1. Prof. Gustavo Beltrán
Comunicación integral

2. Géneros Periodísticos
De información De opinión Mixto
Son Son Son
Noticia Entrevista
Reportaje ColumnaEditorial
CríticaComentario
Crónica

3. LA CRÓNICA
Deriva de la voz griega cronos, que significa tiempo. En esencia, la
crónica es una información interpretativa y valorativa de los hechos
noticiosos donde se narra algo al propio tiempo que se juzga lo
narrado.
La crónica se refiere a los hechos en orden temporal.

4. CARACTERÍSTICAS
Se utiliza un lenguaje claro, sencillo, directo, conciso. Tiene que ser
revelador en el mensaje que se comunica.
Admite un lenguaje literario con uso reiterativo de sus adjetivos
para hacer énfasis en las descripciones. Se utiliza la metáfora, la
ironía, la paradoja, incluso la hipérbole mesurada. .
Emplea verbos de acción y presenta referencias de espacio y
tiempo..

5. CLASES DE CRÓNICA
Informativa
Opinión-
Interpretación
Épica
Se limita a
informar un
suceso sin emitir
opiniones.
Informa y da
opiniones
simultáneamente.
Es la narración de
acontecimientos de
tipo histórico o
legendario.

6. CLASES DE CRÓNICA
Costumbrista Literaria Autobiográfica
Toda la narración
cronológica tiene un
tono picante. Este
tipo de crónica casi
siempre es picaresco y
de crítica social.
Se refiere a un
relato donde prima
la imaginación.
Narración personal
de la vida propia
como un proceso
ordenado.

7. ¿CÓMO SE ESTRUCTURA UNA
CRÓNICA?
Básica Compleja
Entrada: Llama la atención
del lector
Cuerpo: narra lo sucedido,
sea de forma narrativa o
dramática (diálogos)
Culminación: es el remate
de la historia.
Presentación del hecho.
Acción decreciente.
Crisis.
Desenlace.
Acción creciente.

8. ¿QUÉ DEBO DE TOMAR EN CUENTA
PARA HACER MI CRÓNICA?
Se debe ser claro, preciso y transparente.
Fundamental: La oración corta y el párrafo no demasiado extenso..
Las oraciones no deben excederse de las 15 palabras, y los párrafos de cinco a
seis líneas.

9. ¿CÓMO SE REDACTA UNA
CRÓNICA?
Tener muy claro el tema.
Buscar en libros, revistas, internet y otras fuentes
directas la información que permita fundamentar los
argumentos sobre los que se basa la crónica.
Entrevistar a personas calificadas
que le den fuerza y credibilidad al
texto.
Describir personajes y ambientes con detalle.
Apoyarse en fotografías e ilustraciones
en su presentación final.