Desafíos y respuestas para la educación                                del SXXI         Alfredo Barriga, 2012
Sociedad del Conocimiento“Que el conocimiento haya pasado  a ser el recurso, más que ‘un’  recurso, es lo que hace de la  ...
El nuevo recurso no está aquí        Alfredo Barriga, 2012
Está aquí!              Y su fuente es“TALENTO”        Alfredo Barriga, 2012
Alfredo Barriga, 2012
Talento desperdiciado                                         Persona frustradaCorolario:                             INNE...
Mercado del trabajo juvenilHay un desempleo estructural mundial entre los jóvenes,que salen sin las competencias que se re...
Cambio radical en los paradigmas de laEducación «Quienes entren en el colegio hoy, cuando salgan de la Universidad postul...
Habilidades para el S XXI                                 Pensamiento crítico                                 Desempeño ...
Creación de trabajo         Alfredo Barriga, 2012
Economía en Internet – el “Ferrari” de la         economía Mundial 2.000 millones de usuarios en    el mundo   Creciendo...
Llenando la brecha entre las habilidades necesarias en el                 SXXI y la formación de esas habilidades         ...
Educación para el SXXI Personalizada Masificada De mejor calidad Órdenes de magnitud  más económica Intensiva en uso ...
Flipping the Classroom         Alfredo Barriga, 2012
MOOCs y MOOS (Massive OnlineOpen Courses / Seminars)                                “Web courses dont just                ...
Objetivo: millones de alumnos, clasescalidad MIT/Harvard          Alfredo Barriga, 2012
Enseñanza desde el alumno                                “If a teacher can be                                substituted b...
Universidad virtual “Ivy League”         Alfredo Barriga, 2012
Resistencia de profesores        Alfredo Barriga, 2012
Herramientas para profesores        Alfredo Barriga, 2012
Plataformas digitales        Alfredo Barriga, 2012
Alfredo Barriga, 2012
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

La era de acuario - Educación para el Siglo 21

553 views

Published on

Cambios en los paradigmas de educación: la revolución de los últimos tres años (2009-2012)
Por qué los sistemas educativos actuales, en ninguna parte del mundo, están entregando a los alumnos las competencias que requieren para el mundo en el cual les tocará vivir
Qué tipo de educación se requiere para el Siglo 21
Qué nuevas alternativas de educación están cerrando esa brecha

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
553
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
9
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La era de acuario - Educación para el Siglo 21

  1. 1. Desafíos y respuestas para la educación del SXXI Alfredo Barriga, 2012
  2. 2. Sociedad del Conocimiento“Que el conocimiento haya pasado a ser el recurso, más que ‘un’ recurso, es lo que hace de la nuestra una sociedad ‘post- capitalista’.Cambia, fundamentalmente, la estructura de la sociedad. Crea una nueva dinámica social. Crea una nueva política”Peter Drucker, The Post Capitalist Society (1993) Alfredo Barriga, 2012
  3. 3. El nuevo recurso no está aquí Alfredo Barriga, 2012
  4. 4. Está aquí! Y su fuente es“TALENTO” Alfredo Barriga, 2012
  5. 5. Alfredo Barriga, 2012
  6. 6. Talento desperdiciado Persona frustradaCorolario: INNECESARIAMENTE La asignación de talento no es parte del modelo económico Alfredo Barriga, 2012
  7. 7. Mercado del trabajo juvenilHay un desempleo estructural mundial entre los jóvenes,que salen sin las competencias que se requieren Alfredo Barriga, 2012
  8. 8. Cambio radical en los paradigmas de laEducación «Quienes entren en el colegio hoy, cuando salgan de la Universidad postularán a trabajos que hoy no existen, usando plataformas digitales que no se han inventado, y trabajando de formas que no imaginamos» Sir Ken Robinson, Conecta 2010 Alfredo Barriga, 2012
  9. 9. Habilidades para el S XXI  Pensamiento crítico  Desempeño en la diversidad  Dominio de nuevos lenguajes  Creatividad  Inteligencia social  Evaluación crítica  Diseño de procesos  Discriminar y filtrar información inteligente  Colaboración (virtual y presencial) Alfredo Barriga, 2012
  10. 10. Creación de trabajo Alfredo Barriga, 2012
  11. 11. Economía en Internet – el “Ferrari” de la economía Mundial 2.000 millones de usuarios en el mundo Creciendo a dos dígitos año tras año Su PIB ya superó al de Canadá Crea 2,6 puestos de trabajo por cada uno que destruye Genera 8 trillones de US$ en comercio electrónico al año Beneficia especialmente a las PYME Fuente: Mc Kinsey “Internet matters: the Net’s sweeping impact on growth, jobs, and prosperity”. Mayo 2011 Alfredo Barriga, 2012
  12. 12. Llenando la brecha entre las habilidades necesarias en el SXXI y la formación de esas habilidades Alfredo Barriga, 2012
  13. 13. Educación para el SXXI Personalizada Masificada De mejor calidad Órdenes de magnitud más económica Intensiva en uso de Internet y networking Globalizada Alfredo Barriga, 2012
  14. 14. Flipping the Classroom Alfredo Barriga, 2012
  15. 15. MOOCs y MOOS (Massive OnlineOpen Courses / Seminars) “Web courses dont just meet but beat their impersonal offline counterparts. Studies show that tutorial-style teaching is more effective than lecturing, even when prerecorded.” Alfredo Barriga, 2012
  16. 16. Objetivo: millones de alumnos, clasescalidad MIT/Harvard Alfredo Barriga, 2012
  17. 17. Enseñanza desde el alumno “If a teacher can be substituted by a machine, then it must” … Teachers must become mentors Alfredo Barriga, 2012
  18. 18. Universidad virtual “Ivy League” Alfredo Barriga, 2012
  19. 19. Resistencia de profesores Alfredo Barriga, 2012
  20. 20. Herramientas para profesores Alfredo Barriga, 2012
  21. 21. Plataformas digitales Alfredo Barriga, 2012
  22. 22. Alfredo Barriga, 2012

×