué cantidad (expresión medible) y cuándo se alcanzará el resultado. Las metas deben ser medibles con indicadores, reales, ambiciosas pero alcanzables, contextualizadas a la institución. Ejemplo: FACTOR CLAVE DE EXITO META INDICADOR Excelencia académica Lograr a noviembre del 2014 estar en el nivel superior de pruebas Icfes. Lograr a diciembre del 2014 una promoción del 90% de las estudiantes Nivel Superior en Icfes No de estudiantes promocionadas/Total de estudiantes Mentalidad emprendedora Alcanzar un 10% de estudiantes que consolidan su proyecto de empresa. No de estudiantes con proyecto de empresa/total de estudiantes Formación integral Mantener un 5% de estudiantes con anotaciones negativas en el observador del estudiante. Lograr que sólo el 20% de las estudiantes pierdan dos o más materias en cada periodo No de estudiantes con anotaciones negativas/No total de estudiantes No de estudiantes que pierden dos o más materias/No de estudiantes COMPROMISOS Y PENDIENTESCOMPROMISOS Y PENDIENTES QuéQué QuiénQuién CuándoCuándo Socializar: Filosofía institucional: Misión, visión, identificación de los Factores Claves de Éxito, creencias, valores, perfiles y política de calidad Diagnóstico estratégico: Análisis de información, construcción de la matriz dofa y priorización – FCE Plan estratégico: Construcción de metas por cada Factor Clave de Éxito. Instituciones Educativas Próxima reunión 8:00 a 10:00 a.m Plan estratégico Fundación Nutresa Próxima reunión 10:30 a 12:00 m PRÓXIMA REUNIÓNPRÓXIMA REUNIÓN FechaFecha HorarioHorario LugarLugar 17 de octubre de 201317 de octubre de 2013 8:00 a.m. - 12:00 m IE FRANCISCO MANZUETO Av. Cr. 70 No 98-09 Bogotá (091) 6 43 91 20 Ext. 19264
  3. 3. Av. Cr. 70 No 98-09 Bogotá (091) 6 43 91 20 Ext. 19264

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