Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
FRILUFTSLIV - Blogging
Del 2 - 30. September
Albertine Aaberge
PERSONVERN
OPPHAVSRETTIGHETER
BLOGGER.COM og PIXLR.COM
PERSONVERN
Digitale fotspor
• Vær bevisst
• Legg igjen dine egne spor
• Legg igjen gode spor
Kilde til illustrasjon:
http://evabra.wo...
Datatilsynet:
Retten til eget
bilde
• «..bilde[t] av en
identifiserbar person
er en person-
opplysning, og
publisering på
...
Datatilsynet:
Retten til eget
bilde
• «[e]nhver som
publiserer bilder eller
andre person-
opplysninger på nettet
[…] må fo...
Samtykkekravet
•hovedregelen: den på
bildet må gi sitt
samtykke
•ikke formelt krav
•sammenhengen bildet
skal publiseres
•i...
Digitale fotspor
•Hva kjennetegner din aktivitet på nett?
•Har du Googlet deg?
•Bestem selv hva du vil skal være dine digi...
http://www.allfacebook.com/facebook-privacy-2009-02
DELTA
• Kjekt å få kommentarer på egen blogg
• NRKbeta:
«Vær åpen, ydmyk, ærlig, direkte, personlig og
lyttende. Dette er ...
OPPHAVSRETTIGHETER
Sosiale media
• Deling
Samarbeid
• Skrift
Bilder
Video
• Lenking
Innbygging
Kommentarer
Sosiale media
• Deling
Samarbeid
• Skrift
Bilder
Video
• Lenking
Innbygging
Kommentarer
Sosiale media
• Deling
Samarbeid
• Klipp og lim
Gjenbruk/lån
Mash-up
• Lenking
Innbygging
Kommentarer
Opphavsrettigheter
• Åndsverksloven
• Creative Commons
ÅNDSVERKSLOVEN
http://www.lovdata.no/all/nl-19610512-002.html
ÅNDSVERKSLOVEN
http://www.clara.no/
Selvfølgelig...
• Greit å bruke tekst, bilde, musikk og video dersom det
er klarert med rettighetshaver.
Åndsverksloven
• Oppgi kilder til tekst og bilder som ikke er ditt!
• Har å gjøre med informasjonskompetanse.
• Har å gjør...
Informasjonskompetanse
• Søke
• Finne
• Vurdere
• Bruke
• Refere
• Bøker og fagartikler
• Nettsteder
• Avisartikler
• Sosi...
KILDEKRITIKK: Informasjonskompetanse i
praksis
• Hva presenteres?
• På hvilken måte?
• Hva er motivasjonen til den som for...
KILDEREFERANSE:
Eksempel på tekstreferanse
• Vi fikk prøve oss på ulike klatreferdigheter i forbindelse med
eksursjonen ti...
Eksempel tekstreferanse
• Henvisning til nettkilde i teksten:
• Den første filmfremvisningen skjedde i en kafé nær
Operaen...
EKSEMPEL PÅ
BILDEREFERANSE
Some rights reserved by randihausken
Les mer om bildereferanse på:
http://www.creativecommons.n...
INFORMASJONS-
KOMPETANSE
Ressurs
http://www.ntnu.no/viko/
INFORMASJONS-
KOMPETANSE
Ressurs
http://www.sokogskriv.no/
ET PLAGIERINGS
EVENTYR
http://www.youtube.com/watch?v=Mwbw9KF-ACY
AUTOMATISK
REFERANSE
Verktøy
http://www.easybib.com/
Some rights reserved by qthomasbower
Creative
commons
•Oppgi
opphavsrettigheter
på dine egne
produkter.
•Bruk det andre syns
det greit at du
bruker
Some rights...
http://creativecommons.org/about/licenses/
Creative commons
lisenser
http://creativecommons.org/choose/?lang=no
http://search.creativecommons.org/
http://www.compfight.com/
Creative commons
søk
Spørsmål og bidrag
•http://samskrive.ndla.no/friluftslivblogg
BLOGGER.COM:
Verktøyet
• Meny i kontrollpanelet
• Meny i «Skriv innlegg»
• Bygge inn i et innlegg
• Endre utseende
• Legge...
PIXLR.COM
Verktøyet
• Åpne
• Beskjære
• Autolevels
• Lagre
• Alternativ 1: Laste ned Picasa
• Alternativ 2: Program på PC
• Mer finurlig teknisk innføring
• Presentasjon fra studenter
• Bruk av kommentarfunksjonen
• Diskusjon om friluftsliv og ...
Spørsmål og bidrag
•http://samskrive.ndla.no/friluftslivblogg
TAKK FOR I DAG! Albertine Aaberge
Some rights reserved by randihausken
Fagblogg på friluftsliv 2
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Fagblogg på friluftsliv 2

1,159 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Fagblogg på friluftsliv 2

  1. 1. FRILUFTSLIV - Blogging Del 2 - 30. September Albertine Aaberge PERSONVERN OPPHAVSRETTIGHETER BLOGGER.COM og PIXLR.COM
  2. 2. PERSONVERN
  3. 3. Digitale fotspor • Vær bevisst • Legg igjen dine egne spor • Legg igjen gode spor Kilde til illustrasjon: http://evabra.wordpress.com/2009/12/07/mitt-digitale-fotspor/
  4. 4. Datatilsynet: Retten til eget bilde • «..bilde[t] av en identifiserbar person er en person- opplysning, og publisering på Internett går ut over det private området.» http://www.datatilsynet.no/templates/article____881.aspx Some rights reserved by e³°°°
  5. 5. Datatilsynet: Retten til eget bilde • «[e]nhver som publiserer bilder eller andre person- opplysninger på nettet […] må forholde seg til person- opplysningsloven.» Some rights reserved by Mait Jüriadohttp://www.datatilsynet.no/templates/article____881.aspx
  6. 6. Samtykkekravet •hovedregelen: den på bildet må gi sitt samtykke •ikke formelt krav •sammenhengen bildet skal publiseres •identifisering av person • http://hannemyr.com/faq/legal_dm07.shtml#limph • http://myrertoppenbarnehage.blogspot.com/
  7. 7. Digitale fotspor •Hva kjennetegner din aktivitet på nett? •Har du Googlet deg? •Bestem selv hva du vil skal være dine digitale spor •Bestem selv hvem som får lest hva fra din Facebook- profil
  8. 8. http://www.allfacebook.com/facebook-privacy-2009-02
  9. 9. DELTA • Kjekt å få kommentarer på egen blogg • NRKbeta: «Vær åpen, ydmyk, ærlig, direkte, personlig og lyttende. Dette er svært viktige faktorer når du går ut for å gi, delta og gi ros». Kilde • Husk du er på besøk hos andre! •Faglig innspill.
  10. 10. OPPHAVSRETTIGHETER
  11. 11. Sosiale media • Deling Samarbeid • Skrift Bilder Video • Lenking Innbygging Kommentarer
  12. 12. Sosiale media • Deling Samarbeid • Skrift Bilder Video • Lenking Innbygging Kommentarer
  13. 13. Sosiale media • Deling Samarbeid • Klipp og lim Gjenbruk/lån Mash-up • Lenking Innbygging Kommentarer
  14. 14. Opphavsrettigheter • Åndsverksloven • Creative Commons
  15. 15. ÅNDSVERKSLOVEN http://www.lovdata.no/all/nl-19610512-002.html
  16. 16. ÅNDSVERKSLOVEN http://www.clara.no/
  17. 17. Selvfølgelig... • Greit å bruke tekst, bilde, musikk og video dersom det er klarert med rettighetshaver.
  18. 18. Åndsverksloven • Oppgi kilder til tekst og bilder som ikke er ditt! • Har å gjøre med informasjonskompetanse. • Har å gjøre med ha og vise oversikt over faget.
  19. 19. Informasjonskompetanse • Søke • Finne • Vurdere • Bruke • Refere • Bøker og fagartikler • Nettsteder • Avisartikler • Sosiale medier (Kvasir) • Intervju • osv
  20. 20. KILDEKRITIKK: Informasjonskompetanse i praksis • Hva presenteres? • På hvilken måte? • Hva er motivasjonen til den som formidler innholdet? • Hvordan er kommunikasjonen? • Hvem er målgruppen? Buckingham, D. (2006). Defining digital literacy. What do young people need to know about digital media? Digital kompetanse. Nordic Journal of Digital Literacy, 1(4), 263-276.
  21. 21. KILDEREFERANSE: Eksempel på tekstreferanse • Vi fikk prøve oss på ulike klatreferdigheter i forbindelse med eksursjonen til Gol og Ål. Jeg var mest interessert i å få en erfaring med naturlig sikring i høyfjellsterreng. I sin standard, legger norsk fjellsportsforum vekt på ”valg og bruk av sikringsmidler og sikringsmetoder” (NF-Standard 2010, s.35). Tidlig på 70-tallet ble bolter erstattet med mer moderne sikringsmidler som kiler, og etterhver kamsikringer (Grimeland 2004, s.119). Jeg vil tro det la noen premisser for utviklingen av et nasjonalt metodesett. • Grimeland, G. (2004). En historie om klatring i Norge 1900-2000. Fagbokforlaget. Norsk Fjellsportforum (2010). Nasjonal standard. http://www.fjellsportforum.no/index.php?fo_id=5724 (Lastet ned 29.sept 2010)
  22. 22. Eksempel tekstreferanse • Henvisning til nettkilde i teksten: • Den første filmfremvisningen skjedde i en kafé nær Operaen i Paris. Datoen var 28.desember 1895 og kun et få titall hadde løst ut billetter (Ove Solum 1995). Uten oppfinnelsen av filmkamera ville det ikke vært noen filmhistorie (Wikipedia: Filmhistorie). • • Kildeliste: • Solum, Ove (1995): “Film i hundre år“, Dagbladet. http://www.dagbladet.no/kronikker/951228-kro- 1.html. Lasta ned 27.10.2009. • Wikipedia: Filmhistorie. http://no.wikipedia.org/wiki/Filmhistorie. Lasta ned
  23. 23. EKSEMPEL PÅ BILDEREFERANSE Some rights reserved by randihausken Les mer om bildereferanse på: http://www.creativecommons.no/kariaas/
  24. 24. INFORMASJONS- KOMPETANSE Ressurs http://www.ntnu.no/viko/
  25. 25. INFORMASJONS- KOMPETANSE Ressurs http://www.sokogskriv.no/
  26. 26. ET PLAGIERINGS EVENTYR http://www.youtube.com/watch?v=Mwbw9KF-ACY
  27. 27. AUTOMATISK REFERANSE Verktøy http://www.easybib.com/
  28. 28. Some rights reserved by qthomasbower
  29. 29. Creative commons •Oppgi opphavsrettigheter på dine egne produkter. •Bruk det andre syns det greit at du bruker Some rights reserved by qthomasbower
  30. 30. http://creativecommons.org/about/licenses/ Creative commons lisenser
  31. 31. http://creativecommons.org/choose/?lang=no
  32. 32. http://search.creativecommons.org/ http://www.compfight.com/ Creative commons søk
  33. 33. Spørsmål og bidrag •http://samskrive.ndla.no/friluftslivblogg
  34. 34. BLOGGER.COM: Verktøyet • Meny i kontrollpanelet • Meny i «Skriv innlegg» • Bygge inn i et innlegg • Endre utseende • Legge til sideelementer • (Skrive kommentarer) Albertines ABC: http://vimeo.com/user2222096/videos/all/sort:alphabetic
  35. 35. PIXLR.COM Verktøyet • Åpne • Beskjære • Autolevels • Lagre • Alternativ 1: Laste ned Picasa • Alternativ 2: Program på PC
  36. 36. • Mer finurlig teknisk innføring • Presentasjon fra studenter • Bruk av kommentarfunksjonen • Diskusjon om friluftsliv og blogg • Evaluering NESTE GANG
  37. 37. Spørsmål og bidrag •http://samskrive.ndla.no/friluftslivblogg
  38. 38. TAKK FOR I DAG! Albertine Aaberge Some rights reserved by randihausken

×