Evaluacion Del DesempeñO Prueba B

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Evaluacion Del DesempeñO Prueba B

  1. 1. Evaluación del Desempeño Preprueba
  2. 2. Preprueba de autoevaluación <ul><li>Este módulo te provee una preprueba de auto- evaluación con el propósito de conocer cuáles son tus fortalezas y debilidades en cuanto a los conocimientos y destrezas sobre el contenido del tema de evaluación del desempeño. La preprueba te ayudará a identificar cuáles son las áreas en las que debes poner mayor interés. No se utilizará para determinar la nota del curso, sin embargo, te servirá para conocer tu entendimiento sobre el tema. Antes de comenzar a estudiar el contenido de este módulo te invito a que conteste la preprueba. </li></ul>
  3. 3. Instrucciones para tomar la preprueba <ul><li>La preprueba contiene 10 ejercicios de selección múltiple. Escoge la alternativa para ti representa la mejor contestación. Cada alternativa tiene un valor de 2 puntos. Al finalizar la preprueba compara tus contestaciones con las que aparecen al final de la preprueba. Luego estudia el material del módulo y al finalizar contesta la posprueba. Debes de observar las instrucciones que aparecen en la posprueba. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>___1. Es el proceso que implica comunicar a un empleado cuan </li></ul><ul><li> bien realiza su trabajo: </li></ul><ul><li>a. Reconocimiento </li></ul><ul><li>b. Entrevista de evaluación </li></ul><ul><li>c. Evaluación de puestos </li></ul><ul><li>d. Evaluación del desempeño </li></ul><ul><li>___ 2. Para que el proceso de evaluación sea objetivo el supervisor debe: </li></ul><ul><li>a. Establecer estándares de producción </li></ul><ul><li>b. Delegar las tareas a los empleados </li></ul><ul><li>c. Darle dirección al empleado </li></ul><ul><li>d. Motivar al empleado </li></ul>Escoge la alternativa que representa la mejor contestación
  5. 5. Escoge la alternativa que representa la mejor contestación <ul><li>___ 3. Es determinado por la combinación del esfuerzo, habilidad y dirección: </li></ul><ul><li>a. Motivación </li></ul><ul><li>b. Evaluación </li></ul><ul><li>c. Desempeño </li></ul><ul><li>d. Recompensas </li></ul><ul><li>___ 4. Se refiere a cuan bien un empleado entiende lo que se </li></ul><ul><li> espera de él en el trabajo: </li></ul><ul><li>a. Esfuerzo </li></ul><ul><li>b. Dirección </li></ul><ul><li>c. Motivación </li></ul><ul><li>d. Habilidad </li></ul>
  6. 6. Escoge la alternativa que representa la mejor contestación <ul><li>___ 5. En la evaluación del desempeño el supervisor debe: </li></ul><ul><li>a. Asegurarse de conocer las tareas del puesto </li></ul><ul><li>b. Comparar el desempeño con los estándares </li></ul><ul><li>c. Discutir el progreso con el empleado </li></ul><ul><li>d. Todas las anteriores </li></ul><ul><li>___ 6. Error que ocurre cuando los criterios de evaluación no </li></ul><ul><li> están claramente definidos: </li></ul><ul><li>a. Prejuicios </li></ul><ul><li>b. Tendencia central </li></ul><ul><li>c. Criterios poco claros </li></ul><ul><li>d. Efecto del halo </li></ul>
  7. 7. Escoge la alternativa que representa la mejor contestación <ul><li>___ 7. Error que ocurre en la evaluación cuando una sola </li></ul><ul><li> característica de la persona puede influenciar la forma en </li></ul><ul><li>que se califica en otros criterios: </li></ul><ul><li>a. Criterios poco claros </li></ul><ul><li>b. Efecto del halo </li></ul><ul><li>c. Tendencia central </li></ul><ul><li>d. Prejuicios </li></ul><ul><li>___ 8. Es la tendencia que tienen los supervisores de calificar a </li></ul><ul><li> todos los empleados de la misma manera: </li></ul><ul><li>a. Efecto del halo </li></ul><ul><li>b. Criterios poco claros </li></ul><ul><li>c. Prejuicios </li></ul><ul><li>d. Tendencia central </li></ul>
  8. 8. Escoge la alternativa que representa la mejor contestación <ul><li>___ 9. Es un método de evaluación que presenta una escala que </li></ul><ul><li>lista varios criterios sobre el desempeño del empleado. El </li></ul><ul><li>empleado es calificado dependiendo el nivel que describe </li></ul><ul><li>mejor su desempeño: </li></ul><ul><li>a. Escala de calificación gráfica </li></ul><ul><li>b. Lista de cotejo </li></ul><ul><li>c. Evaluaciones de ensayo </li></ul><ul><li>d. Sistema de 360 grados </li></ul><ul><li>___10. Método de evaluación donde el supervisor registra el </li></ul><ul><li> desempeño del empleado verificando sí o no a una serie </li></ul><ul><li> de preguntas: </li></ul><ul><li>a. Evaluaciones de ensayo </li></ul><ul><li>b. Lista de cotejo </li></ul><ul><li>c. Método de incidentes críticos </li></ul><ul><li>d. Método de distribución forzada </li></ul>
  9. 9. Contestaciones de la preprueba <ul><li>1. D 6. C </li></ul><ul><li>2. A 7. B </li></ul><ul><li>3. C 8. D </li></ul><ul><li>4. B 9. A </li></ul><ul><li>5. D 10. B </li></ul>

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