Com Organitzar La Biblioteca

3,939 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
3,939
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2,563
Actions
Shares
0
Downloads
14
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Com Organitzar La Biblioteca

  1. 1. COM ORGANITZAR LA BIBLIOTECA ESCOLAR Servei Municipal de Biblioteques de Girona
  2. 2. RECOLLIDA DELS DOCUMENTS <ul><li>Recollir tots els documents dispersos pel centre i els traslladem a la biblioteca. </li></ul><ul><li>Aquells que han de seguir on eren (biblioteques d’aula, departaments),els registrem al catàleg i en fem el préstec a nom de l’aula o departament que correspongui. </li></ul>
  3. 3. FER LA SELECCIÓ <ul><li>Un cop reunit tot el material haurem de fer una selecció del què ens serveix i del que no. Alguns criteris per a fer la tria són els següents: </li></ul><ul><ul><li>Documents duplicats </li></ul></ul><ul><ul><li>Documents malmesos (lloms desenganxats, fulls solts, etc.) </li></ul></ul><ul><ul><li>Documents obsolets (informació antiquada, any d’edició, etc.) </li></ul></ul><ul><ul><li>Documents poc atractius (impressió, color del paper, il·lustracions, etc.) i que s’han tornat a reeditar amb criteris actuals </li></ul></ul><ul><ul><li>Documents poc adequats a les edats i nivells del centre educatiu </li></ul></ul><ul><ul><li>Documents que no s’han usat mai ni per consulta ni per préstec </li></ul></ul>
  4. 4. LA CATALOGACIÓ <ul><li>La catalogació consisteix en la descripció de cada document a través d’una fitxa bibliogràfica. El conjunt de fitxes constitueix el catàleg, que ens servirà per fer conèixer als lectors tots els documents que posseeix la biblioteca i les seves característiques (temàtica, autor, títol, editorial, ISBN, col·lecció...). Dels programaris existents per fer la catalogació, n’hem seleccionat tres atenent a qüestions d’adequació amb l’automatització d’una biblioteca escolar: </li></ul><ul><li>BIBLIO Programari de gestió de biblioteques a centres educatius http://centros.edu.xunta.es/ceipdepetelos/biblio/bib_pag_inic.htm </li></ul><ul><li>Programa de Gestión de Bibliotecas ABIES Aplicació per a la gestió de biblioteques escolars http://abies.pntic.mec.es/ </li></ul><ul><li>EPÈRGAM http://www.xtec.cat/epergam/biblioteca/ </li></ul>
  5. 5. CLASSIFICACIÓ DEL FONS <ul><li>En primer lloc caldrà separa els llibres d’imaginació i els de coneixements. </li></ul><ul><ul><li>Imaginació: solen classificar-se per edats </li></ul></ul><ul><ul><li>I * gomet blau fins als 7 anys (poca lletra i moltes il·lustracions) </li></ul></ul><ul><ul><li>I ** gomet vermell de 8 a 10 anys (text i il·lustracions per igual) </li></ul></ul><ul><ul><li>I *** gomet verd de 10 a 13 anys (predomini de text) </li></ul></ul><ul><ul><li>JN gomet groc a partir de 13 anys </li></ul></ul><ul><ul><li>Coneixements : es poden classificar segons la CDU (caldrà fer una adaptació), o per centres d’interès. </li></ul></ul>
  6. 6. TRACTAMENT FÍSIC DELS DOCUMENTS <ul><li>Un cop tenim el fons de la biblioteca catalogat i registrat, cal fer-ne el tractament: </li></ul><ul><ul><li>Posar teixell amb la signatura topogràfica </li></ul></ul><ul><ul><li>Apuntar el número de registre </li></ul></ul><ul><ul><li>Segellar </li></ul></ul><ul><ul><li>Folrar (sobretot els llibres més delicats). </li></ul></ul>
  7. 7. ORDENACIÓ DEL FONS <ul><li>Quan el fons inicial està a punt cal ordenar-lo : </li></ul><ul><ul><li>L’ordenació ha de facilitar l’accés als documents: per exemple que els llibres més pels més petits es trobin a les lleixes més baixes. </li></ul></ul><ul><ul><li>S’hauran d’ordenar segona la classificació que hem triat (CDU, Centres d’Interès...). </li></ul></ul><ul><ul><li>Senyalització: cal posar els rètols que indiquin el tipus de document de cada apartat. </li></ul></ul>
  8. 8. ESTABLIR UNA NORMATIVA <ul><li>Haurem d’establir normes d’ús de la biblioteca i de préstec de documents: </li></ul><ul><ul><li>Normes d’ús: horaris, serveis, accés... </li></ul></ul><ul><ul><li>Normativa de préstec: terminis de retorn, sancions, límit de documents... </li></ul></ul>
  9. 9. MANTENIMENT DE LA COL·LECCIÓ <ul><li>El fons d’una biblioteca no és tancat, per tant, haurem de continuar fent expurgades i comprar el què calgui. </li></ul><ul><li>És important mantenir la col·lecció en bones condicions, i actualitzada. </li></ul>

×