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2.4 REFLEXION PERSONAL



   De acuerdo a los conceptos y a la realización de las actividades citadas en el libro “Estrategias

para promover procesos de aprendizaje autónomo”; y relacionando todo con mi experiencia

educativa, considero que mi estilo particular para asumir las actividades de aprendizaje tiene un

poco de ambos enfoques: generalista y especialista. Me considero una persona que asume un

gran compromiso con el aprendizaje de nuevos conceptos y más si están relacionadas con el

propósito de cumplir mis metas tanto profesionales como personales. No soy una persona

metódica para realizar mis actividades educativas, sino que relaciono los temas con los

conocimientos que poseo; sin embargo tengo mis metas muy definidas en cuanto al propósito del

conocimiento, centrándome en cada detalle y esforzándome en cumplir con cada proceso de

forma efectiva.




Tal como lo mencionan los autores del libro en su primer capítulo, la motivación nos despierta el

interés hacia el aprendizaje, y nos permite que tengamos una buena concentración y ánimo para

apropiarnos del conocimiento. Es importante mantener la motivación durante todo el proceso de

aprendizaje; para ello el libro nos recomienda que realicemos la predicción de lo que vamos

aprender y todos los beneficios que vamos a obtener después del proceso. Mejoraremos nuestro

interés por el aprendizaje reflexionando acerca de lo que queremos conseguir a través de lo

aprendido; hacia donde queremos llegar, entendiendo que todo requiere de un sacrificio y

esfuerzo de nuestra parte.

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Reflexion personal 2.4

  • 1. 2.4 REFLEXION PERSONAL De acuerdo a los conceptos y a la realización de las actividades citadas en el libro “Estrategias para promover procesos de aprendizaje autónomo”; y relacionando todo con mi experiencia educativa, considero que mi estilo particular para asumir las actividades de aprendizaje tiene un poco de ambos enfoques: generalista y especialista. Me considero una persona que asume un gran compromiso con el aprendizaje de nuevos conceptos y más si están relacionadas con el propósito de cumplir mis metas tanto profesionales como personales. No soy una persona metódica para realizar mis actividades educativas, sino que relaciono los temas con los conocimientos que poseo; sin embargo tengo mis metas muy definidas en cuanto al propósito del conocimiento, centrándome en cada detalle y esforzándome en cumplir con cada proceso de forma efectiva. Tal como lo mencionan los autores del libro en su primer capítulo, la motivación nos despierta el interés hacia el aprendizaje, y nos permite que tengamos una buena concentración y ánimo para apropiarnos del conocimiento. Es importante mantener la motivación durante todo el proceso de aprendizaje; para ello el libro nos recomienda que realicemos la predicción de lo que vamos aprender y todos los beneficios que vamos a obtener después del proceso. Mejoraremos nuestro interés por el aprendizaje reflexionando acerca de lo que queremos conseguir a través de lo aprendido; hacia donde queremos llegar, entendiendo que todo requiere de un sacrificio y esfuerzo de nuestra parte.