Enfoque cuali cuanti

1. INVESTIGACION CIENTIFICA
Enfoques
Cualitativo Cuantitativo
Métodos
Conjuntos
Acciones
Investigador

2. Experimentales aleatorias
Métodos
Cuantitativos
Valores
Numéricos
Estadísticos
Técnicas
Cualitativos
Situaciones
Eventos
Personas
Interacciones
Comportamientos
Observables
Técnicas
Cuasi experimentales
Test Objetivos
Estudios de muestras

3. Etnográfica
Estudios de casos
Entrevista en profundidad
Observación participante
Investigación acción

4. Investigación cualitativa
• Centrada en la fenomenología y comprensión
• Observación naturista sin control
• Subjetiva, atención al contexto
• Inferencias de sus datos
• Exploratoria, inductiva y descriptiva
• Orientada al proceso
• interpretativo

5. • Datos "ricos y profundos"
• No generalizable
• Holista
• Realidad dinámica, busca respuestas en el
ambiente real
• Énfasis en la validez
• Carácter

6. Investigación cuantitativa
• Basada en la inducción probabilística del
positivismo lógico
• Medición penetrante y controlada
• Objetiva, puede – y debe- aislar el
contexto.
• Inferencias más allá de los datos
• Confirmatoria, inferencial, deductiva
• Orientada al resultado
• Datos "sólidos y repetibles"
• Generalizable
• Particularista
• Realidad estática, puede separarse de la
realidad social en la cual ocurre.

7. • Datos "sólidos y repetibles"
• Generalizable
• Particularista
• Realidad estática, puede separarse
de la realidad social en la cual ocurre.

8. Cuando seleccionar un diseño
cualitativo?
• Depende de la naturaleza del problema y del
contexto teórico, disciplinar, económico y social del
mismo …;
• Cuando se busca responder a problemas difíciles de
“medir” o que nunca fue medido por herramientas
existentes;
• Cuando se desea realizar una investigación
cuantitativa de mayor calidad, mas profundidad en
la temática;

9. • Cuando se desea hacer una exploración inicial de
tema poco conocido;
• Cuando se desea problematizar el proceso/forma
de relacionamiento de individuos o grupos;
• Cuando el objetivo es “entender” los hechos
sociales;
• Cuando se busca saber como se “percibe”, se
“ubica” o se relaciona un individuo o grupo en
relación a una temática especifica;
• Cuando se busca acceso a la subjetividad a travès
del lenguaje (verbal o no verbal) en forma variada y
profunda

10. • Cuando se desea hacer una exploración inicial de
tema poco conocido;
• Cuando se desea problematizar el proceso/forma
de relacionamiento de individuos o grupos;
• Cuando el objetivo es “entender” los hechos
sociales;
• Cuando se busca saber como se “percibe”, se
“ubica” o se relaciona un individuo o grupo en
relación a una temática especifica;
• Cuando se busca acceso a la subjetividad a travès
del lenguaje (verbal o no verbal) en forma variada y
profunda