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Organograma SAS Sarandi - Desafios 2010 -2012

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Organograma SAS Sarandi - Desafios 2010 -2012

  1. 1. Secretaria Municipal de Assistência Social Sarandi – Paraná 2010
  2. 2. SECRETÁRIA (Janaina) Gestão Administrativa (Claudinei) Gestão do Sist. Único de Assist. Social (AUDRI/CAROL) Dpto. de Proteção Social Básica (AUDRY) Dpto. Proteção Social Especial CREAS (DEBORA) Convênio e Subvenção () Dep. Apoio Técnico (Vanessa) Média Complexidade (Débora) Recursos Humanos (Elisângela) Manutenção e Almoxarifado (Carlão) Orçamento e Financeiro (Elisângela) Assessoria CMAS () Criança e Adolescente (Cris) Cadastro Ùnico Bolsa Família Atenção ao Idoso (Patrícia) Programa do Leite (Eliane) Atendimento Cidadão ( Antonio /Nair) CRAS (Esperança e Independência) Projovem Adolescente Atitude (Antonio/Cris) Adolescente Aprendiz (Carol) Convênios Estaduais (Carol) Projovem Urbano (Carol) Alta Complexidade (Juliana) PEMSE (Débora) PETI (Clarice) CRAM (Hilda) Abrigo Assessoria CMDCA (Janice) Horta comunitária (Carlão da ONG)
  3. 3. A Secretaria de Assistência Social está dividida em quatro eixos: <ul><li>Eixo 1: Gestão Administrativa </li></ul><ul><li>Eixo 2: Gestão de Sistema Único de Assistência </li></ul><ul><li>Eixo 3: Proteção Social Básica (Departamento de Apoio Técnico e Criança e Adolescente) </li></ul><ul><li>Eixo 4: Proteção Social Especial (média e alta complexidade) </li></ul>
  4. 4. EIXO 1: <ul><li>Gestão Administrativa </li></ul><ul><li>Refere-se a Recursos Humanos Manutenção e Almoxarifado Orçamento e Financeiro; </li></ul><ul><li>Necessidades atuais: </li></ul><ul><li>Urgência na contratação de funcionários para os cargos de Serviços Gerais e Auxiliar Administrativo para vários segmentos ligados `a SAS. </li></ul>
  5. 5. EIXO 2 <ul><li>Gestão de Sistema Único de Assistência </li></ul><ul><li>Refere-se a acompanhamento, monitoramento e avaliação de Convênios, Subvenções e Assessoria do Conselho Municipal de Assistência Social (CMAS); </li></ul><ul><li>Necessidades atuais: </li></ul><ul><li>Urgência na aprovação da reprogramação dos recursos dos anos anteriores; </li></ul><ul><li>Necessidade de estagiários para apoio da equipe técnica; </li></ul><ul><li>Necessidade de equipamentos adequados para alimentar dados; </li></ul><ul><li>Urgência na instalação da internet; </li></ul>
  6. 6. EIXO 3: <ul><li>Proteção Social Básica </li></ul><ul><li>Departamento de Apoio Técnico: </li></ul><ul><li>Este departamento subdivide-se nos seguintes setores: Cadastro Único, Política de </li></ul><ul><li>Atenção ao Idoso, Programa do Leite, Atendimento ao Cidadão, CRAS Esperança e CRAS </li></ul><ul><li>Independência; </li></ul><ul><li>Setor de Cadastro Único /Bolsa família - Refere-se a um instrumento de coleta de dados e informações com objetivo de identificar as famílias de baixa renda de todo país. É constituído por uma base dados, instrumentos, procedimentos e sistemas eletrônicos que pode ser usado pelos governos municipais, estaduais e federal. Esse banco de dados auxilia o poder publico na formulação e gestão de políticas voltadas às necessidades da população e no acompanhamento, monitoramento e aplicação de recursos recebidos (Índice Gestão Descentralizada - IGD). </li></ul><ul><li>Necessidades Atuais : </li></ul><ul><li>Urgência na instalação de internet; </li></ul><ul><li>Equipamentos adequados ; </li></ul><ul><li>Contratação de estagiários; Aguardando convocação de Assistente Social (concurso); </li></ul><ul><li>Urgência na aprovação dos recursos de IGD - (CMAS); </li></ul><ul><li>Descentralização do Cadastro Único para o CRAS Esperança e Independência; </li></ul>
  7. 7. Política de Atenção ao Idoso <ul><li>Refere-se ao planejamento, aplicação, acompanhamento, monitoramento e investimento dos recursos recebidos (Piso Básico de Transição - PTB): </li></ul><ul><li>Necessidades atuais: </li></ul><ul><li>Aguardando contratação de profissional técnico para implementação da Política de Atenção ao Idoso; </li></ul>
  8. 8. Programa do Leite <ul><li>Refere-se a um projeto do governo estadual em parceria com o município. Publico alvo: crianças de 6 a 36 meses, respeitando as condições de renda da família e a não interferência no aleitamento materno. </li></ul><ul><li>Objetivo : reduzir as deficiências nutricionais, redução dos índices de morbidade e mortalidade e desnutrição infantil, através de: distribuição de leite pasteurizado e enriquecido; </li></ul><ul><li>Todos os beneficiários devem pertencer a famílias cuja renda per capta mensal, seja inferior a meio salário mínimo ( baseando-se no salário regional). </li></ul><ul><li>Em nosso município são atendidas 1325 famílias (referente ao mês de abril/2010) podendo aumentar ou diminuir a cada mês. </li></ul><ul><li>As entregas são realizadas em seis colégios estaduais sendo o CRAS Esperança ponto de redistribuição do colégio Cora Coralina. </li></ul><ul><li>São realizadas três entregas durante a semana – a família recebe um litro de leite para cada dia da semana. </li></ul><ul><li>Necessidades atuais: </li></ul><ul><li>Equipamentos (computador); </li></ul><ul><li>Contratação de estagiários; </li></ul>
  9. 9. Centro de Referência de Assistência Social CRAS/ Esperança - CRAS Independência <ul><li>Referem-se a ações de descentralização do atendimento de Assistência Social; </li></ul><ul><li>Necessidades atuais: </li></ul><ul><li>Urgência de contratação da equipe – Assistente Social, Psicólogo (teste seletivo), Recepcionista, Serviços Gerais, Educador: </li></ul><ul><li>Equipamentos adequados; </li></ul>
  10. 10. PROJOVEM ADOLESCENTE <ul><li>Refere-se um Programa do Governo Federal em parceria com o município de Sarandi, destinado a faixa etária de 15 a 17 anos, beneficiados pelo Programa Bolsa Família, vinculados ou egressos de Programas Sociais como: Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, Adolescentes em Cumprimento de Medidas Socioeducativas e Programas de Combate a Exploração Sexual. O objetivo é complementar a proteção social básica à família, criando mecanismos para garantir a convivência familiar e comunitária e criar condições para a inserção, reinserção e permanência do jovem no sistema educacional. </li></ul><ul><li>Necessidades atuais : </li></ul><ul><li>Urgência na convocação dos aprovados no teste seletivo para preenchimento dos profissionais responsáveis; </li></ul>
  11. 11. Criança e Adolescente: <ul><li>Este segmento é composto pelos seguintes programas: Programa Atitude, Adolescente Aprendiz, Convênios Estaduais (FIAs), Projovem Urbano, Assessoria ao CMDCA. </li></ul>
  12. 12. PROGRAMA ATITUDE <ul><li>Refere-se a um Programa desenvolvido em parceria entre a Secretaria de Estado da Criança e Juventude (SECJ) e o Município, com recursos do Fundo para Infância e Adolescência (FIA) Estadual. </li></ul><ul><li>Tem como objetivo geral fortalecer a rede de proteção à criança e ao adolescente. </li></ul><ul><li>No Município, as atividades funcionam em dois núcleos: </li></ul><ul><li>No Jardim Esperança (Colégio Cora Coralina) e no Jardim Independência (Pólo Cultural), onde são desenvolvidas as seguintes oficinas: </li></ul><ul><li>Futebol, Balett, Jazz, Break, Teatro, Street Dance, Desenho Mangá, Karatê, Malabares, Ginástica Maluca, Brinquedos Recicláveis, Dança e Ginástica, Artes, Xadres, Capoeira, Tricotando, Orientações Sócioeducativas. </li></ul><ul><li>Necessidades atuais: </li></ul><ul><li>Urgência no encaminhamento e das licitações para execução de planejamento; </li></ul><ul><li>. </li></ul>
  13. 13. ADOLESCENTE APRENDIZ <ul><li>Refere-se a um projeto que visa ao adolescente a oportunidade de inserção no mercado de trabalho formal pelo acesso a cursos de profissionalização; (desenvolvido em parceria entre a Prefeitura, Associação Novo Amanha, UEM) </li></ul><ul><li>Necessidades atuais: </li></ul><ul><li>Urgência de Contratação/Indicação de técnico para coordenação e acompanhamento; </li></ul>
  14. 14. EIXO 4: <ul><li>Centro de Referencia Social Especial – CREAS </li></ul><ul><li>Constitui-se numa unidade pública estatal, de prestação de serviços especializados e continuados a indivíduos e famílias com seus direitos violados; </li></ul><ul><li>o CREAS deve articular os serviços de média complexidade; </li></ul><ul><li>Operar a referência e a contra-referência com a rede de serviços socioassistenciais da proteção social básica e especial, com as demais políticas públicas e demais instituições que compõem o Sistema de Garantia de Direitos: </li></ul><ul><li>Conselhos de defesa de direitos de criança e do adolescente e conselhos tutelares; </li></ul><ul><li>Instituições do Poder Judiciário; </li></ul><ul><li>Conforme direcionamento do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome - MDS, e da Secretaria Nacional de Assistência Social – SNAS, o CREAS de Sarandi terá abrangência local sob a classificação de gestão básica o qual deverá, a princípio, ofertar o serviço de enfrentamento ao abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes , no entanto, poderá ampliar o atendimento para as demais situações de risco e violação de direitos de crianças e adolescentes, conforme capacidade de recursos próprios. </li></ul><ul><li>Necessidades atuais : </li></ul><ul><li>Imóvel para funcionamento do CREAS: </li></ul><ul><li>Contratação de equipe; </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Proteção Social Especial de Média complexidade </li></ul><ul><li>Este segmento é composto pelos seguintes programas: PEMSE, PETI e CRAM . </li></ul><ul><li>Programa de Efetivação de Medidas Sócio Educativas – PEMSE </li></ul><ul><li>Refere-se a um programa cujo objetivo é efetivar o atendimento e acompanhamento ao adolescente infrator em cumprimento das medidas sócio-educativas, conforme legisla o Estatuto da Criança e do Adolescente, Art. 117-118. (Liberdade Assistida e Prestação de serviço a comunidade) </li></ul><ul><li>Necessidades atuais: </li></ul><ul><li>Indicação de uma assistente social para suporte técnico; </li></ul>
  16. 16. Programa de Erradicação do Trabalho Infantil- PETI <ul><li>Refere-se ao Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) que atua junto às famílias, propiciando o ingresso, o regresso, a permanência e o sucesso das crianças e dos adolescentes na escola, retirando-os do trabalho considerado penoso, perigoso, insalubre e em situação de rua. A educação para a cidadania e a garantia dos direitos fundamentais, são os eixos centrais de todo o trabalho desenvolvido. </li></ul><ul><li>Necessidades atuais: </li></ul><ul><li>Urgência da convocação dos profissionais oriundos do teste seletivo; </li></ul><ul><li>Contratação de técnico administrativo; </li></ul><ul><li>Manutenção geral; </li></ul><ul><li>Equipamentos; </li></ul>
  17. 17. <ul><li>PROJOVEM URBANO </li></ul><ul><li>Refere-se a Programa do Governo do Estado do Paraná, coordenado pela Secretaria de Estado da Criança e da Juventude (SECJ), com o financiamento do Governo Federal. O mesmo está implantado no município de Sarandi visando garantir o aumento do nível de escolarização para a população jovem. </li></ul><ul><li>Centro de Referencia da Mulher – CRAM </li></ul><ul><li>Refere-se a um espaço de atendimento especializado que visa ser referência para mulheres do município com intuito de informa-las e orienta-las sobre seus direitos, além de oferecer atendimento psicológico, social e jurídico para mulheres vítima de violência. Necessidades atuais: </li></ul><ul><li>Contratação da assessoria jurídica; </li></ul><ul><li>Reformulação de equipe técnica; </li></ul>
  18. 18. Proteção Especial de Alta complexidade <ul><li>ABRIGO </li></ul><ul><li>Refere-se ao abrigamento de adolescentes do sexo masculino entre a idade de 12 a 18 anos incompletos </li></ul><ul><li>Obs: abrir para discussão com outros segmentos </li></ul><ul><li>Necessidades atuais: </li></ul><ul><li>Iniciar funcionamento com urgência; </li></ul><ul><li>Contratação de coordenador (elaboração de regimento interno, estatuto, programa político pedagógico) </li></ul><ul><li>Equipe; </li></ul><ul><li>Manutenção; </li></ul><ul><li>Criação de programa municipal; </li></ul><ul><li>Criação do cargo de educador para um futuro processo seletivo . </li></ul>

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