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Educando Agilismo en la
Universidad usando Scrum
Ing. Ariel Erlijman
@ScrumJedi
Ariel.Erlijman@gmail.com
Agenda
• Mini Bio
• El Problema
• Enfoque Tradicional
• La Solución
• Resultados
• Desafíos
• Conclusiones
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Educando Agil...
Mini Bio
• Ingeniero en Informática
• Tésis sobre aplicabilidad de Extreme Programming –
Enero 2001
• Certified Scrum Mast...
Mini Bio
@ScrumJedi
Educando Agilismo en la Universidad
usando Scrum - Ariel Erlijman
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La Audiencia
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Educando Agilismo en la Universidad
usando Scrum - Ariel Erlijman
@ScrumJedi
El Problema
• Imaginemos este escenario de clase:
– Miércoles y Viernes de 20:00 a 22:30 (2hs 30m)
– La mayoría ha trabaja...
El Problema
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Educando Agilismo en la Universidad
usando Scrum - Ariel Erlijman
@ScrumJedi
El Objetivo
• Enseñar agilísimo en la Universidad por lo
siguiente:
– Alumnos se reciben de Ingenieros sin saber qué es
Sc...
Enfoque Tradicional
• Temario oficial
• Se prepara cada tema
• El profesor expone el tema
• Se evalúan los alumnos regular...
La Solución
• Temario flexible
• Clases interactivas
• Mayor enfoque en la participación que en la
evaluación
• Mayor enfo...
La Solución
• Se podría usar Scrum para generar este
producto?
11
Educando Agilismo en la Universidad
usando Scrum - Ariel...
La Visión y Misión
• Visión:
– Ser la materia más útil, interesante y divertida de la carrera
informática. Aprendiendo dur...
El Curso del PO - Backlog
• Introducción a las Metodologías Ágiles de Desarrollo
• Scrum, Kanban y Lean
• Planificación y ...
Planificación
• Dividir el temario en módulos temáticos
• Dividir los módulos en clases:
– Cortas (1h 15m)
– Largas (2h 30...
Ejecución
• Presentación – Enigmas sobre el profesor
• Scrum – Casos reales de @ScrumJedi
• Scrum en Uruguay – Investigaci...
Manifiesto Ágil
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usando Scrum - Ariel Erlijman
@ScrumJedi
Simulación Scrum
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Educando Agilismo en la Universidad
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Coding Dojo
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Coding Dojo
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Educando Agilismo en la Universidad
usando Scrum - Ariel Erlijman
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Lean – Happy Face
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Educando Agilismo en la Universidad
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Estimación Ágil
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Educando Agilismo en la Universidad
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Story Mapping
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Educando Agilismo en la Universidad
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@ScrumJedi
Daily Scrum 3D by @ScrumJedi
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Educando Agilismo en la Universidad
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El Productor Musical by @ScrumJedi
1. Nombre del grupo - Valor: 100
2. Look de la vestimenta - Valor: 300
3. Nombre de la ...
El Productor Musical by @ScrumJedi
• Objetivo:
– Demostrar que aunque el cliente está disponible,
no se consultan dudas y ...
El Productor Musical by @ScrumJedi
• El Productor Musical
– Dividir en grupos
– Aparecer disfrazado como productor musical...
El Productor Musical by @ScrumJedi
• Conclusiones:
– Mucha diversión
– Los equipos casi nunca hacen preguntas y se
concent...
Simulación Kanban
• http://www.agilesparks.com/kanban/getkanbangame
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Educando Agilismo en la Universidad
usando Scrum - ...
La Clase X by @ScrumJedi
• Qué hacer si un día no se puede concurrir a
clase por temas personales?
• Mirando TV salen much...
Open Space Interno by @ScrumJedi
• Cada estudiante tiene que preparar una charla
de 10 minutos sobre algo que le guste
• M...
Open Space Interno by @ScrumJedi
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usando Scrum - Ariel Erlijman
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Open Space Interno by @ScrumJedi
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Gamification - Badges
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Daily Scrum
• 5 minutos de lo que se hizo la clase pasada
• 1 minuto de lo que se verá en la clase
• 1 minuto de anuncios
...
Retrospectivas del Curso
• Cada 2 semanas de clase
• Se cambia en lo posible la técnica utilizada
• En cada técnica se com...
Retrospectiva – Amazon Style
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Educando Agilismo en la Universidad
usando Scrum - Ariel Erlijman
@ScrumJedi
Retrospectivas de cada clase
• Realizadas durante la primera vez que se dictó
el curso
• Luego de cada clase se veía lo bu...
Retrospectiva Final
• Hacer algo diferente… muy diferente
• Canción o poema que resuma lo dado en el
semestre con sensacio...
Retrospectiva Final
Como me voy a olvidar…
la propia clase, de las pelotas
Como me voy a olvidar…
fue lo más ágil que viví...
Evaluación del Estudiante
• Cómo evaluar un curso que tiene por centro
dinámicas y la interacción?
– Presencia en clase es...
Evaluación by @ScrumJedi
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Educando Agilismo en la Universidad
usando Scrum - Ariel Erlijman
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Jeopardy – Definir turno
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Resultados
• Las retrospectivas realizadas al finalizar cada
sprint van presentando el panorama
– Generalmente muy buen fe...
Resultados
• 2012: 17 estudiantes
– Promedio por carrera: 3,68
– Promedio obtenido: 5
– Comentarios: “Excelente profesor. ...
Desafíos
• Semestre actual con 30 personas
• Mejorar la evaluación del estudiante
• Impacto de 2 clases semanales VS. 3 cl...
Conclusiones
• Manifiesto:
– Establecer confianza entre Estudiantes y Profesor
– Estudiantes sintiendo antes que documenta...
Eso es todo amigos!
• Gracias por estar!
• Dudas y preguntas?
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usando Scrum - Ariel ...
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Educando Agilismo en la Universidad con Scrum

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Enseñar es difícil. Enseñar agilismo a alumnos universitarios en su último año de 19hs a 22hs después de trabajar durante todo el día, es una Misión Imposible. Aquí es donde entra Scrum al rescate.

Esta ponencia es importante porque puede guiar a actuales y futuros docentes sean o no de metodologías ágiles, con información relacionada a cómo armar y dictar un curso con base en el framework Scrum. La ponencia se basará en 2 semestres dictados en la Universidad con alumnos del último año de ingeniería, de un curso llamado Metodologías Ágiles de Desarrollo. Este curso es dictado y organizado utilizando Scrum. Los puntos a ser cubiertos incluyen: Origen del curso, forma de organizarlo, temas elegidos, Scrum como framework del curso, retrospectivas efectuadas durante el curso, retrospectivas del docente para mejorar el curso, evaluación final de los alumnos con respecto al curso. Además, se comentarán los mejores y peores momentos del curso.

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Educando Agilismo en la Universidad con Scrum

  1. 1. Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum Ing. Ariel Erlijman @ScrumJedi Ariel.Erlijman@gmail.com
  2. 2. Agenda • Mini Bio • El Problema • Enfoque Tradicional • La Solución • Resultados • Desafíos • Conclusiones 2 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  3. 3. Mini Bio • Ingeniero en Informática • Tésis sobre aplicabilidad de Extreme Programming – Enero 2001 • Certified Scrum Master • Certified Product Owner • Co Organizador y speaker del meetup mensual AgileUY • Organizador Lean Startup Machine en Montevideo • Profesor en la Universidad Católica • Esposo y padre de una niña (7) y niño (4) • Jugador de básquetbol amateur y seguidor de la NBA 3 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  4. 4. Mini Bio @ScrumJedi Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman 4
  5. 5. La Audiencia 5 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  6. 6. El Problema • Imaginemos este escenario de clase: – Miércoles y Viernes de 20:00 a 22:30 (2hs 30m) – La mayoría ha trabajado de 9 a 18 – Es el último año de la carrera universitaria (5 años) – Mayoría de alumnos hombres y fanáticos de los deportes – La Universidad está a 400 metros del estadio nacional de fútbol 6 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  7. 7. El Problema 7 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  8. 8. El Objetivo • Enseñar agilísimo en la Universidad por lo siguiente: – Alumnos se reciben de Ingenieros sin saber qué es Scrum, Kanban, Lean, Extreme Programming, etc. – Se reciben sin tener los skills necesarios en negociación, productividad y presentaciones efectivas 8 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  9. 9. Enfoque Tradicional • Temario oficial • Se prepara cada tema • El profesor expone el tema • Se evalúan los alumnos regularmente • El profesor es evaluado al final • Resultados – Si el profesor le pone energía, sabe del tema y sabe enseñar… el curso es bueno – Si no le pone energía, no sabe del tema, no sabe enseñar… el curso es malo. 9 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  10. 10. La Solución • Temario flexible • Clases interactivas • Mayor enfoque en la participación que en la evaluación • Mayor enfoque en el método y no en su resultado • Centrado en el alumno 10 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  11. 11. La Solución • Se podría usar Scrum para generar este producto? 11 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  12. 12. La Visión y Misión • Visión: – Ser la materia más útil, interesante y divertida de la carrera informática. Aprendiendo durante 15 semanas, experiencias, anécdotas y consejos, que en general llevan varios años conocer. • Misión: – Poner énfasis en la inmersión, de forma tal que el alumno pueda absorber el espíritu de cada tema de la manera más vivencial posible. El alumno no pasará el tiempo sentado, viendo pasar diapositiva tras de diapositiva: la teoría y la práctica se irán intercalando con gran dinámica. 12 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  13. 13. El Curso del PO - Backlog • Introducción a las Metodologías Ágiles de Desarrollo • Scrum, Kanban y Lean • Planificación y Estimación Ágil • Extreme Programming (XP), Test Driven Development (Test/Code/Refactor) e Integración Continua • Retrospectivas, Reuniones Diarias y Presentaciones Efectivas • Source Control Management, Pair Programming y Revisión de Código • El Poder de la Visión y la Negociación • Técnicas para Mejorar la Productividad 13 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  14. 14. Planificación • Dividir el temario en módulos temáticos • Dividir los módulos en clases: – Cortas (1h 15m) – Largas (2h 30m) • Definir un orden con sentido y que de valor al alumno • Proceso similar al de generar un backlog de requerimientos estimados en 1 y 2 puntos 14 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  15. 15. Ejecución • Presentación – Enigmas sobre el profesor • Scrum – Casos reales de @ScrumJedi • Scrum en Uruguay – Investigación online • Estimación – Tamaño de animales o población • Contratos ágiles – Cliente Vs. Proveedor 15 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  16. 16. Manifiesto Ágil 16 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  17. 17. Simulación Scrum 17 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  18. 18. Coding Dojo 18 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  19. 19. Coding Dojo 19 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  20. 20. Lean – Happy Face 20 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  21. 21. Estimación Ágil 21 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  22. 22. Story Mapping 22 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  23. 23. Daily Scrum 3D by @ScrumJedi 23 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  24. 24. El Productor Musical by @ScrumJedi 1. Nombre del grupo - Valor: 100 2. Look de la vestimenta - Valor: 300 3. Nombre de la próxima canción - Valor: 400 4. Ciudades para gira - Valor: 250 5. Radios para lanzamiento – 320 6. Nombre del club de fan – 50 24 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  25. 25. El Productor Musical by @ScrumJedi • Objetivo: – Demostrar que aunque el cliente está disponible, no se consultan dudas y se definen cosas en su lugar (similar al Pajarraco de Alan Cyment) 25 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  26. 26. El Productor Musical by @ScrumJedi • El Productor Musical – Dividir en grupos – Aparecer disfrazado como productor musical (gorro, corbata y lentes) – Hablar en español con acento americano – Presentar lista de requerimientos para el próximo grupo Top musical del momento – Indicar que tienen 7 minutos porque es el tiempo que uno dispone antes de tomar el vuelo de vuelta – Al final del tiempo, se anota el puntaje de cada grupo en cada requerimiento y gana el de mayor puntaje 26 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  27. 27. El Productor Musical by @ScrumJedi • Conclusiones: – Mucha diversión – Los equipos casi nunca hacen preguntas y se concentran en lograr los requerimientos. – Siempre se cumple el objetivo de la dinámica – Si hay preguntas, se tratan discretamente y de forma individual 27 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  28. 28. Simulación Kanban • http://www.agilesparks.com/kanban/getkanbangame 28 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  29. 29. La Clase X by @ScrumJedi • Qué hacer si un día no se puede concurrir a clase por temas personales? • Mirando TV salen muchas ideas… • Clase automática en Power Point • Serie de enigmas que guían a un personaje • Video sobre lo que hace el personaje • #LaClaseX • Sugata Mitra – Hole in the Wall – Self Learning 29 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  30. 30. Open Space Interno by @ScrumJedi • Cada estudiante tiene que preparar una charla de 10 minutos sobre algo que le guste • Marketplace • 2 clases de presentaciones • La actividad finaliza con una presentación de @ScrumJedi con consejos generales y errores detectados en las presentaciones 30 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  31. 31. Open Space Interno by @ScrumJedi 31 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  32. 32. Open Space Interno by @ScrumJedi @ScrumJedi Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman 32
  33. 33. Gamification - Badges 33 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  34. 34. Daily Scrum • 5 minutos de lo que se hizo la clase pasada • 1 minuto de lo que se verá en la clase • 1 minuto de anuncios • Dedicada a… los que faltaron la clase anterior 34 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  35. 35. Retrospectivas del Curso • Cada 2 semanas de clase • Se cambia en lo posible la técnica utilizada • En cada técnica se comentan pros y contras • Durante el curso se va explicando la mecánica general de una retro • Se percibiendo cada 2 semanas el “feeling” de los estudiantes con respecto al curso 35 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  36. 36. Retrospectiva – Amazon Style 36 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  37. 37. Retrospectivas de cada clase • Realizadas durante la primera vez que se dictó el curso • Luego de cada clase se veía lo bueno, lo que no funcionó y lo que se podía intentar • Ej. – Dinámicas en sí – Ajuste de tiempos de dinámicas – Comentarios de pasillo 37 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  38. 38. Retrospectiva Final • Hacer algo diferente… muy diferente • Canción o poema que resuma lo dado en el semestre con sensaciones y sentimientos • Y salió algo como esto… 38 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  39. 39. Retrospectiva Final Como me voy a olvidar… la propia clase, de las pelotas Como me voy a olvidar… fue lo más ágil que viví en la facu. Quise con Scrum estimar un sprint zero en un solo día. Y en una daily de alcohol me hice un tatuaje de integración continua. Es mi ilusión refactorear pero el rojo no lo puedo pasar. Quedar “done done”, una vez más y que ya nada nos pueda complicar… 39 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  40. 40. Evaluación del Estudiante • Cómo evaluar un curso que tiene por centro dinámicas y la interacción? – Presencia en clase es el gran factor – Participación y seguir método indicado (no resultado) 40 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  41. 41. Evaluación by @ScrumJedi 41 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  42. 42. Jeopardy – Definir turno 42 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  43. 43. Resultados • Las retrospectivas realizadas al finalizar cada sprint van presentando el panorama – Generalmente muy buen feedback • Evaluación del docente al final del curso – 12 preguntas sobre el curso (1 a 5). Ej. • EN LAS CLASES EXPLICA EL OBJETIVO DE LOS TEMAS QUE ENSEÑA • GENERA ESPACIO DE PARTICIPACIÓN Y REFLEXIÓN • EXPONE EN FORMA CLARA Y ENTENDIBLE • … 43 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  44. 44. Resultados • 2012: 17 estudiantes – Promedio por carrera: 3,68 – Promedio obtenido: 5 – Comentarios: “Excelente profesor. Muy bien dado el curso!” • 2013: 22 estudiantes – Promedio por carrera: 3,75 – Promedio obtenido: 4,95 – Comentarios: “Gran profesor ! La verdad que da ganas de ir a la clase” 44 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  45. 45. Desafíos • Semestre actual con 30 personas • Mejorar la evaluación del estudiante • Impacto de 2 clases semanales VS. 3 clases semanales 45 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  46. 46. Conclusiones • Manifiesto: – Establecer confianza entre Estudiantes y Profesor – Estudiantes sintiendo antes que documentando – Pensar en el estudiante primero y colaborar – Respuesta ante el cambio a seguir un plan de clase • No sacar apuntes ayuda • Recordar cuando uno era estudiante • Hacer lo que a uno le divierte 46 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi
  47. 47. Eso es todo amigos! • Gracias por estar! • Dudas y preguntas? 47 Educando Agilismo en la Universidad usando Scrum - Ariel Erlijman @ScrumJedi

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