CONTENIDO DE JUEGOS LÚDICOS

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CONTENIDO DE JUEGOS LÚDICOS

  1. 1. CONTENIDO DE JUEGOS LÚDICOS - PERUEDUCA 1 ¿Qué lugar ocupa? Este recurso interactivo, nos enseñará de manera divertida y sencilla a ubicar objetos en un plano o espacio. Podremos saber si los objetos se encuentran delante de, detrás de, arriba o abajo en relación a otro objeto. 2 Cambiamos el orden para sumar Este recurso nos enseña de manera sencilla cómo una cantidad se puede descomponer en sumandos y que el orden no altera el resultado. 3 Comparamos números hasta el 9 Recurso que nos muestra el número nueve como el número más alto, comparándolo con los números del 1 al 8. 4 Conocemos el número 0 Este recurso nos da a conocer el número cero, con el cual representamos la ausencia de elementos. 5 Comparamos usando más que, menos que, tantos como Recurso que nos enseña a comparar colecciones a partir de las premisas: "más que", "menos que" o "tantos como" 6 Conocemos los números del 6 al 9 Este recurso nos enseña de manera divertida los números 6, 7, 8 y 9 y las diferentes operaciones que podemos realizar con ellos. 7 Conocemos los números hasta el 50 Este recurso nos presenta las 5 primeras decenas de los números naturales de una manera sencilla y divertida para aprender. 8 Contamos muchos objetos Recurso que nos enseña a contar objetos, adicionando un número a una cantidad inicial para formar colecciones de manera divertida. 9 Descomponemos para sumar Este recurso nos enseña de manera sencilla la manera en que una cantidad se puede descomponer en sumandos y que éstos en un orden diferente darán el mismo resultado sin alterar el valor final. 10 Descubrimos más sumandos Recurso que nos explica de manera sencilla, cómo conocer los sumandos de un número natural. 11 Encontramos el patrón Este recurso nos muestra de manera divertida a identificar el objeto repetitivo o patrón en una secuencia. Sólo basta poner atención y ¡listo!, es muy fácil. 12 Formamos colecciones Este recurso nos muestra de forma divertida cómo armar una colección a partir de objetos que se asemejan, ya sea por su forma, color o tamaño. 13 Hallamos lo que falta Recurso que nos enseña mediante la adición cómo hallar el sumando faltante para llegar a la cantidad deseada. 14 Formamos secuencias gráficas y numéricas Recurso que nos enseña de una manera sencilla a formar secuencias gráficas y numéricas y a reconocer los objetos que pueden pertenecer o no a una secuencia. 15 Identificamos características Recurso dinámico que nos muestra y enseña a reconocer formas, tamaños y colores. ¡También podemos armar una colección a partir de esta identificación! 16 Indicamos lo que está delante y detrás de Recurso que nos muestra y enseña cómo ubicar objetos delante o detrás de otro objeto o persona. 17 Juntamos y agregamos Recurso que nos enseña a sumar de manera fácil y divertida. Sumar totales es muy sencillo, solo necesitamos conocer los números iniciales y poner mucha atención a la hora de formar el total final. 18 Ordenamos de acuerdo al tamaño Recurso dinámico que nos mostrará cómo identificar en un conjunto de objetos a todos aquellos que se asemejen en su tamaño. A partir de esto, podemos ordenarlos y ¡obtener una nueva colección!
  2. 2. 19 Ordenamos por color, grosor y tamaño Recurso dinámico con el que podremos aprender a ordenar objetos por color, tamaño y grosor. Es tan fácil, que podremos obtener ¡nuevas colecciones! 20 Ordenamos secuencias Este recurso nos muestra cómo podemos ordenar secuencias de manera fácil y divertida. 21 Realizamos operaciones combinadas Recurso que nos enseña a sumar y restar en una misma operación. Es muy sencillo, sólo hay que fijarse en los signos y ¡listo! 22 Representamos la adición en la recta Este recurso nos enseña cómo sumar en base a la recta numérica. Es tan sencillo, que sólo debemos contar los espacios y avanzar. 23 Representamos los números en el tablero Con este recurso interactivo aprenderemos a representar los números en el tablero de valor posicional, encajando así las unidades y decenas donde corresponden. 24 Representamos los números en la recta Este recurso nos muestra que ubicar los números en la recta numérica es muy sencillo. Sólo necesitamos estar muy atentos y ¡listo! 25 Representamos y escribimos decenas De manera sencilla y práctica aprenderemos a representar y escribir las decenas en el tablero de valor posicional ¡Es muy fácil! 26 Resolvemos con cantidades monetarias Recurso que de manera práctica, sencilla y divertida nos enseña el sistema monetario y el uso de las monedas y billetes en situaciones cotidianas. 27 Resolvemos problemas con monedas y billetes Recurso que de manera práctica, sencilla y divertida nos enseña el sistema monetario, a contar monedas y billetes y a usarlos en situaciones cotidianas. 28 Resolvemos problemas de doble y triple Recurso que nos enseña a hallar el doble y el triple de una cantidad mediante problemas cotidianos. 29 Resolvemos problemas usando esquemas Recurso que nos enseñará a desarrollar esquemas para resolver problemas con operaciones básicas, como sumas y restas. 30 Sabemos donde se ubican Divertido recurso, que enseñará a los niños a ubicar objetos y seres en diferentes posiciones del espacio, sea delante de, debajo de, o arriba de. 31 Resolvemos problemas usando gráficos de barras Recurso que nos enseña a utilizar los graficos de barras y tabla de datos para resolver problemas de manera sencilla y divertida. 32 Señalamos primero y último Este recurso nos muestra de una manera divertida y práctica la manera de identificar posiciones. Para aprender fácilmente solo necesitamos saber quién va primero y quien va último. 33 Señalamos arriba, abajo, encima, debajo Posición y desplazamiento de objetos en el plano: a la derecha, a la izquierda, delante de, detrás de, arriba, abajo, dentro, fuera, encima, debajo/ Ubicación de un objeto en relación con otros. 34 Sumamos y restamos Recurso que nos enseña de una manera práctica y divertida a sumar, restar y formar secuencias. 35 Ubicamos objetos a la derecha y a la izquierda Recurso interactivo que nos muestra cómo ubicar objetos a la derecha o a la izquierda desde la posición en que se encuentre. 36 Utilizamos todos, algunos o ninguno Divertido recurso que nos muestra cómo clasificar objetos a partir de los criterios que los caracterizan, sea "todos", "algunos" o "ninguno" CRT ARGUEDAS - PRIMARIA

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