2. OBJETIVO GENERAL
Comprender el concepto de recurso natural, su clasificación y la
importancia de preservarlos para la estabilidad de la flora y la fauna.
3. LOS RECURSOS NATURALES
Los recursos naturales son todos los seres
vivos y los minerales que están presentes en
la naturaleza y prestan alguna utilidad.
Son recursos naturales: el agua, el suelo, las
plantas, los animales, el Sol, el aire y los
yacimientos minerales.
4. CLASIFICACION DE LOS RECURSOS
NATURALES
Se clasifican en recursos renovables y no renovables Los recursos del medio que las
personas utilizan y que se pueden volver a producir en un tiempo corto se llaman
renovables.
Son ejemplos de recursos renovables: los animales, las plantas, el suelo de los cultivos
y el agua.
Los recursos no renovables son aquellos que, después de ser extraídos, no se vuelven
a producir en un corto tiempo.
Son ejemplos de recursos no renovables: el oro, la sal, el carbón mineral y el petróleo.
5. Es un programa diseñado
para hacer presentaciones
con texto esquematizado, así
como presentaciones en
diapositivas, animaciones de
texto e imágenes
prediseñadas o importadas
desde imágenes de la
computadora. Se le pueden
aplicar distintos diseños de
fuente, plantilla y animación.
Este tipo de presentaciones
suelen ser más prácticas que
las de Microsoft word.
Más formas de crear y
compartir presentaciones
dinámicas
Nuevas y llamativas
capacidades de audio
Fácil de crear y atractiva
para observar
Permite trabajar en forma
simultanea con otras
personas
Publicar la presentación
en línea y obtener acceso
a ella desde cualquier
lugar
PowerPoint y programas de
presentación de diapositivas
similares proporcionan un método
eficaz para tanto trabajo de los
estudiantes y la enseñanza en el aula
. Al enseñar a los estudiantes a
utilizar estos programas y les
permite a su vez en el trabajo
realizado con ellos, a preparar
eficazmente a los estudiantes para el
mundo en el que van a trabajar
como adultos. El uso de PowerPoint y
presentaciones de diapositivas para
enseñar ofrece beneficios , también.
Tecnología rodea estudiantes . Para
llegar a ellos , los profesores deben
utilizar el lenguaje que entienden : la
tecnología. Interacción y
Participación
