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35. Di Propuesta Evaluar Portafolios, BitáCora Y Diario De Campo

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35. Di Propuesta Evaluar Portafolios, BitáCora Y Diario De Campo

  1. 1. ELABORACIÓN DE CRITERIOS DE DESEMPEÑO (RUBRICS), ESCALAS ESTIMATIVAS Y OTRAS HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN CUALITATIVA ELEMENTOS DE UNA PROPUESTA PARA DESARROLLAR LA EVALUACIÓN POR PORTAFOLIOS, BITÁCORA O DIARIO DE CAMPO Contenido general I. Resumen del contenido de la propuesta (un párrafo). II. Introducción. A. Antecedentes. Necesidades de incorporar la evaluación por portafolios, diario o bitácora. B. Definición de portafolios, diario de campo y/o bitácora que aplicará. C. Tipo de portafolios, diario de campo y/o bitácora que aplicará. D. Cursos, talleres o tutoreo en los que incorporará el uso de estas herramientas. III. Objetivos de la propuesta de evaluación. A. En relación con las intenciones formativas del curso, taller o programa. B. En relación con los objetivos del curso, taller o programa. I

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