Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

محاضرة خاصة لكلية شمال الاطلنطي 24 03-2016

556 views

Published on

Agri-Green Presentation

Published in: Engineering
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

محاضرة خاصة لكلية شمال الاطلنطي 24 03-2016

  1. 1. ِ‫من‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ِ‫هللا‬ ِ‫م‬ْ‫س‬ِ‫ب‬ِ‫يم‬ ِ‫ح‬َّ‫الر‬ www.agrigreenqatar.com 1 ‫خاصة‬ ‫محاضرة‬ ‫والثانوية‬ ‫االعدادية‬ ‫المدارس‬ ‫لطالب‬ ‫من‬ ‫بدعم‬‫كلية‬‫شمال‬‫األطلنطي‬‫قطر‬ ‫مخترع‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬ ‫بعنوان‬ ‫وتقديم‬ ‫إعداد‬ ‫واالبتكارات‬ ‫لالختراعات‬ ‫الدولي‬ ‫والمقييم‬ ‫الحكم‬ ‫الدكتور‬ ‫القطري‬ ‫المخترع‬ ‫الرمزاني‬ ‫راشد‬ ‫فهد‬ ‫عدنان‬‫النعيمي‬ 24/03/2016
  2. 2. ‫سمواالمير‬ ‫كلمة‬ ‫من‬ ‫مقتطفات‬ www.agrigreenqatar.com 2 ‫لم‬‫يعد‬‫التقدم‬‫االقتصادي‬‫واالجتماعي‬‫للمجتمعات‬‫الحدي‬‫ثة‬‫يخضع‬ ‫للتطور‬‫التلقائي‬‫أو‬‫يترك‬‫رهنا‬‫للظروف‬‫المتغيرة‬. ‫إنما‬‫اصبح‬‫يعتمد‬‫على‬‫عملية‬‫طويلة‬‫األمد‬‫ذات‬‫أهداف‬‫مرسو‬‫مة‬ ‫مسبقا‬‫عمادها‬‫الرؤية‬‫الو‬‫ا‬‫ضحة‬‫والتخطيط‬‫السليم‬. ‫كما‬‫اصبحت‬‫القيادات‬‫السياسية‬‫الرشيدة‬‫تعتمد‬‫إلى‬‫وض‬‫ع‬‫رؤية‬ ‫وطنية‬‫شاملة‬‫بعيدة‬‫االفق‬‫ترسم‬‫الصورة‬‫التي‬‫ترغب‬‫ف‬‫ي‬‫أن‬ ‫يكون‬‫عليها‬‫مجتمعها‬‫حرصا‬‫منها‬‫على‬‫مصلحة‬‫أجيالها‬‫حا‬‫ض‬‫را‬ ‫ومستقبال‬.
  3. 3. ‫أهم‬ ‫من‬‫أهداف‬‫المحاضرة‬ www.agrigreenqatar.com ‫بما‬‫أن‬‫رؤية‬‫قطر‬‫الوطنية‬2030‫تسعى‬‫إلى‬ ‫تحقيق‬‫أهداف‬‫التقطير‬‫االقتصادي‬‫القائم‬‫ع‬‫لى‬ ‫المعرفة‬‫وتنمية‬‫رأس‬‫المال‬‫البشري‬‫وخاصة‬‫ف‬‫ي‬ ‫مجال‬‫العلوم‬‫والتكنولوجيا‬. ‫والتي‬‫تتطلب‬‫استثمارات‬‫لبناء‬‫قدراتها‬‫ل‬‫حث‬ ‫وتحفيز‬‫القوى‬‫العاملة‬‫المبتكرة‬‫كان‬‫الداف‬‫ع‬‫القوي‬ ‫الذي‬‫بنيت‬‫عليه‬‫أهداف‬‫هذه‬‫المحاضرة‬. 3
  4. 4. ‫أهم‬ ‫من‬‫أهداف‬‫المحاضرة‬ www.agrigreenqatar.com •‫زرع‬‫روح‬‫التحدي‬‫والمنافسة‬‫الشريفة‬. ‫النهما‬‫من‬‫أهم‬‫طرق‬‫النجاح‬‫والتفوق‬‫في‬‫جميع‬‫المجاالت‬. •‫جعل‬‫التقدم‬‫والتفوق‬‫العلمي‬‫هدفنا‬‫الرئيس‬‫ي‬‫لرفع‬ ‫إسم‬‫دولة‬‫قطر‬‫الى‬‫مصاف‬‫الدول‬‫المتقدمة‬. •‫التشجيع‬‫على‬‫ال‬‫تفوق‬‫و‬‫اإلبداع‬‫واالبتكا‬‫ر‬‫في‬ ‫جميع‬‫ال‬‫مجاالت‬. 4
  5. 5. ‫توجد‬‫أشياء‬ ‫عدة‬‫منها‬ ‫بعض‬ ‫بعرض‬ ‫وسأقوم‬: •‫الوالدة‬‫كانت‬‫أمية‬‫بدأت‬‫بتعلم‬‫وحفظ‬‫القرآن‬‫الكريم‬‫كامال‬‫وب‬‫عدها‬ ‫التحقت‬‫بالمدرسة‬‫االبتدائية‬‫وكان‬‫عمرها‬‫يزيد‬‫على‬‫الخمسة‬ ‫وعشرون‬‫عاما‬‫ومنها‬‫الى‬،‫األعدادية‬‫وكانت‬‫تتحدى‬‫بناتنا‬‫بأنه‬‫ا‬‫سوف‬ ‫تستمر‬‫في‬‫الدراسة‬‫والتخرج‬‫من‬‫جامعة‬‫قطر‬‫بمعدل‬‫عالي‬‫وسوف‬ ‫تتفوق‬‫عليهن‬‫في‬‫التحصيل‬‫العلمي‬. •‫الوالد‬‫هللا‬‫يرحمه‬‫كان‬‫أمي‬‫والتحق‬‫بالمدرسة‬‫األبتدائية‬‫ومن‬‫ث‬‫م‬ ‫المرحلة‬‫األعدادية‬‫وبعدها‬‫تعلم‬‫القرآن‬‫الكريم‬‫وحفظ‬‫أجزاء‬‫كثي‬‫رة‬‫منه‬ ‫وكان‬‫ميكانيك‬‫سيارات‬‫وتعلمت‬‫منه‬‫إصالح‬‫السيارات‬. ‫واالصرار‬ ‫التحدي‬ ‫روح‬ ‫زرع‬ ‫دوافع‬ www.agrigreenqatar.com
  6. 6. ‫روح‬ ‫زرع‬ ‫دوافع‬‫التحدي‬‫واالصرار‬ www.agrigreenqatar.com •‫كان‬‫جدي‬(‫أبو‬‫والدي‬‫هللا‬‫يرحمه‬)‫كان‬‫حافظ‬‫القرآن‬‫كامال‬ ‫وكان‬‫يؤم‬‫بنا‬‫معظم‬‫الصلوات‬‫وخاصة‬‫صالة‬‫التراويح‬‫وك‬‫ان‬ ‫صاحب‬‫مزرعة‬‫ومقاول‬‫بناء‬‫وكان‬‫دائما‬‫يجمعنا‬‫ونحن‬‫صغ‬‫ار‬ ‫وكان‬‫يحاول‬‫أن‬‫يزرع‬‫فينا‬‫روح‬‫التحدي‬‫والمنافسة‬‫الش‬‫ريفة‬. •‫كنت‬‫أكتب‬‫القصة‬‫القصيرة‬‫للمسرح‬‫المدرسي‬‫في‬‫اال‬‫عدادية‬. •‫إن‬‫الذي‬‫ذكرته‬‫وأشياء‬‫آخرى‬‫اليسمح‬‫الوقت‬‫لذكرها‬‫زرعت‬ ‫ف‬‫ي‬‫روح‬‫التحدي‬‫واالصرار‬‫على‬‫النجاح‬‫وسهلت‬‫ايجاد‬ ‫الحلول‬‫للمشاكل‬‫التي‬‫واجهتني‬.
  7. 7. ‫روح‬ ‫زرع‬ ‫دوافع‬‫التحدي‬‫واالصرار‬ www.agrigreenqatar.com 7 ‫كنت‬‫أعيش‬‫بداية‬‫حياتي‬‫في‬‫قرية‬‫صغيرة‬‫وكا‬‫نت‬‫في‬ ‫تلك‬‫السنوات‬‫الماضية‬‫تسقط‬‫أمطار‬‫كثيرة‬‫على‬‫دولة‬ ‫قطر‬‫وكان‬‫إرتفاع‬‫العشب‬‫في‬‫تلك‬‫السنوات‬‫يص‬‫ل‬‫الى‬ ‫مايقارب‬‫المتر‬‫الواحد‬‫في‬‫االرتفاع‬. ‫أطلق‬‫أسم‬‫قطر‬‫على‬‫دولة‬‫قطر‬‫لكثرة‬‫سقوط‬‫االمط‬‫ار‬ ‫في‬‫تلك‬‫السنوات‬‫الماضية‬.
  8. 8. ‫العملي‬ ‫المجال‬ www.agrigreenqatar.com ‫على‬ ‫تزيد‬ ‫الخدمة‬ ‫سنوات‬ ‫إجمالي‬‫االرب‬‫عين‬(40)‫في‬ ‫سنة‬ ‫الحرة‬ ‫واالعمال‬ ‫الحكومية‬ ‫االعمال‬ ‫مجال‬. ‫والماء‬ ‫الكهرباء‬ ‫وزارة‬ ‫لدى‬ ‫العمل‬ ‫بدأت‬(‫إدارة‬‫المياه‬)‫و‬‫العمل‬ ‫وثالثون‬ ‫السبعة‬ ‫يقارب‬ ‫ما‬ ‫والغاز‬ ‫النفط‬ ‫مجال‬ ‫في‬(37)‫سنة‬. ‫وفد‬ ‫مع‬ ‫شاركت‬‫قطر‬‫االطارية‬ ‫االتفاقية‬ ‫لدى‬ ‫للبترول‬‫ل‬‫لت‬‫غ‬‫ي‬‫ير‬ ‫المناخ‬‫ي‬‫حوالي‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫لدى‬(2)‫السنتين‬. ‫التحكيم‬‫و‬ ‫المحلي‬ ‫والتقييم‬‫الدولي‬‫لل‬‫بح‬‫وث‬‫واالختراعات‬ ‫واالبتكارات‬.
  9. 9. ‫الواليات‬ ‫من‬ ‫المستدامة‬ ‫والتنمية‬ ‫البيئة‬ ‫في‬ ‫الدكتوراه‬‫المتحدة‬ ‫االمريكية‬. ‫فرنسا‬ ‫من‬ ‫الغاز‬ ‫وهندسة‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الماجستير‬. ‫الم‬ ‫المملكة‬ ‫من‬ ‫الكيميايئة‬ ‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫العالي‬ ‫الدبلوم‬‫تحدة‬. ‫الدبلوم‬ ‫شهادات‬‫و‬‫التقديرية‬ ‫الشهادات‬‫من‬‫العال‬ ‫المحافل‬‫مية‬. ‫واالبداع‬ ‫االختراع‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫التميز‬ ‫شهادات‬. ‫شهادا‬‫ت‬‫التحكيم‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫التميز‬‫للبح‬ ‫والتقييم‬‫و‬ ‫وث‬ ‫واالبتكارات‬ ‫االختراعات‬‫المحلي‬‫ة‬‫والعالمي‬‫ة‬. ‫ا‬‫العل‬ ‫لمجال‬‫م‬‫ي‬ www.agrigreenqatar.com 9
  10. 10. ‫بعض‬‫الكت‬‫ب‬‫العلمية‬‫لمساعدة‬‫المهتمين‬‫في‬‫مجال‬‫االختراع‬‫و‬‫ا‬‫ال‬‫بتكار‬ ‫و‬‫ال‬‫مشاركة‬‫في‬‫حل‬‫القضايا‬‫الراهنة‬‫والمستقبلية‬‫خاصة‬‫أزمة‬‫ال‬‫مياه‬ ‫واالمن‬‫الغذائي‬‫والتصحر‬‫والتلوث‬‫البيئي‬. ‫كتاب‬‫و‬ ‫الحياة‬ ‫سر‬ ‫الماء‬‫المياه‬ ‫أزمة‬‫المستقبل‬ ‫في‬‫الى‬‫أين‬. ‫دليل‬‫إجراءات‬‫اال‬ ‫لدى‬ ‫النظيفة‬ ‫الطاقة‬ ‫الية‬ ‫مشاريع‬ ‫تسجيل‬‫تفاقية‬ ‫االطارية‬‫ل‬‫لتغي‬‫ي‬‫رالمناخ‬‫ي‬‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫لدى‬. ‫دليل‬‫كيف‬‫تكون‬‫م‬‫خترع‬‫جيد‬. ‫كتيبات‬‫خاصة‬‫ب‬‫أ‬‫انتاج‬ ‫ختراع‬‫في‬ ‫العالقة‬ ‫الرطوبة‬ ‫من‬ ‫الماء‬‫الهواء‬ ‫الجوي‬. ‫ال‬‫والكتابة‬ ‫تأليف‬ www.agrigreenqatar.com 10
  11. 11. ‫عضو‬‫العلمي‬ ‫النادي‬ ‫في‬‫القطري‬. ‫عضو‬‫العالمية‬ ‫الفدرالية‬ ‫في‬‫لالختراعات‬. ‫عضو‬‫الف‬ ‫والملكية‬ ‫لالختراعات‬ ‫العالمية‬ ‫الجمعية‬ ‫في‬‫كرية‬. ‫عضو‬‫الدولي‬ ‫الروسي‬ ‫النادي‬ ‫في‬‫لالبتكارات‬. ‫العضوية‬ www.agrigreenqatar.com 11
  12. 12. ‫التحكيم‬‫و‬ ‫المحلي‬‫واال‬ ‫لالختراعات‬ ‫الدولي‬‫ب‬‫تكارات‬. ‫االشراف‬‫وال‬ ‫المحلية‬ ‫واألدبية‬ ‫العلمية‬ ‫المسابقات‬ ‫على‬‫دولية‬. ‫إنشاء‬‫و‬‫وأنش‬ ‫وإستراتيجيات‬ ‫مناهج‬ ‫وتطوير‬ ‫هيكلة‬ ‫إعادة‬‫طة‬ ‫والجمعيات‬ ‫المؤسسات‬ ‫بعض‬‫العلمية‬ ‫والنوادي‬ ‫والمراكز‬. ‫الكب‬ ‫والشركات‬ ‫الوزارات‬ ‫لبعض‬ ‫اإلدارية‬ ‫الهيكلة‬ ‫إعادة‬‫رى‬ ‫قطر‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫الخاصة‬. ‫تقديم‬‫محاضرات‬‫علم‬‫ي‬‫ة‬‫وورش‬‫للطالب‬ ‫عملية‬‫و‬‫لموظفي‬ ‫الوزارات‬‫الخاصة‬ ‫والشركات‬ ‫الحكومية‬‫والعامة‬. ‫المشاركات‬ www.agrigreenqatar.com 12
  13. 13. ‫للمساهمة‬‫في‬‫حل‬‫مايعد‬‫من‬‫اكبر‬‫وأهم‬‫المشاكل‬‫العالمية‬(‫األمن‬ ‫المائي‬‫واألمن‬‫الغذائي‬‫والتصحر‬‫والتلوث‬‫البيئي‬). ‫وللمساهمة‬‫في‬‫تحقيق‬‫الرؤية‬‫الوطنية‬2030‫م‬‫والتنمية‬‫المستدامة‬. ‫االختراع‬‫ال‬‫م‬‫ميز‬‫والفريد‬‫من‬‫نوع‬‫ه‬‫لإلنتاج‬‫الماء‬‫من‬‫الرطوبة‬‫ال‬‫عالقة‬ ‫في‬‫الهواء‬‫الجوي‬.‫ال‬‫ح‬‫ا‬‫صل‬‫على‬‫مايقارب‬‫المائة‬‫والستون‬‫من‬ ‫الجوائز‬‫و‬‫الكؤس‬‫الذهبية‬‫و‬‫الميداليات‬‫الذهبية‬‫والشهادات‬‫التق‬‫ديرية‬ ‫وشهادات‬‫التميزالمحلية‬‫و‬‫العالمية‬. ‫تصميم‬‫البالستيكية‬ ‫للبيوت‬ ‫جديد‬‫الشم‬ ‫الطاقة‬ ‫على‬ ‫يعمل‬‫سية‬. ‫الكهرباء‬ ‫من‬ ‫الكهرباء‬ ‫ألنتاج‬ ‫جديد‬ ‫إختراع‬‫النظيفة‬. ‫المتميزة‬ ‫االختراعات‬ www.agrigreenqatar.com 13
  14. 14. 14 ‫بدأت‬‫افكر‬‫المشكلة‬ ‫في‬‫سنة‬2005‫الفكرة‬ ‫دراسة‬ ‫وبدأت‬ ‫م‬ 2008‫في‬ ‫واجهت‬ ‫سنتين‬ ‫ولمدة‬ ‫م‬‫ها‬‫ا‬ ‫الصعوبات‬ ‫مختلف‬‫لتي‬ ‫عليها‬ ‫للتغلب‬ ‫بالسهلة‬ ‫ليس‬ ‫موجهاتها‬ ‫كانت‬. ‫سنة‬2010‫جهاز‬ ‫تصنيع‬ ‫في‬ ‫بدأت‬ ‫الدراسة‬ ‫نجاح‬ ‫وبعد‬ ‫م‬ ‫وفش‬ ‫التصنيع‬ ‫في‬ ‫مشاكل‬ ‫عدة‬ ‫واجهت‬ ‫أيضا‬ ‫و‬ ‫االختراع‬‫ل‬ ‫ب‬‫ع‬‫التجارب‬ ‫ض‬‫بسبب‬‫ميكانيكية‬ ‫أعطال‬‫وكهربايئة‬‫و‬‫غيرها‬. ‫نهاية‬ ‫وفي‬2010‫جهاز‬ ‫تصنيع‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫تم‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫م‬ ‫االختراع‬ ‫جهاز‬ ‫فشل‬ ‫االختراع‬‫من‬‫انتاج‬‫الماء‬‫هذا‬ ‫وكان‬ ‫علية‬ ‫للتغلب‬ ‫عنده‬ ‫اقف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫جديد‬ ‫تحدي‬. ‫االختراع‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫والمحبطات‬ ‫العقبات‬ ‫الما‬ ‫إنتاج‬‫ء‬
  15. 15. 15 ‫لعد‬‫م‬‫الخبر‬ ‫وجود‬‫ة‬‫البالستيكية‬ ‫البيوت‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫لدي‬ ‫الكافية‬‫ح‬ ‫أو‬‫عملها‬ ‫تى‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬ ‫لدي‬ ‫كانت‬‫المزارعين‬ ‫يواجهها‬ ‫التي‬ ‫المشاكل‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫لمساهمة‬ ‫يستخدمون‬ ‫الذين‬‫حو‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫في‬ ‫بدأت‬ ‫البالستيكية‬ ‫البيوت‬‫صناعة‬ ‫ل‬ ‫البالستيكية‬ ‫البيوت‬ ‫استخدام‬ ‫ووسائل‬‫و‬‫كان‬‫المعل‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الحصول‬‫هو‬ ‫ومات‬ ‫الدراسة‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬ ‫وراء‬ ‫الدافع‬. ‫الشمسية‬ ‫الخاليا‬ ‫نظام‬ ‫إن‬ ‫هي‬ ‫المشاكل‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬‫قبل‬ ‫من‬ ‫يستخدم‬ ‫لم‬‫ن‬ ‫في‬‫ظام‬ ‫البالستيكية‬ ‫البيوت‬.‫من‬ ‫الهدف‬ ‫وكان‬‫ن‬ ‫في‬ ‫الشمسية‬ ‫الخاليا‬ ‫إستخدام‬‫البيوت‬ ‫ظام‬ ‫الكهرباء‬ ‫وإنتاج‬ ‫النبات‬ ‫على‬ ‫المباشرة‬ ‫الحراة‬ ‫تقليل‬ ‫البالستيكية‬. ‫ا‬ ‫توزيع‬ ‫هي‬ ‫واجهتني‬ ‫التي‬ ‫الصعوبات‬ ‫ومن‬‫ل‬‫الت‬ ‫والمسافات‬ ‫وعددها‬ ‫خاليا‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫الى‬ ‫الشمس‬ ‫لوصول‬ ‫كافية‬ ‫مسافة‬ ‫لترك‬ ‫الخاليا‬ ‫بين‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫نباتات‬ ‫البالستيكية‬ ‫البيوت‬ ‫داخل‬.‫الدراس‬ ‫نجحت‬ ‫محاوالت‬ ‫عدة‬ ‫بعد‬ ‫والحمدهلل‬‫ة‬. ‫االختراع‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫والمحبطات‬ ‫العقبات‬
  16. 16. 16 ‫االختراع‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫والمحبطات‬ ‫العقبات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫وهي‬ ‫سنوات‬ ‫عدة‬ ‫استمرت‬ ‫مطولة‬ ‫دراسة‬ ‫بعد‬ ‫الفكرة‬ ‫هذه‬ ‫جاءت‬ ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫والمحافظة‬ ‫الكهرباء‬ ‫لتوليد‬ ‫المستخدم‬ ‫الغاز‬‫ا‬‫لجوي‬ ‫الدخل‬ ‫لزيادة‬ ‫البتروكيماويات‬ ‫مصانع‬ ‫في‬ ‫الغاز‬ ‫هذا‬ ‫واستخدام‬ ‫والبحري‬‫للدولة‬. ‫وكان‬‫الجوى‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫العالقة‬ ‫الرطوبة‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫انتاج‬ ‫جهاز‬ ‫نجاح‬‫و‬‫الحاجة‬ ‫و‬ ‫الكهرباء‬ ‫توزيع‬ ‫شبكة‬ ‫عن‬ ‫البعيدة‬ ‫األماكن‬ ‫في‬ ‫الكهرباء‬ ‫توفير‬ ‫الى‬‫أسعار‬ ‫غالء‬ ‫األماكن‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫الكهرباء‬‫الحل‬ ‫إيجاد‬ ‫على‬ ‫لالصرار‬ ‫الدافع‬. ‫األ‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫لتوليد‬ ‫حاجة‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫أثبت‬ ‫الحياة‬ ‫سر‬ ‫الماء‬ ‫كتاب‬ ‫تأليف‬‫ماكن‬ ‫البعي‬‫د‬‫الشبكة‬ ‫عن‬ ‫ة‬‫و‬‫كبيرة‬ ‫أعداد‬ ‫لوجود‬‫البشري‬ ‫من‬‫عيش‬‫ون‬‫في‬‫تلك‬‫ا‬‫لمناطق‬. ‫كبيرة‬ ‫صعوبات‬ ‫تواجهني‬ ‫لم‬‫تذكر‬‫ا‬ ‫الن‬ ‫التصنيع‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫الدراسة‬ ‫في‬‫لدراسة‬ ‫التصنيع‬ ‫في‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ ‫أخذت‬. ‫االختراعات‬ ‫وصناعة‬ ‫دراسة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫السابقة‬ ‫التجارب‬ ‫من‬ ‫استفدت‬ ‫لقد‬‫السابقة‬
  17. 17. 17 ‫مقدمة‬‫االختراع‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫كان‬‫اإلعتقاد‬‫السائد‬‫في‬‫السابق‬‫أن‬‫اإلختراع‬‫ليست‬‫باألمر‬‫السهل‬‫ولكن‬‫مع‬‫التقدم‬ ‫العلمي‬‫وإنتشار‬‫االنترنت‬‫والتطور‬‫التكنولوجي‬‫أصبحنا‬‫نسمع‬‫بالعديد‬‫م‬‫ن‬‫براءات‬ ‫اإلختراع‬‫واإلكتشافات‬‫الجديدة‬‫التي‬‫يحققها‬‫أشخاص‬‫عاديين‬‫وهذا‬‫ما‬‫يجعل‬‫ب‬‫إمكان‬ ‫أي‬‫شخص‬‫أن‬‫يصبح‬‫مخترعا‬. •‫نظريات‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫التعلم‬ ‫و‬ ‫اليأس‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫لإلصرار‬ ‫األمر‬ ‫يحتاح‬ ‫ولكن‬ ‫جديدة‬ ‫فكرة‬ ‫لخلق‬ ‫منها‬ ‫األفضل‬ ‫واختيار‬ ‫وتطويرها‬ ‫االخرين‬ ‫وتجارب‬‫والب‬‫دء‬ ‫وجعلها‬ ‫الناجحة‬ ‫االختراعات‬ ‫من‬ ‫االختراع‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫وإثبات‬ ‫بالمحاولة‬‫مميزة‬. •‫كل‬‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫خيال‬ ‫مجرد‬ ‫أنه‬ ‫وقتها‬ ‫في‬ ‫يشعر‬ ‫وقد‬ ‫حلم‬ ‫له‬ ‫انسان‬‫يحققه‬‫و‬‫قد‬ ‫أحد‬ ‫بإخبار‬ ‫قام‬ ‫إذا‬ ‫أنه‬ ‫يعتقد‬‫عن‬‫الفكرة‬ ‫هذه‬‫سوف‬‫يستهز‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫يضحك‬‫ئ‬‫به‬. •‫أسئلة‬‫تدور‬ ‫قد‬‫في‬‫مخيالتنا‬‫ربما‬‫سأتناول‬ ‫لذا‬ ‫شافيه‬ ‫أجوابه‬ ‫لها‬ ‫نجد‬ ‫لم‬‫من‬ ‫بعض‬ ‫ا‬‫االختراع‬ ‫نوع‬‫ات‬‫لالس‬ ‫األسئلة‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫لنجيب‬ ‫التفصيل‬ ‫من‬ ‫وقليل‬‫منها‬ ‫تفادة‬.
  18. 18. 18 ‫ماهو‬‫االختراع‬ •‫اإلخ‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫تجتمع‬ ‫لالختراع‬ ‫العديدة‬ ‫المفاهيم‬ ‫جميع‬ ‫إن‬‫تراع‬ ‫إبتكار‬ ‫أو‬ ‫خلق‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫المميزهو‬‫و‬‫مفهوم‬‫يسبق‬ ‫لم‬ ‫جديد‬‫ألحد‬ ‫الحيا‬ ‫مجاالت‬ ‫من‬ ‫مجال‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫عنه‬ ‫التحدث‬ ‫أو‬ ‫بذكره‬ ‫قام‬ ‫وأن‬‫ة‬ ‫المتعددة‬. •‫اخ‬ ‫وأي‬‫ت‬‫راع‬‫سابق‬‫قد‬‫قام‬‫قبل‬ ‫من‬ ‫أحد‬ ‫به‬‫ي‬‫مكن‬‫و‬ ‫تطويره‬‫يسمى‬ ‫اختراع‬‫ا‬ ‫الممكن‬ ‫ومن‬‫لحصول‬‫على‬‫برا‬‫ء‬‫ت‬‫اخترع‬‫جديدة‬‫له‬. •‫إن‬‫التي‬ ‫التصورات‬ ‫نطاق‬‫أوجدتها‬‫البيئة‬‫ا‬ ‫فيها‬ ‫يعيش‬ ‫التي‬‫إلنسان‬ ‫وجع‬ ‫معينة‬ ‫مشكلة‬ ‫لحل‬ ‫الماسة‬ ‫حاجة‬ ‫تلبية‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫تجعله‬‫لها‬ ‫اختراع‬.
  19. 19. 19 ‫التي‬ ‫األمور‬‫يجب‬‫مراعاتها‬ •‫أن‬‫تحرص‬ ‫و‬ ‫متعلما‬ ‫تكون‬‫علي‬‫فهمه‬ ‫مايجب‬ ‫فهم‬‫مجال‬ ‫في‬‫الب‬‫حث‬. •‫أن‬‫قراء‬ ‫و‬ ‫الحفظ‬ ‫و‬ ‫الفهم‬ ‫و‬ ‫القراءة‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬ ‫علي‬ ‫تحرص‬‫ة‬ ‫كتب‬‫ال‬‫علماء‬‫وص‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫تتفوق‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫حتي‬ ‫السابقون‬‫من‬ ‫اليه‬ ‫لوا‬ ‫علم‬‫اال‬ ‫مجال‬ ‫في‬‫وا‬ ‫ختراعات‬‫ال‬‫لكي‬ ‫بتكارات‬‫متنو‬ ‫عقلك‬ ‫يصبح‬‫را‬ ‫أكثر‬ ‫وتكون‬‫ذكاءا‬‫منهم‬. •‫كاالكتش‬ ‫ليس‬ ‫فاالختراع‬ ‫تخترعه‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫ما‬ ‫تحدد‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫ال‬ ‫اف‬ ‫ا‬ ‫النتائج‬ ‫ماهي‬ ‫و‬ ‫الهدف‬ ‫تحدد‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫بل‬ ‫له‬ ‫تصل‬ ‫سوف‬ ‫ما‬ ‫تعرف‬‫لتي‬ ‫م‬ ‫أحد‬ ‫يخترعه‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫شيء‬ ‫تخترع‬ ‫حتي‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫في‬ ‫ترغب‬‫قبلك‬ ‫ن‬ ‫تطوير‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫اكتشاف‬ ‫ليس‬ ‫فاإلختراع‬.
  20. 20. 20 ‫التي‬ ‫األمور‬‫يجب‬‫مراعاتها‬ ‫عليك‬ •‫البدء‬‫بالتحضير‬‫لما‬‫تحتاجه‬‫من‬‫أشياء‬‫وأدوات‬‫تساعدك‬‫على‬‫إنجاز‬‫االخت‬‫راع‬‫و‬ ‫بترتيبها‬‫ووضعها‬‫في‬‫المكان‬‫الذي‬‫سوف‬‫تقوم‬‫بالعمل‬‫فيه‬‫وأن‬‫تختارالمك‬‫ان‬‫المناسب‬ ‫للعمل‬. •‫يك‬ ‫فقد‬ ‫فيه‬ ‫تناقشهم‬ ‫لما‬ ‫حريصا‬ ‫وكن‬ ‫أفكارك‬ ‫في‬ ‫اآلخرين‬ ‫مشاركة‬ ‫حاول‬‫لديهم‬ ‫ون‬ ‫و‬ ‫اإلختراع‬ ‫في‬ ‫تساعدك‬ ‫أفكار‬‫ت‬‫ذجب‬‫ال‬ ‫ومن‬ ‫تجهله‬ ‫كنت‬ ‫شيء‬ ‫علي‬ ‫انتباهك‬‫أن‬ ‫ممكن‬ ‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫العلمية‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫و‬ ‫الجماعية‬ ‫الجلسات‬ ‫كثيرا‬ ‫تفيدك‬. •‫ص‬ ‫شيء‬ ‫بأي‬ ‫تستهين‬ ‫وال‬ ‫الفرص‬ ‫وتنتهز‬ ‫المالحظة‬ ‫دقيق‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫من‬ ‫غير‬ ‫حولك‬ ‫من‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫وتأمل‬ ‫النظر‬ ‫دقق‬ ‫بل‬ ‫حولك‬‫و‬‫في‬‫ما‬‫لك‬ ‫يقال‬. •‫ت‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫بل‬ ‫محاولة‬ ‫أول‬ ‫فشلت‬ ‫إذا‬ ‫تيأس‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫اجتهاد‬ ‫و‬ ‫بجد‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫بقي‬ ‫العلم‬ ‫وجه‬ ‫في‬ ‫مستحيل‬ ‫يوجد‬ ‫فال‬ ‫هدفك‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫حتي‬ ‫تحاول‬‫والعلماء‬.
  21. 21. 21 ‫كيف‬‫تكون‬‫مخترع‬ •‫أن‬‫تكون‬‫مخترع‬‫ليس‬‫باألمر‬‫السهل‬‫وال‬‫باألمر‬‫الصعب‬‫فهو‬‫يعتمد‬‫على‬‫شخص‬‫يتك‬ ‫و‬‫رغبته‬‫القوية‬‫بان‬‫ت‬‫كون‬‫مخترعا‬‫و‬‫هي‬‫التي‬‫ستقودك‬‫الى‬‫طريق‬‫النجاح‬. •‫يجب‬‫أن‬‫تبدء‬‫بالبحث‬‫عن‬‫فكرة‬‫لم‬‫يسبقك‬‫أحد‬‫اليها‬‫ليكون‬‫اختراعك‬‫مميز‬‫ا‬. •‫إن‬‫الخطوة‬‫الفعلية‬‫واألساسية‬‫لإلختراع‬‫تعتمد‬‫أساسا‬‫على‬‫الفكرة‬‫فالفك‬‫رة‬‫هي‬‫اإلختراع‬ ‫الفعلي‬‫إبحث‬‫عن‬‫شيء‬‫قد‬‫أجمع‬‫عليه‬‫الكثير‬‫أنه‬‫مستحيل‬‫أو‬‫إنه‬‫حلم‬‫واليمكن‬‫ت‬‫حقيقه‬. •‫فالمخترع‬‫يجب‬‫أن‬‫يكون‬‫حالما‬‫وله‬‫خيال‬‫واسع‬‫ليتمكن‬‫من‬‫تخيل‬‫كل‬‫شيء‬‫م‬‫ستحيل‬ ‫بأن‬‫يكون‬‫ممكن‬. •‫بعد‬‫أن‬‫تحدد‬‫فكرتك‬‫هنا‬‫خطوة‬‫البداية‬‫لإلختراع‬‫فيجب‬‫أن‬‫تثبت‬‫أن‬‫المست‬‫حيل‬‫أصبح‬ ‫ممكن‬‫فتحاول‬‫إثبات‬‫الفكرة‬‫بشتى‬‫الطرق‬‫والوسائل‬‫وبالبحث‬‫عن‬‫العناصر‬‫و‬‫العوامل‬‫التي‬ ‫تؤثر‬‫في‬‫هذه‬‫الفكرة‬‫بصورة‬‫مباشرة‬.
  22. 22. 22 ‫كيف‬‫تكون‬‫مخترع‬ •‫يجب‬‫أن‬‫تكون‬‫مؤمنا‬‫بفكرتك‬‫واال‬‫تتخلى‬‫عنها‬‫حتى‬‫لو‬‫وجدت‬‫ص‬‫عوبة‬ ‫في‬‫إثباتها‬‫فإذا‬‫تمسك‬‫ت‬‫بفكرتك‬‫و‬‫حلمك‬‫ف‬‫أنت‬‫حقا‬‫تستحق‬‫أن‬‫تسمى‬ ‫مخترعا‬. •‫أن‬‫االختراع‬‫ليس‬‫عمال‬‫سهال‬‫بل‬‫يحتاج‬‫الكثير‬‫من‬‫الجهد‬‫والعم‬‫ل‬ ‫الدؤوب‬‫إلثبات‬‫فكرة‬‫أعرض‬‫الكثير‬‫عنها‬‫وقالو‬‫أنها‬‫مستحيله‬. •‫أن‬‫إيمانك‬‫بنفسك‬‫وبفكرتك‬‫هو‬‫المهم‬‫ف‬‫جميع‬‫المخترعين‬‫الذين‬‫إخترعوا‬ ‫الكثير‬‫في‬‫عالمنا‬‫كان‬‫من‬‫حولهم‬‫أشخاص‬‫يستخفون‬‫بهم‬‫ويضحكو‬‫ن‬‫عليهم‬. •‫ولكنهم‬‫آمنو‬‫بحلمهم‬‫وبفكرتهم‬‫وأصرو‬‫على‬‫إثباتها‬‫فأثبتوا‬‫أن‬‫هم‬‫قادرين‬ ‫على‬‫تحويل‬‫المستحيل‬‫الى‬‫ممكن‬‫وهذا‬‫هو‬‫النجاح‬‫الحقيقي‬.
  23. 23. 23 ‫االختراع‬ ‫مجاالت‬ •‫عندما‬‫ن‬‫سمع‬‫كلمة‬‫اختراع‬‫قد‬‫يتبادر‬‫الى‬‫ا‬‫ذه‬‫اننا‬‫إنه‬‫قد‬‫يكون‬‫من‬ ‫اال‬‫جهزة‬‫المعقد‬‫ة‬‫أو‬‫المعدات‬‫الضخمه‬‫وغيرها‬. •‫أن‬‫مجاالت‬‫االختراعات‬‫كثيرة‬‫وربما‬‫نستطيع‬‫أن‬‫نوجزها‬‫في‬‫مج‬‫الين‬ ‫أثنين‬‫ه‬‫ما‬‫المجال‬‫المادي‬‫والذي‬‫يكون‬‫االختراع‬‫فيه‬‫على‬‫صورة‬‫جه‬‫از‬ ‫أو‬‫ما‬‫شابه‬‫وهذا‬‫هو‬‫ال‬‫شائع‬. •‫والمجال‬‫اآلخر‬‫والمهم‬‫للغاية‬‫فهو‬‫المجال‬‫المعنوي‬‫واألمثلة‬‫عليه‬ ‫تدور‬‫حول‬‫األمور‬‫التنظيمية‬‫كعمل‬‫إستراتيجي‬‫أو‬‫إستحداثها‬‫أوع‬‫مل‬ ‫تنظيمي‬‫جديد‬‫بأحد‬‫ال‬‫هياكل‬‫المؤسسية‬‫أونظام‬‫تعليمي‬‫مطور‬‫أوأن‬‫ظمة‬ ‫اقتصادية‬‫وكل‬‫هذه‬‫لها‬‫دور‬‫حيوي‬‫مهم‬‫في‬‫مجاالت‬‫لالختراعات‬.
  24. 24. 24 ‫الغاية؟‬ ‫ماهي‬ •‫هذا‬‫التساؤل‬‫هو‬‫األهم‬‫بين‬‫كل‬‫األسئلة‬‫والذي‬‫بإمكان‬‫اإلج‬‫ابة‬ ‫عليه‬‫بوضوح‬‫لمساعدك‬‫على‬‫البدء‬‫واالنطالق‬‫من‬‫النقطة‬ ‫الصحيحة‬‫نحو‬‫اختراع‬‫أفضل‬. •‫إن‬‫كافة‬‫االختراعات‬‫تدور‬‫حول‬‫موضوعين‬:- •‫إما‬‫أن‬‫يكون‬‫االختراع‬‫مطلوب‬‫ألجل‬‫تلبية‬‫حاجة‬‫ماسة‬‫وهو‬ ‫أقرب‬‫الى‬‫أن‬‫يكون‬‫والدة‬‫جديدة‬. •‫أوأن‬‫يكون‬‫ألجل‬‫حل‬‫مشكلة‬‫معينه‬‫فهوأقرب‬‫الى‬‫أن‬‫يكون‬ ‫تطوير‬‫أو‬‫تعديل‬‫عمل‬‫جهاز‬‫معين‬‫بما‬‫يرفع‬‫كفاءته‬‫وأداءه‬.
  25. 25. 25 ‫مقترحة‬ ‫خطوات‬ •‫بعد‬‫أن‬‫تتمكن‬‫من‬‫تحديد‬‫المشكلة‬‫التي‬‫تريد‬‫حلها‬‫أو‬‫الحا‬‫جة‬‫التي‬ ‫تريد‬‫تلبيتها‬‫من‬‫األفضل‬‫أن‬‫ت‬‫تبع‬‫هذه‬‫الخطوات‬‫التالية‬‫إ‬‫ن‬‫كنت‬ ‫بمفردك‬‫أو‬‫من‬‫خالل‬‫فريق‬‫عمل‬. •‫بإمكانك‬‫أيضا‬‫أن‬‫تعدل‬‫من‬‫هذه‬‫الخطوات‬‫حسب‬‫رؤيتك‬ ‫واقتناعك‬‫ألن‬‫من‬‫اساسيات‬‫الختراع‬‫الخروج‬‫عن‬‫النمط‬‫التقل‬‫يدي‬. •‫العصف‬‫الذهني‬‫هي‬‫خطوة‬‫المفر‬‫منها‬‫لكي‬‫تخرج‬‫بأكبر‬‫قدر‬ ‫ممكن‬‫من‬‫األفكار‬‫والحلول‬‫وتدوينها‬‫ولو‬‫كانت‬‫غير‬‫واقعية‬‫أو‬‫غ‬‫ير‬ ‫منطقية‬‫يجب‬‫أن‬‫تكون‬‫األفكار‬‫من‬‫داخلك‬.
  26. 26. 26 ‫مقترحة‬ ‫خطوات‬ •‫في‬‫بداية‬‫األمر‬‫ستخرج‬‫بأفكار‬‫كثير‬‫ثم‬‫مع‬‫مرور‬‫الوق‬‫ت‬ ‫ستجد‬‫وكأن‬‫عقلك‬‫تعب‬‫أو‬‫توقف‬‫عن‬‫التفكير‬‫ولكن‬‫واص‬‫ل‬ ‫التفكير‬‫والتجعل‬‫لليأس‬‫واالحباط‬‫مجال‬. •‫وحينما‬‫تجد‬‫نفسك‬‫توقفت‬‫نهائيا‬‫عن‬‫اإلتيان‬‫بأفك‬‫ار‬‫جديدة‬‫فإنك‬ ‫قد‬‫وصلت‬‫على‬‫أبواب‬‫الخطوة‬‫الثانية‬. •‫حاول‬‫قدر‬‫المستطاع‬‫أن‬‫ترتب‬‫األفكار‬‫ودمج‬‫بعضها‬‫مع‬ ‫بعض‬‫بالقدر‬‫الذي‬‫يجعلك‬‫تقترب‬‫من‬‫تحقيق‬‫ال‬‫هدف‬. •‫ال‬‫تستعجل‬‫بشطب‬‫بعض‬‫األفكار‬‫بل‬‫فقط‬‫رتبها‬‫واح‬‫تفظ‬‫بها‬.
  27. 27. 27 ‫مقترحة‬ ‫خطوات‬ •‫ضع‬‫األفكار‬‫على‬‫شكل‬‫خيارات‬‫محددة‬‫وتمعن‬‫بكل‬‫خي‬‫ار‬ ‫لمحاولة‬‫معرفة‬‫المميزات‬‫والعيوب‬‫التي‬‫تشوب‬‫كل‬‫واحد‬ ‫منها‬. •‫االن‬‫تكون‬‫الخيارات‬‫جاهزة‬‫للتقييم‬‫بشرط‬‫أن‬‫تكون‬‫ه‬‫ذه‬ ‫الخيارات‬‫تحقق‬‫الحد‬‫األدنى‬‫للغاية‬‫المطلوبة‬. •‫يتم‬‫تقييم‬‫كل‬‫خيار‬‫تم‬‫تحديده‬‫إذا‬‫كان‬‫له‬‫جدوى‬‫اقتص‬‫ادية‬. •‫يجب‬‫أن‬‫يكون‬‫الخيار‬‫المرغوب‬‫به‬‫ذا‬‫جدوى‬‫ويحقق‬‫الح‬‫د‬ ‫األدنى‬‫من‬‫الحل‬‫المطلوب‬‫أو‬‫الحاجة‬‫المبتغاة‬.
  28. 28. 28 ‫مقترحة‬ ‫خطوات‬ •‫بعد‬‫الخروج‬‫بحلول‬‫ليست‬‫مرضية‬‫والحاجة‬‫إلى‬‫تطوي‬‫رها‬ ‫يتلخص‬‫في‬‫أن‬‫نأخذ‬‫الخيار‬‫الذي‬‫تم‬‫التوصل‬‫واالتفاق‬‫عليه‬ ‫وأن‬‫نعود‬‫به‬‫الى‬‫الخطوة‬‫األولى‬‫العصف‬‫الذهني‬‫لتطوير‬ ‫الفكرة‬‫ودمجها‬‫بأفكار‬‫مستحدثه‬‫ثم‬‫المرور‬‫بها‬‫مرة‬‫أخر‬‫ى‬ ‫بنفس‬‫الخطوات‬‫السابقة‬. •‫أن‬‫هذا‬‫األمر‬‫سيحقق‬‫بال‬‫أدنى‬‫شك‬‫ال‬‫صعودا‬‫الى‬‫األعل‬‫ى‬‫بما‬ ‫يحقق‬‫نضوج‬‫األفكار‬‫وباإلمكان‬‫إعادة‬‫الخطوات‬‫السابقة‬‫عدت‬ ‫مرات‬‫متى‬‫ما‬‫اقتضت‬‫الحاجة‬.
  29. 29. 29 ‫االختراع؟‬ ‫يستغرق‬ ‫كم‬ •‫قد‬‫يتصور‬‫البعض‬‫أن‬‫االختراع‬‫يجب‬‫أن‬‫يتم‬‫خالل‬‫س‬‫اعات‬ ‫قليلة‬‫وهذا‬‫تصور‬‫شائع‬‫والصحيح‬‫أن‬‫الكثير‬‫من‬‫االخت‬‫راعات‬ ‫قد‬‫يستغرق‬‫أسابيع‬‫وشهور‬‫حتى‬‫يتم‬‫التوصل‬‫إلي‬‫ال‬‫نتيجة‬ ‫المطلوبة‬‫لذلك‬‫فإن‬‫الصبر‬‫والجلد‬‫مطلوب‬‫في‬‫رحلة‬‫اال‬‫ختراع‬ ‫وهي‬‫رحلة‬‫ممتعة‬‫وشيقة‬‫جدا‬.
  30. 30. 30 ‫اختراعي؟‬ ‫أحمي‬ ‫كيف‬ •‫إن‬‫أكبر‬‫عقبة‬‫يواجها‬‫المخترعين‬‫عموما‬‫تكمن‬‫في‬‫كيف‬‫ية‬ ‫حماية‬‫أفكارهم‬‫والتكلفة‬‫المالية‬‫الباهظة‬‫لتسجيل‬‫براءة‬‫ا‬‫الختراع‬ ‫دوليا‬‫وطول‬‫مدة‬‫تسجيل‬‫ل‬‫براءة‬‫االختراع‬. •‫يمكن‬‫أن‬‫تقوم‬‫بتسجيل‬‫براءة‬‫اختراع‬‫ك‬‫محلي‬‫ا‬‫بتكل‬‫فة‬‫أ‬‫قل‬ ‫وبإجراءات‬‫أسرع‬‫لكن‬‫ليس‬‫له‬‫قوة‬‫وحماية‬‫دولية‬.
  31. 31. 31 ‫اختراعي؟‬ ‫أحمي‬ ‫كيف‬ •‫باستطاعة‬‫كل‬‫شخص‬‫ليس‬‫قادرا‬‫على‬‫متابعة‬‫إجراءات‬ ‫تسجيل‬‫براءات‬‫االختراع‬‫الطويلة‬‫والمعقدة‬‫أن‬‫يستعين‬‫بمحامين‬ ‫متخصصين‬‫في‬‫هذا‬‫الشأن‬‫لتسجيل‬‫براءة‬‫االختراع‬‫محل‬‫ية‬‫أو‬ ‫دوليا‬. •‫ومن‬‫الممكن‬‫أيضا‬‫تقديم‬‫طلب‬‫تسجيل‬‫براءة‬‫االختراع‬ ‫إلكترونيا‬‫بواسطة‬‫شركات‬‫توفر‬‫كل‬‫المختصين‬‫من‬‫مه‬‫ندسين‬ ‫ومحامين‬‫القادرين‬‫على‬‫إتمام‬‫متطلبات‬‫تسجيل‬‫براءة‬‫االخ‬‫تراع‬.
  32. 32. 32 ‫التسويق‬ •‫عندما‬‫تنجح‬‫في‬‫كل‬‫الخطوات‬‫السابقة‬‫بما‬‫فيها‬‫ح‬‫ماية‬ ‫الفكرة‬‫تأتي‬‫مرحلة‬‫قطف‬‫الثمار‬‫والذي‬‫ال‬‫يمكن‬‫أن‬‫ت‬‫تم‬‫إال‬ ‫من‬‫خالل‬‫حسن‬‫العرض‬‫والتسوي‬‫ق‬‫الجيد‬. •‫حينما‬‫تقابل‬‫أي‬‫شركة‬‫تعرض‬‫عليها‬‫اختراعك‬‫أن‬‫ي‬‫جب‬ ‫أن‬‫تطلعهم‬‫على‬‫دراسة‬‫الجدوى‬‫االقتصادية‬‫لالختراع‬ ‫التي‬‫من‬‫الممكن‬‫و‬‫من‬‫خالل‬‫تبني‬‫هذا‬‫االختراع‬‫يكون‬‫ل‬‫ها‬ ‫مردود‬‫كبير‬.
  33. 33. 33 ‫وفي‬‫هديتي‬ ‫الختام‬‫لكم‬ www.agrigreenqatar.com •‫إن‬‫األوسمة‬‫والجوائز‬‫التي‬‫حصلت‬‫عليها‬‫ضمن‬ ‫مشاركاتي‬‫في‬‫المحافل‬‫المحلية‬‫و‬‫الدولية‬‫شجعتني‬‫ع‬‫لى‬‫أن‬ ‫أهدي‬‫ه‬‫ذه‬‫الجهود‬‫لكم‬‫أنتم‬‫الشباب‬‫الواعد‬‫الذكي‬‫الطموح‬ ‫لحثكم‬‫على‬‫ال‬‫تفوق‬‫و‬‫اإلبداع‬‫واالبتكار‬‫في‬‫جميع‬‫ا‬‫ل‬‫مجاالت‬. •‫وعلى‬‫المشارك‬‫واالست‬‫فادة‬‫من‬‫األنشطة‬‫العلمية‬‫واال‬‫دبية‬ ‫لنتطور‬‫ونتقدم‬‫وننافس‬‫الدول‬‫المتقدمة‬‫في‬‫جميع‬‫ا‬‫لمجاالت‬. •‫لبناء‬‫بالد‬‫نا‬‫لت‬‫كون‬‫مالذا‬‫آمن‬‫ولتحقيق‬‫أحالم‬‫نا‬‫و‬‫التنمية‬ ‫ال‬‫مستدام‬‫ة‬‫وضمان‬‫العيش‬‫الكريم‬‫لالجيال‬‫جيال‬‫بع‬‫د‬‫جيل‬.
  34. 34. ‫لحـسن‬ ً‫ا‬‫شـكر‬‫استماعـكم‬ ‫وقت‬‫األسئلة‬‫واألجوبة‬ www.agrigreenqatar.com34

×